我当小老师作文

　　今天早上刚起床，我当了妈妈的小老师，我和妈妈做了一至六节眼保健操，还测查了视力。下面由小编为您整理出的我当小老师作文，一起来看看吧。

我当小老师作文1

　　上周，老师带几个同学到一年级各班巡回讲长度与测量方面的知识，我也参加了，当上了一名小老师。为了讲好课，老师和爸爸、妈妈不厌其烦地给我指导，我也下了不少功夫，在我们几个同学的配合下，课讲的还不错，我也学到了不少知识。

　　通过这次当小老师，我体会到了当老师的辛苦和不容易。我要加倍努力学习，珍惜老师的辛勤劳动。长大后，我也很想当一名真正的老师。

我当小老师作文2

　　今天我和同学们去了一个非常大的教室，里面可漂亮了。我们班，选了几个小老师给我们上课，我们班的小老师都有：苏子摇、王嘉伟、徐皓槿、司泽馨、等等等等，反正还有好多呢，还有我。

　　今天要上的课题是，桌子有多长。回班的时候，老师说：中午睡觉起来时，就给我们发好吃的。

我当小老师作文3

　　我当小老师活动已经开始了，我很荣幸也很幸运，为什么呢？董老师选上了我。在讲课之前，我和其他小老师还有董老师，精心准备了好长时间。有一天，终于到了我讲课的时候，第一次讲课，我有点紧张，声音很小，后来，在董老师的鼓励下，声音越来越大，又一次，我刚讲完，董老师就来给我说：“你讲的真好。”我很兴奋！

　　这一次，我还要积极准备，这次，我要讲得更好。

我当小老师作文4

　　今天早上刚起床，我当了妈妈的小老师，我和妈妈做了一至六节眼保健操，还测查了视力。我的右眼视力是1.0，左眼视力是0.8，妈妈的右眼是1.0，左眼是0.6，我们的左眼都不太好。

　　我真想当一回老师，因为老师想让学生干什么，学生就要干什么，比如：擦黑板、打扫、擦窗……上个星期日，我终于如愿以偿做了一次小老师。

　　我先拿了一块白板，又翻箱倒柜找出了一只白板笔，还贡献出了一把平时舍不得用的漂亮直尺。一切准备就绪，就等二位“学生”驾到了，他们俩都是五岁半，一位是我妹妹，一位是我小侄儿。你听，一阵急促的脚步声，两位“学生”未见其人，先闻其声。妹妹走到我跟前，拽着我的衣服撒娇：“姐姐，今天要教我们什么呀？”我学着老师的样子，清了清嗓子说：“先坐到座位上去，马上你就知道了。”妹妹讨了个没趣，乖乖坐到座位上去了。

　　我装模作样将目光环顾了了整个“教室”，用洪亮的嗓音对他们说：“今天我们要学习拼音！”他们俩一脸疑惑，“什么是拼音？”小侄儿追问道。“拼音就是可以帮助你们认识更多的汉子宝宝的工具，一定要好好学！”他俩相视了一下，都不约而同地坐端正了，后背挺得像小松鼠一样直。“今天我们要学的是第一个韵母a，它有四个声调āáǎà。”说完把这四个韵母写到了白板上，边写边提醒他们注意笔顺和在拼音格子里的位置。他们小眼睛瞪的大大的，一丝不苟地盯着我手中的笔，真是出乎意料地认真。接着我又带他们跟读了这四个带声调的a。看他们读得有模有样，我不禁回想起妈妈曾经小瞧我的话，心里愤愤不平道：谁说我不会教的，他们读得这么投入！

【第1篇】我当小老师

　　今天上午，由于姚老师嗓子痛，便让我去带领同学复习课文。一开始我还以为听错了，等我缓过神来这是真的。

　　我离开座位，走上讲台，拿起教鞭猛敲一下，大声说道：“安静。”教室里立马安静了下来。我心里暗自高兴：我还是挺有魄力的。接着，我按照姚老师的建议，先带同学们将课文读了一遍，然后学着姚老师平时复习的样子，按开火车的顺序抽背课文，结果抽了一组后，发现没有一个人会背，看来同学们对复习不是很看重。于是，我改变计划。开始带同意们复习笔记，我根据笔记内容提出问题，同学们一个个都兴起了小手，气氛越来越活跃，我的心情也越来越放松了。就在我不知道该和同学们学习什么的时候，下课铃打响了，于是我不由自主地说了声：“下课。”同学竟一个个对我说：“老师再见。”还整齐的来一个90°鞠躬，这时我心里那叫一个美啊！

