关于宽容的作文600字

　　她长得很胖，总是受到别人的欺负，大家都不喜欢她，她上课喜欢睡觉，下课了则是去图书馆看看书，也许书才是她最好的伙伴。

　　男生们喜欢给她取绰号，对她做一些恶作剧，女生们会在背后悄悄地议论着她，她的上课睡觉使得老师也不是很喜欢她。

　　又因为她的胖，她总是遭到大家的白眼和排斥，她却装作好像什么都不知道似的，从来都不理睬我们。下课后我也总是会去图书馆，经常会遇见她，她在学校唯一的乐趣也许就只有看书了。

　　她对我们很宽容，不管我们怎么嘲笑她，她都没有任何的反应，有时见到我们还会礼貌地笑笑。大多数人总是认为她的笑是那么虚伪，像是魔鬼的笑声，但我不这么认为，她其实挺可怜的，要是受害者是我，我是不可能像她一样，如此平静面对。

　　那天体育课，男生们突然兴致大发，想捉弄一下她，游戏规则就是去打她，谁打到她的次数多，谁就赢。这算什么游戏啊！我告诫他们这个游戏太恶劣了，他们不听，玩得更开心了，我跑去告诉了她，她却说：“他们开心就好。”“什么！开心就好！你也要考虑自己的安全呀！”她不说话了，一副习以为常的样子，她平日都这么受欺负的吗？在那天，我才真正体会到她在这个世界中的无助，但她总是若无其事。后来她一直坐在那儿，被那群人打了也什么都不说，还是那样坐着，拿着一本书，平静地看着，神情中透露出厌烦却又不去做些什么，最后还是被体育老师发现制止了。

　　她总是这样宽容面对不公，甚至欺负，总是这样把无助忍在心中，一定会很痛苦吧！

　　他是一个三角头，戴着眼镜的男生，每天对同学喷口水，让大家对他产生了不好的印象。一副外星人的面容，加上令人讨厌的性格，他便成了班上的重点“受欺负”对象。平日里，有一些男生打打闹闹，互相推搡，一个不小心，就把他的桌子推倒了，抽屉里的课本散落一地。男生们你看看我，我看看你，相约一笑，便去别处了。连一旁的女生也是看热闹，没有一个想上去捡起。

　　我则保持中立，希望同学们平等相处，但又讨厌着他。他回来了，先是对着倒地的桌子发愣，然后又蹲了下去，默默地理好，一本一本地捡起，再接着上课。

　　那一群男生得寸进尺，看着他好欺负，欺负了也不会告老师，便一次次让他代值日，一次次推倒他的桌子，把自己犯的错都推给他，让他成为替罪羊。他越来越沉默寡言。大家似乎丝毫没发现他的不寻常，继续把他当嘲讽对象，背地里对他指指点点，说他坏话。

　　同学们的排斥让他从一个开朗爱笑的男孩变成了个自卑的人。可即便大家这样对他，他也只是默默忍受。我不知大家为什么，他明明不惹你，你却惹他？我真的有几次想帮他说话，但女生团总会说：“你为什么要帮他，他对你又不好，那是他自作自受，说不定你帮他说话，大家还会对你反目成仇呢！”我每次打消念头，都是因为这样的话。

　　快毕业的那一天，他走来，扔下一张纸便跑了。我抽起那张纸，用手小心翼翼拎起。只见那上面有三个大字：同学录。我有些惊讶，望着它在那发呆，又看看他，想着：我也没帮过他，有时还会和他们一起欺负他，可他却宽容大度，忍受了我所有的不堪和自私。也不知什么时候同桌拿走了那张纸，在空中挥着哈哈大笑。我疯子一般夺了回来，写下了一行字：你最大的优点就是你的宽容。

　　清明节那天，烈日当空，天气异常炎热。

　　我提着一袋装满鞭炮的袋子准备上山去扫墓。走到一个路口的时候，一位老人一手骑着自行车，一手拿着一盒快餐和一杯豆浆，急匆匆地向这边冲来。我连忙避让，说时迟那时快，正好也有一位西装革履的年轻人也朝这边走来。“小心！”我话音未落，两人同时采取了避让措施，虽然没有撞个大满怀，但是由于惯性作用，饭盒还是飞溅到年轻小伙子的衣服上，更令人称奇的是，豆浆居然飞到几米之外一个鞭炮摊上，打湿了一大片鞭炮！

　　气氛瞬间凝固了。我心想：年轻人火气旺，肯定会不依不饶的；鞭炮摊是小本经营，面对损失更加会不依不饶。看来一场“大战”在所难免啊！哎，真为老爷爷捏了一把汗！

　　紧张的气氛凝固了二十秒之后，事情出现了180°的大转弯，令我猝不及防。只见年轻人首先开口：“老大爷，您没事吧？真对不起！是我走得太快了，没有注意到您，哪里受伤了？我扶您起来！”

　　“没事！”看得出老人对这突如其来的“剧情转换”还没有完全适应，带着复杂和感激的心情说：“我骑车也太着急了点！不好意思啊！小伙子！”然后转身和鞭炮摊的摊主道歉。只见那摊主仿佛也是被先前发生的这一幕所感染，先前紧锁的眉头一下子就舒展开了，抢先一步说：“老爷子，你没事就行！没事的！没事的！”

　　就这样，一场原本即将演变成“世界大战”的意外，在我的惊愕和感动中，悄然、和谐地落下了帷幕！留给我深深的思索：其实，人们都是如此的宽容啊，只要人人都能用宽容的心去对待别人，那么我坚信天上出现的不再是乌云，而是一望无际湛蓝的天空。

