借书作文

　　周日下午，我把妈妈布置的作业全部写完了。

　　我伸了伸懒腰，从房间里走出来。妈妈说：“我去同事家借书。”借书？哦，对了！我赶紧拉住妈妈：“我也要去！周一要读《草房子》！”“我也去！我也去！”妹妹拉着妈妈的手。“走啊！”妈妈一口答应。

　　一路上，我就像十万个为什么似的，总有问不完的问题。妈妈却像个十万个不知道一样，什么也答不上来。

　　不久，我们到了楼下，进了单元门后，一步一步爬上楼梯。阿姨也提前在门口迎接。我和妹妹有礼貌地问好后，进屋坐在沙发上。

　　阿姨留着短发，鼻梁上架着眼镜，显得非常活泼。叔叔非常有气势，从声音到长相，显得耀武扬威。

　　阿姨指着沙发旁的书柜问：“喜欢看书吗？那边有个书柜，你可以看看有没有喜欢看的。”我来到书柜前，哇！好多书啊！我一眼望去，嗯？《草房子》！我从书柜里拿出《草房子》，好重啊！这么厚！

　　我随便翻了翻，还好不是拼音，只有几张插图。《草房子》大概有三个手掌那么大。我饶有兴趣的读着第一篇——《秃鹤》。“哈哈！真搞笑！这都啥年代了，还用泥巴洗头。”我似乎忘记了自己的场面。妈妈他们的聊天被我打断了。阿姨问：“好看吗？喜欢可以借哦！”“真的吗？太好了！”我欢呼道。

　　渐渐，晚饭的时间到了，我们书也选好了。我们道别后，回家搞饭。

　　“太好了，今天终于可以借书了”我兴奋地说。

　　一下子，我迫不及待来到了图书角前，认真挑选着我想要看的书。可是我又想看这本也想看那本，到底要看哪一本呢？最终我决定先看《小女巫》。

　　上完一节课，那本书我差不多就看完了一半。第二节课时，我就去刘静瑶那里把书还了，看着她写了，已还3月1日就可以了。我又还是忍不住想又去拿另外一本。“叮铃铃……”上课铃响了，我只好无可奈何地回到了座位上。

　　下课后，我又跑到图书角前，找到了上节课没有拿到的那本书，让刘静瑶登录在本子上。拿着那本书，我迅速坐到了座位上，津津有味地看了起来。刚刚看到有趣的地方，讨人厌的上课铃声再次响起。看着黄老师走进教室，我好想多看一会儿，但又不想这本书被老师收掉，只好毫不犹豫把书收了起来。

　　借书的作文300字左右怎么写？小的时候找到一本好看的书就会借回去，你借过书吗？以下是小编为您整理的借书的作文300字左右相关资料，欢迎阅读！

借书的作文300字左右（一）

　　在我们的生活中，都会遇到许多许多的事情，我们也会尝试许多的东西。而这些经历也会成为我们人生中必经的一个过程。我们将在这些过程中成长。回忆过去的时光里，我就曾经有一次十分特别的经历。那就是第一次去借书的经历。

　　一直以来，书是人类进步的阶梯。书是知识的海洋。我喜欢在知识的海洋里遨游。我喜欢读书，也喜欢借书，下面我就说一次借书的经历吧。那是一个星期六的早晨。春暖花开，鸟语花香，我带着借书证，高高兴兴的去图书馆借书。我准备借一本。进了图书馆，仿佛置身在书的海洋。图书馆真大，书真多。我走到一位图书管理员阿姨面前问："阿姨，放在什么地方？""在少儿课外读物区。"阿姨答到。我小跑到少儿课外读物区，找来找去终于在书架找到了，可是放在架子的高处，我根本就拿不到。一位阿姨见了我的难处，就帮我把书拿了下来，我连忙说了声："谢谢".然后我把书拿到了图书馆的登记台，高高兴兴地把书借回家了。

