联欢会串词范文（通用3篇）
联欢会串词范文 篇1
开始篇
a：我们带着满怀的希望，
b：我们带着美好的憧憬，
c：我们带着相聚的欣喜，
d：我们带着离别的惆怅，
合：今天，我们共济一堂，度过这个美好而难忘的时刻。
ab：过去的时光将在此刻复活，
cd：未来的岁月将在此刻展望。
合：让我们拉开心灵的幡幔,
a：用舞姿,
b：用歌声,
c：用掌声,
d：用心语，
合：用我们最美好的姿态，为即将分别的彼此送上最真诚、最深厚的祝福!
a:六合小学20--届六年级班毕业联欢会
合：现——在——开——始——
第一部分重温同学间的友情
a：六年前我们怀着彩色梦想，来到荆州实验小学，
b：六年间我们一起学习，一起玩耍，共同成长，
c：也曾闹过别扭，也曾和好如初，
d：亲爱的同窗啊，转眼间我们就要道别离，
合：今天，我们要把最精彩的自己留在彼此的记忆中。
b：首先，我问大家一个问题，我们班的跳舞皇后是谁?
(同学说完后)好——，有请用舞蹈《两个人》为我们的联欢会拉开序幕，掌声鼓励一下——
c：哇!索妮同学的舞蹈太精彩了!再来一个猜测题，我们班的两大笑星是谁?
(同学说完后)好——，请欣赏由郭若枫和龙霄带来的相声《治感冒》，掌声鼓励——
d：太搞笑了!不要把肚皮笑破了，留点精神来听一听王康祥演唱的歌曲《土鸡蛋》吧。
b：不要笑了，不要笑了，小品《团支书的讲话》马上就要上演了，有请李凌臣、张锦程、卓军屹、廖永清，来点掌声吧!
联欢会串词（通用3篇）
联欢会串词 篇1
开始篇
a：我们带着满怀的希望，
b：我们带着美好的憧憬，
c：我们带着相聚的欣喜，
d：我们带着离别的惆怅，
合：今天，我们共济一堂，度过这个美好而难忘的时刻。
ab：过去的时光将在此刻复活，
cd：未来的岁月将在此刻展望。
合：让我们拉开心灵的幡幔,
a：用舞姿,
b：用歌声,
c：用掌声,
d：用心语，
合：用我们最美好的姿态，为即将分别的彼此送上最真诚、最深厚的祝福!
a:六合小学20--届六年级班毕业联欢会
合：现——在——开——始——
第一部分重温同学间的友情
a：六年前我们怀着彩色梦想，来到荆州实验小学，
b：六年间我们一起学习，一起玩耍，共同成长，
c：也曾闹过别扭，也曾和好如初，
d：亲爱的同窗啊，转眼间我们就要道别离，
合：今天，我们要把最精彩的自己留在彼此的记忆中。
b：首先，我问大家一个问题，我们班的跳舞皇后是谁?
(同学说完后)好——，有请用舞蹈《两个人》为我们的联欢会拉开序幕，掌声鼓励一下——
c：哇!索妮同学的舞蹈太精彩了!再来一个猜测题，我们班的两大笑星是谁?
(同学说完后)好——，请欣赏由郭若枫和龙霄带来的相声《治感冒》，掌声鼓励——
d：太搞笑了!不要把肚皮笑破了，留点精神来听一听王康祥演唱的歌曲《土鸡蛋》吧。
b：不要笑了，不要笑了，小品《团支书的讲话》马上就要上演了，有请李凌臣、张锦程、卓军屹、廖永清，来点掌声吧!
联欢会串词范文（精选3篇）
联欢会串词范文 篇1
开始篇
a：我们带着满怀的希望，
b：我们带着美好的憧憬，
c：我们带着相聚的欣喜，
d：我们带着离别的惆怅，
合：今天，我们共济一堂，度过这个美好而难忘的时刻。
ab：过去的时光将在此刻复活，
cd：未来的岁月将在此刻展望。
合：让我们拉开心灵的幡幔,
a：用舞姿,
b：用歌声,
c：用掌声,
d：用心语，
合：用我们最美好的姿态，为即将分别的彼此送上最真诚、最深厚的祝福!
a:六合小学20--届六年级班毕业联欢会
合：现——在——开——始——
第一部分重温同学间的友情
a：六年前我们怀着彩色梦想，来到荆州实验小学，
b：六年间我们一起学习，一起玩耍，共同成长，
c：也曾闹过别扭，也曾和好如初，
d：亲爱的同窗啊，转眼间我们就要道别离，
合：今天，我们要把最精彩的自己留在彼此的记忆中。
b：首先，我问大家一个问题，我们班的跳舞皇后是谁?
(同学说完后)好——，有请用舞蹈《两个人》为我们的联欢会拉开序幕，掌声鼓励一下——
c：哇!索妮同学的舞蹈太精彩了!再来一个猜测题，我们班的两大笑星是谁?
(同学说完后)好——，请欣赏由郭若枫和龙霄带来的相声《治感冒》，掌声鼓励——
d：太搞笑了!不要把肚皮笑破了，留点精神来听一听王康祥演唱的歌曲《土鸡蛋》吧。
b：不要笑了，不要笑了，小品《团支书的讲话》马上就要上演了，有请李凌臣、张锦程、卓军屹、廖永清，来点掌声吧!