　　宽容的力量

　　宽容，是人应有的一种修养，一种优秀的道德品质。拥有宽容，就好比拥有一件可以自我保护的工具。宽容能化解一切矛盾，使人与人之间更加和谐，力量无比。宽容的力量是无法战胜的，是无人能敌的。

　　能感受到宽容力量之大的人，一定是拥有宽容，善于使用它的人。而这种人无处不在……

　　在社会中，发生的许多事都与宽容有关。比如，两个人发生矛盾，大家都好面子，争强好胜，那样的话，他们之间的矛盾会大大升级，转化为打架;如果他们之间有一个人懂得宽容。那么，两个人肯定会握手和好。最起码矛盾化解。人与人之间的关系，紧紧地牵着整个社会的发平发展，所以宽容的力量是很大的，也是很至关重要的。

　　世界之大，无奇不有。各种性格与品质的人鱼龙混杂，社会上各种各样的人生活在一起……。让我们想象一下，如果这里没有懂得宽容的人，那这个世界将会怎样。有懂得宽容的人，世界又会怎样。宽容的力量之大，是无人知晓的。

　　宽容并不是每个人都有的，但是宽容应该是人人皆有的，没有宽容的人，就要学习拥有宽容，拥有这力量无比的宽容。

　　宽容，就是不与人斤斤计较，不小家子气。俗语说：“得饶人处且饶人。”与人发生矛盾不计较，是自身的错就承认错误，是他人身上的错误，就委婉的告诉人家，不伤人家自尊，不与他人计较。如果是与一个好面子，争强好胜的人发生矛盾，在以上方法行不通的情况下，那我们就给他个“面子”，沉默走开，以免发生不必要的伤害。拥有宽容并不是目的，而其根本目的是怎样使用宽容。

　　他，是一个不受待见的男孩，在众多同学眼里他是大多数笑料的来源。

　　他长着一副不好看的嘴脸，说得难听点，就是极为丑陋的面貌。这一点，是大多同学所不能接受与宽容的，每当一些同学围在一起，而他又正好往这个方向走来，同学们便作鸟兽散，只剩下他一人在原地嘟嚷着。

　　在每日的校园生活中，他的名字往往是被同学们提到最多的。周边的同学总会对他指指点点，不曾会有人与他保持一个较近的距离。他很可怜，同学们对他冷漠，嘲讽与厌恶似乎都证明了这一点。

　　他的成绩也是班级中倒数的，在平常的学习中，也没有同学愿意为他答疑解惑，甚至连班主任也对他失去了信心，长叹道：“这三年就让他这么愉快地度过吧！”

　　作为旁观者的我，无法对他做到心中的公平，也许是因为从众心理的促使下，我的心也离最初“平等”的观念越来越远。

　　一面是嘲讽与取笑，另一面是宽容与理解，如果对于其他同学来说，我肯定选择后者，但在他面前这似乎成为了道难题，但渐渐的我却不知为何而被同化了，也开始在背后指指点点以获得“快乐”，当我对他取笑的同时，也似乎忘却了自己本该对同学的同情与帮助，只剩对他的侮辱。也许，我们会认为我们对于他的冷嘲热讽他都不在乎，这些日常中的小取乐又能怎样？

　　那天，正当他走在班级的走道上，上一秒似乎同学们还沉浸在嘲笑当中，眼前的一幕让气氛骤冷：在尖锐的嘲笑声刺激下，他无法忍受，眼中的泪水不断地向外涌出。可能是因为罪恶感，自责感让同学们顿时放弃了嘲笑，转为长期的沉默。

　　世间最广阔的是大海；比大海更广阔的是天空；比天空更广阔的是人的胸怀。

　　――题记

　　起初，众所周知的大海是淡水。但无数的河流，从陆地上带来了盐分，大海却无私地收纳了所有，经过时间的沉淀，海水最终变咸了。

　　宽容是一种美德。历史上正因为有了蔺相如对廉颇傲慢的宽容，才化敌为友，廉颇“负荆请罪”使赵国虽小，却无人敢犯。清代，宰相张英“再让三尺又何妨”的宽容气度，成就了六尺巷的美谈。

　　宽容是事业成功的阶梯。当年曹操厚待关羽，换取了华容道上关羽的舍命相救。我们最爱戴的周总理，理胡须时被理发师刮破了脸，却从未责怪那个理发师。还笑着说：“这并不怪你我咳嗽前没向你打招呼，你怎么知道我要动呢？”这些宽容之举，何不是事业成功的阶梯呢？而庞涓狭隘不愿孙膑胜出，从而施加毒手，但最后自己落个兵败身亡的下场。

　　宽容是彼此的两颗心靠的更近，我们不是完美的人，面对一些无奈，与其双方斤斤计较，怨天尤人，不如宽容对方。当别人不小心碰了一下你，爸妈训斥了你，你的好朋友忘记了你的生日……你得在心里大方的说：“我原谅了你。”在茫茫人海之中，面对一个小小的过失，还以一个微笑一句歉意、一丝包涵、谅解，这便是宽容。

　　但宽容是有原则的，宽容是建立在自信和有益社会的基础上的，对于那些犯上滔天大罪的的人，绝对不能心慈手软。

　　宽容不是软弱的象征，只要不是原则的问题。我们不妨退一步海阔天空，化干戈为玉帛。所以宽容是人生的佳境，宽容是需要操练，需要修行才能达到的境界。