　　第二天上午，是还书的时候了，我怀着依依不舍的心情把送回了图书馆，交给了值班阿姨，然后慢慢地走开了。

　　这一次借书的经历，让我更加的懂得了书的珍贵，也懂得了，爱上了书中的知识。这第一次的尝试也让我战胜了自己，以后的路程中，我将充满了自信。

　　周二，借书证发下来了。我兴奋不已，借书证上除了“南平市胜利小学借书证”十个字外，正面是还有教学楼上悬挂着八个金光闪闪的铜字：“勤教、乐学、求实、创新”，这是我们的校训。

　　周三是四年段借书日，我们班上掀起了一股“借书热浪”。这不，第一节课一下课，同学们像一窝蜂一样地冲出教室，奔向图书馆。班里只剩下稀稀拉拉的几个人。我拿着借书证过去对金宁凯说：“哥们，我们也借书去！”他说：“好呀！”……

　　到了图书馆，这里早已人满为患，我们俩气喘吁吁，一脚刚跨进门，“叮铃铃——”上课了，我们只好慌忙地跑回教室……

　　星期六了，终于可以借书啦！我拿着图书室的借书证，一蹦一跳地去借书。

　　哇！一进图书室就看见有许许多多的人在借书呢。有的人站在书架前翻阅着，有的人已经选好书匆匆来到借书处排着队，还有的人坐在桌前认真阅品读着……同学们都陶醉在书的海洋里，整个图书室安静静的，只偶尔听见几声翻书的声音。为了不打扰其他同学，我便轻手轻脚的走进了选书的地方。

　　书架上的书可真多，琳琅满目的！都不知该拿哪一本。经过我的左挑右选，总算挑到了一本满意的书，名字叫《好词好句》，封面上还有两个文静的姑娘在开心地看书呢！打开这本书，里边的好词好句可的多了！这下我可以多多积累了！我如饥似渴地读着，像被一块磁铁吸住了一样。

　　没错，就它了！我如获至宝般抱着书急急忙忙的跑去借书处登记。一来到借书处，这才看到队伍排的像长龙一样，大家都拿着自己心仪的书等候着。我耐心地等待着，等了大半天，终于轮到我了。

　　我小心翼翼地将书和借书证一起交给老师，老师对我笑了笑说：“小同学，这可是一本好书呀！”我点了点头，连忙把书拿走。突然听到老师喊：“小同学你的借书证忘拿了。”我又匆匆忙忙的返回去，拿回了借书证，对老师说：“谢谢老师。”老师微笑着点点头：“没关系，以后要注意。”我欢快地点点头，拿着书，冲出了教室。

　　书是人类进步的阶梯，被书熏陶着的人都会变得知书达理，以后我一定要多借书，多读书！

　　学校三楼有一个小图书馆，图书馆虽小，却有成百上千的图书，它是我向往的地方。

　　自从老师把借书证发给我们时，我就知道，我们可以在指定的时间里去借书。这真让我激动了好几天。我终于有机会推开这扇神秘的大门，踏入这神圣的图书殿堂。

　　在图书馆琳琅满目的图书中，共分为六大类，有“儿童文学”“百科知识”“新书推荐”“语言文字”等。我最喜欢的是“新书推荐”。可是，最近科学课老师让我们观察昆虫，于是，我来到“百科知识”区。我挑来挑去，一本《酷虫学校——豆娘班长和蚂蟥班长》吸引了我的眼球，可旁边又有一本《海洋历险》和一本《博物馆历险记1》映入我的眼帘，我随手翻阅了一下，也很不错啊，这下子真让我犹豫不决了。但是，科学课让我们养过蚕、蜗牛和蚂蚁，我想寻找更系统的昆虫知识，再三选择，我还是决定先借《酷虫学校》。

　　我回到家里，立刻拿起书来看。我被各种各样的昆虫迷住了，竟然忘食了。啊！原来昆虫世界是这么奇妙啊！活埋别人的土鳖、神秘的蚂蟥、内心强大的黄蜂，没骨气的豆娘……它们时而让我忍俊不禁，时而让我忧伤无比。

　　“内心强大的虫子是不会被任何困难打倒的！”昆虫虽然很渺小，没有什么抵御功能，但是他们一样能在大自然的夹缝里生存，繁衍生息。下次我还要借这一系列的书来看，我要把昆虫世界了解得更清晰一些，并和它们交朋友！