2022联欢会串词（精选3篇）
2022联欢会串词 篇1
开始篇
a：我们带着满怀的希望，
b：我们带着美好的憧憬，
c：我们带着相聚的欣喜，
d：我们带着离别的惆怅，
合：今天，我们共济一堂，度过这个美好而难忘的时刻。
ab：过去的时光将在此刻复活，
cd：未来的岁月将在此刻展望。
合：让我们拉开心灵的幡幔,
a：用舞姿,
b：用歌声,
c：用掌声,
d：用心语，
合：用我们最美好的姿态，为即将分别的彼此送上最真诚、最深厚的祝福!
a:六合小学20--届六年级班毕业联欢会
合：现——在——开——始——
第一部分重温同学间的友情
a：六年前我们怀着彩色梦想，来到荆州实验小学，
b：六年间我们一起学习，一起玩耍，共同成长，
c：也曾闹过别扭，也曾和好如初，
d：亲爱的同窗啊，转眼间我们就要道别离，
合：今天，我们要把最精彩的自己留在彼此的记忆中。
b：首先，我问大家一个问题，我们班的跳舞皇后是谁?
(同学说完后)好——，有请用舞蹈《两个人》为我们的联欢会拉开序幕，掌声鼓励一下——
c：哇!索妮同学的舞蹈太精彩了!再来一个猜测题，我们班的两大笑星是谁?
(同学说完后)好——，请欣赏由郭若枫和龙霄带来的相声《治感冒》，掌声鼓励——
d：太搞笑了!不要把肚皮笑破了，留点精神来听一听王康祥演唱的歌曲《土鸡蛋》吧。
b：不要笑了，不要笑了，小品《团支书的讲话》马上就要上演了，有请李凌臣、张锦程、卓军屹、廖永清，来点掌声吧!
联欢会串词（精选5篇）
联欢会串词 篇1
男：尊敬的各位领导
女：亲爱的各位同仁大家
合：早上好!
男：武汉客运段直达车间20--年迎新晚会
合：现在开始
女：时光荏苒，岁月如梭!在即将过去的一年里，我们共同播种春的希望，拥抱夏的热情，收获秋的硕果，感受冬的凛冽，
男：今天，我们欢聚一堂，述说过去，放飞希望，在此我们祝愿大家事业兴旺。
女：生活美好
男：家庭幸福
合：好运连连
女：我是主持人，程晨
男：我是主持人，田飞
女：回首虎年，我们直达车间经历了春运，两会，奥运会等一系列重大任务的考验，同志们用无私无畏的精神抒写了爱与奉献的篇章，在形势和任务面前，我们仍感到压力非常。
男：在感受这压力的同时，我们也感受到了无限的动力，这份动力源自于直达车间广大干部职工对企业不离不弃的感情;源自于各级领导对我们的真诚关爱;源自于各兄弟车间对我们的大力支持。
女：在此，我们代表直达车间党政工团向大家表示新春的问候，并郑重道一声
合：谢谢你们!
男：下面有请车间刘主任和夏书记作新年贺辞。让我们用热烈的掌声欢迎他们。
女：非常感谢刘主任和夏书记提出的殷切希望，在此，我们也祝愿直达车间全体领导身体健康，合家欢乐
1在我们身边，有这样一群女孩，在工作中他们兢兢业业，宛如狡兔;在生活中他们更是能个善舞，活力四射。下面有请z38次的刘晓雪为大家献上爵士舞。
2在欣赏完激情的舞蹈之后，请大家放慢你们的心跳，听听由z31二组谢雯洁带来的《简单爱》
联欢会串词（精选13篇）
联欢会串词 篇1
男：尊敬的各位领导
女：亲爱的各位同仁大家
合：早上好!
男：武汉客运段直达车间20--年迎新晚会
合：现在开始
女：时光荏苒，岁月如梭!在即将过去的一年里，我们共同播种春的希望，拥抱夏的热情，收获秋的硕果，感受冬的凛冽，
男：今天，我们欢聚一堂，述说过去，放飞希望，在此我们祝愿大家事业兴旺。
女：生活美好
男：家庭幸福
合：好运连连
女：我是主持人，程晨
男：我是主持人，田飞
女：回首虎年，我们直达车间经历了春运，两会，奥运会等一系列重大任务的考验，同志们用无私无畏的精神抒写了爱与奉献的篇章，在形势和任务面前，我们仍感到压力非常。
男：在感受这压力的同时，我们也感受到了无限的动力，这份动力源自于直达车间广大干部职工对企业不离不弃的感情;源自于各级领导对我们的真诚关爱;源自于各兄弟车间对我们的大力支持。
女：在此，我们代表直达车间党政工团向大家表示新春的问候，并郑重道一声
合：谢谢你们!
男：下面有请车间刘主任和夏书记作新年贺辞。让我们用热烈的掌声欢迎他们。
女：非常感谢刘主任和夏书记提出的殷切希望，在此，我们也祝愿直达车间全体领导身体健康，合家欢乐
1在我们身边，有这样一群女孩，在工作中他们兢兢业业，宛如狡兔;在生活中他们更是能个善舞，活力四射。下面有请z38次的刘晓雪为大家献上爵士舞。
2在欣赏完激情的舞蹈之后，请大家放慢你们的心跳，听听由z31二组谢雯洁带来的《简单爱》