摸瞎子作文

　　摸瞎子，也叫作瞎子摸，游戏是在一个限定的空间，如教室、家里或地上画个圈，用红领巾把一个人双眼蒙上，去捉其他人，被捉住的人就要当"瞎子"，然后轮回玩。

　　因为是由一个人蒙上双眼扮演“瞎子”的角色，然后去摸他人。当眼睛被蒙上时，周围一片漆黑，要用触觉听觉等代替视觉，这是需要勇气的。当然，瞎猫碰死老鼠的事也有。有时好不容易摸到了一个小伙伴，规定还要猜出他是谁，这就有难度了。碰到小调皮给你设置一个个障碍，让你摸一个部位叫你猜，你也只能臆断，瞎猜。这项游戏，考验了听力，锻炼了腿力，也感受到了盲人的艰辛。

　　摸瞎子　　

　　叮铃铃，下课了，我和几个好朋友像小鸟一样飞出教室，你可别以为我们只会玩追来追去的游戏，今天玩的是――摸瞎子。　　

　　摸瞎子就是，让一个小朋友把一块布蒙住眼睛当“瞎子”，一会说白灯，让我们单脚跳；一会说红灯，让我们停止不动；一会说绿灯，让我们可以随意走动。如果被抓到，就让被抓者来当“瞎子”　　

　　游戏开始了，一个小胖墩当“瞎子”。他一开始就喊一个白灯，跳的我满头大汗，突然又变成了红灯，我以迅雷不及掩耳之势卧倒在地。看见那个“瞎子”向我步步逼近，我紧张的向上帝祈祷。哈哈，祈祷果然有效，那个“瞎子”向另一个“同胞”走去，不出所料，那个“同胞”被抓住了。 　　

　　“瞎子”跨栏？“瞎子”怎么跨栏呢？太不可思议了吧。别急，大家看了就明白啦！

　　1月22日，我们去无锡动物园去观看猛兽表演，其中之一是三只黑熊的表演，当看到它们踩着滑板车进场时，在场的我们都用力地鼓起掌来。紧接着这三只憨态可鞠的小黑熊表演了翻双杠、跨栏、推自行车等等，表演得可精彩了！

　　我最喜欢的是它们表演的跨栏。表演台上一字排开几个矮矮的金属做的栏架，大约二十多厘米高。三只黑熊开始表演了，前两只黑熊走近栏架，用力一蹦，就跳过了第一个，然后第二个、第三个……轻松地完成了所有的跨栏。可到第三只黑熊表演的时候，只见它小心地走到第一个栏架前，先用腿碰了一下，然后抬起脚掌用力一踢，就把这个栏架踢翻在地。咦，怎么搞的，它表演失败了吗？可是，第二个、第三个……直到最后第二个栏，它都是这么做的，我们总算明白了，原来它表演的不是跨栏，而是踢栏啊！而它每个都要先碰一下，是因为它看不清，要先确定一下踢的栏架的位置，才能一踢一个准，怪不得叫“熊瞎子”呢！

　　呀，快瞧，最后一个栏架了。我们正等着它踢翻，可出乎意料的是，它竟然抬起栏架就走，看着这滑稽的表演，我们哄堂大笑，鼓掌更起劲了！

　　怎么样，大家知道是什么“瞎子”表演跨栏了吗？对啦，就是这三只“熊瞎子”，它们是表演明星，带给了我们好多欢乐，我喜欢它们！而这些表演，要付出那些训兽师们多少努力啊，我更佩服这些当训兽师的叔叔阿姨们！

　　一个早春的午后，碧空如洗，湛蓝的天空上飘着几朵棉花似的白云，洁白而又柔软。太阳暖洋洋地照着大地，阳光洒到的每一处，放眼望去，皆是满眼的绿。芳芳约了她的三个好朋友——丽丽、小雨和小白，一起来到离村子不远的树林里玩。

　　他们四个人手牵手哼着老师教的童谣快乐地朝那一片绿奔去。树木已经披上了碧玉般的衣裳，枝叶深处不时传来鸟儿叽叽喳喳的鸣叫声，清脆而又婉转。各种叫不上名字的小野花十分的可人，浅蓝的、红的、紫的、浅粉的，色彩斑斓，像漫天闪烁着五彩的小星星，十分迷人。小蜜蜂摆弄着自己灵巧的身躯，轻盈地舞动着，一边辛勤地采着花蜜，一边唱着欢快的小曲，嗡嗡嗡……