　　一开始，我以为当老师是一件十分容易的事，但有了今天的经历我发现，当老师是一个非常不容易的事，但却是一件快乐的事。同时，我的心里萌生了一个想法，长大后要当一名教师。

【第2篇】我当小老师

　　星期天，妈妈的幼儿园里不放假，我就把作业带到妈妈幼儿园里写。写完以后，我就到二楼去找妈妈，那时正好离放学有半个钟头，妈妈要把坐校车的小朋友安排到楼下去坐校车。妈妈就让我帮她看班里的小朋友，我说好的。

　　我先领着小朋友们读生字，小朋友读得非常棒。然后，我就挑着小朋友们读，我发现几个小朋友都是“雪”字不会读，但是我并没有吼他们，而是细心教他们这个字怎么读。小朋友们学完生字以后，我教他们唱英语儿歌。我唱一句，小朋友们唱一句。他们唱的声音非常好听，不一会儿，这首歌就唱完了。我问有没有小朋友没有会唱，有一个小朋友举起了手，我让他来前面唱，唱得非常好，我对小朋友们说鼓鼓掌，顿时，班上响起热烈的掌声。

　　吃完晚饭，我灵机一动对爸爸、妈妈说：“我来教数学!我来教数学!”爸爸说：“好。不过，你这个万‘老师’可不要闹笑话哦!”“知道了，知道了。我不会闹笑话的。”下面是小编给大家带来的关于我当小老师的作文五篇，供大家参考，希望能帮到大家!

　　我当小老师

　　十六号的早上，有一件事，使我非常的高兴，那就是——我当上了小老师，你可千万千万的不要误会，不是我给同学们讲课，而是给同学们提词语，这可是我在学校里的梦想。只要我给同学们默一次写 ，我就心满意足了，没想到成真了!想起这件事，我就高兴，结果，一夜没睡好。

　　到了早晨，我到了学校，立刻把作业给交了上去，打开书包，把书包里的语文书拿了出来，等大家都准备好的时候，我慢悠悠的从位子上走到了讲台上，一走到讲台上，我特别紧张，心想跳出来，我 大声的读了出来，一个词两个词三个词。最后，所有的词语都默了出来。

　　其实，什么事都不要紧张，一紧张就做不好。

　　今天我来当小老师

　　吃完晚饭，我灵机一动对爸爸、妈妈说：“我来教数学!我来教数学!”爸爸说：“好。不过，你这个万‘老师’可不要闹笑话哦!”“知道了，知道了。我不会闹笑话的。“

　　首先，我在“黑板”上说：“直角呈九十度。”我又在“黑板”上画了直角、锐角、钝角。又写了：1.钝角;2.直角;3.锐角。我写完叫妈妈来填序号，妈妈连看都不看就写道我看见了说：“不对，是

　　XX年05月07日 星期六 天气：晴

　　今天晚饭过后，我给爸爸妈妈出了两张拼音试卷。我想考考他们，看看他们能考几分？他们俩拿到试卷后，有许许多多字的拼音写不出来。我想我以后要当他们的小老师了，让他们好好认识这些字的拼音。

　　楼下的汪林浩妈妈听说我在杂志上发表过几篇作文，就叫汪林浩来我家，让我教他写作文。

　　汪林浩上三年级，我看了一下作文要求，是写一个人。这还不简单？我学着老师的口气跟他说：“写人，首先写外貌，尽量用上形容词，再写这个人的一两件事，最后总结一下就行了。你先打草稿吧，写好我教你怎么改！”

　　汪林浩刷刷刷拿起笔就写了起来。不一会儿，他就“交卷”了。我拿过来一看，差点没吓死，这写的是什么啊？“她有一只水汪汪的大眼睛，……一条修长的腿……”妈呀，你这是写人的文章吗？我怎么感觉是在写恐怖小说呢？我开始给他指出来：“眼睛得用双，腿用两条，你写一只眼睛一条腿，还不得吓死人啊？”汪林浩自己也不好意思了。