　　不一会，他们来到了树林深处，丽丽愉快地大声说道：”我们一起玩‘捉瞎子’的游戏好不好？”大家异口同声地说：“好主意，好啊，好啊！”“我来做瞎子吧？”丽丽自告奋勇地笑着说。其他三个小女孩高兴坏了。说着，丽丽用布条蒙住了自己的双眼，做起了“瞎子”。小雨、小白和芳芳三个人赶快悄无声息地跑开躲了起来。碧绿的草地像一块大大的绿毯子，踩上去软绵绵的，一点声响也没有。他们三人快速地躲到了几棵粗壮的大树后面。只见丽丽静静地站在那，侧耳倾听着周围的一切动静。可是除了清脆的鸟鸣声和蜜蜂的嗡嗡声，四周似乎没有任何声响。这下丽丽可犯难了，她摸呀摸，连续几次摸到的都是大树干。她十分地迷惑，心里冥思苦想着：“他们三个都躲到哪里去了？怎么没有任何声音？我该动脑筋想个好办法，不然这样是没法抓住他们的！”她静静地思索着，很快一个好主意出现在她的脑海里，只见她不悦地说道：“哼，你们都藏了起来，一声不吭，我怎么抓啊？不玩了，不玩了！”说完，她摆出一副不开心的样子，一屁股坐到了草地上。

　　今天晚上，我们刚吃完晚饭，我就缠着爸爸陪我玩摸瞎子。爸爸嬉皮笑脸地说：“好呀，不过还要加上妈妈。”

　　我们就开始了游戏，我宣布规则：每人摸一次，摸的人必须蒙上眼睛，不能偷看。被摸的人不能故意捉弄摸的人，不能躲到其他房间。首先是妈妈摸，只见她张牙舞爪地朝我跳过来，我一闪身，就躲过了她的魔爪。爸爸似乎忘记了规则，用羽毛球扔妈妈，还用球踢向妈妈。妈妈生气了，我连忙喊道：“爸爸违反了规则，重新开始。”这次妈妈似乎有了神力，我走到那他追到哪，我跑呀跑，一着急就摔了下来，顾不上疼又逃了，妈妈又开始抓爸爸，可是爸爸诡计多端，又不发出声音，妈妈抓了好久还是一无所获，她就不耐烦地摘下眼罩，不愿意再摸了。

　　今天下午，我们作文班全体师生一起到操场上展开了一场别开生面的游戏：“瞎子摸人”。这个游戏的规则为：划分一块场地，决定谁是“瞎子”，让他追捕我们，捕到谁，谁就是瞎子，谁出界，谁也会变成“瞎子”，以此类推。

　　我们走出大门，来到操场上。操场上阳光灿烂，温度怡人，我们也因此活跃起来。经过几轮手心手背，最后决定让许满玉来当“瞎子”。游戏开始，我们四散开来，分散他的注意力，这时除了他以外的六双亮晶晶的眼睛和那个“瞎子”同时冲着他，他那双迷惘的双眼充满了失望的神情，同学们一拥而上的给他戴上了双层的防偷看面具：两个帽子。要问他是谁：董思雄！看看董思雄，他的动作真是五花八门！上来一个左勾拳，右勾拳，佛山无影脚，葵花点穴手，降龙十八掌……真是让我们眼花缭乱，目不暇接呀！而我们呢，分散他的注意力，站在他的四面八方，有的在拍手，有的在叫喊，有的还在唱歌。“对面的小董看过来，看过来，看过来，噢，对了你还是看不见，其实我，长得很哎哟，哎，哎，哎！”“叫你唱！啊！唱啊！唱啊！”同学们有的哈哈大笑，有的则不露声色，但我相信他心中也一定在默默地笑。又过了几个回合，我躲在大理石台的后面。这时有人看出不对了，“苏昊田人呢？”我不由自主地答了一句“这呢！”这时大家一拥而上，把我围住了，有人把我眼镜摘了，有人给我把头套戴上“开始！”不知是谁喊了一声。我想：没了视觉，只能靠听觉，运动战不行，伏击战为主。而后我站住了，认真地听着他们的脚步声。这时，机会来了，我一伸手，一摘头套，正好抓住董思雄的档“该你了。”我做好了新一轮的准备……