改作文的评语

时间:2025-04-04

改作文评语(精选28篇)

改作文评语 篇1

  1、从文中可看出你搜集的材料很充分,能很自然地运用到习作中,事例例句充分说服力强,结尾简洁有力。

  2、情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼。

  3、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了,文笔间渗透了情感。

  4、文章很有说服力,也发人深思从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益。

  5、主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心。

  6、本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。

  7、如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

  8、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

  9、外貌描写生动形象,人物容颜逼真穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。

  10、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

  11、作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

  12、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞。

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改作文评语(精选32篇)

改作文评语 篇1

  1)除了上课就是下课,学校生活似乎平淡乏味,但本文却善于从平凡中发现不平凡,而且表现得津津有味:紧张的早晨,战斗的中午,疲劳的晚上,每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言,生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。

  2) 本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。构思巧妙,运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。

  3)文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!

  4)你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?

  5)全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

  6)你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

  7)作者“形散神聚”地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!

  8)作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味语言活泼明快,富有情趣故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉

  9)事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点可见你是个生活的有心人文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

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改作文的评语(通用12篇)

改作文的评语 篇1

  1、再次提醒:注意认真!

  2、老师希望你今后注意用心对待每一次作业!

  3、“字如人面”,请努力把字写好!

  4、注意:解决问题的步骤要完整!

  5、每一个数字都是不能马虎的!

  6、请注意解决数学问题方法的灵活性!

  7、多角度思考,可以发现新的数学方法!

  8、希望你能持之以恒!

  9、你的本次作业不如上几次认真,是怎么回事?

  10、精确计算是减少不必要失误的前提之一!

  11、太大意了吧!

  12、只要你专心对待每次作业,你肯定能提高自己的数学水平!

  13、对待作业,不能错过每一个细节!

  14、老师期待你的进步!

  15、看看你同桌的作业,他的`格式更美观!

  16、字的大小相同,字形规范,你能做到,加油!

  17、再加把劲!(班主任评语

  18、不要叹息时间的消逝,要热情而执著地抓住它!

  19、要结合自己生活实际谈感受。

  20、把你的作业和同学的交流,你们都会有收获!

  21、试着看一些科普类的读物,我觉得你需要这些知识!

  22、选择一些文学类读物,对你的语言表达会有好处!

  23、如果像上次的作业那样写,我会更欣赏你的韧性!

  24、没有规矩,不成方圆,对吧?

改作文的评语 篇2

  1、约分的方法要灵活!

  2、提高正确率,是你在计算过程中必须注意做到的!

  3、相信本学期你会变得更加聪明可爱!

  4、减少失误最有效的方法就是想好了再做!

  5、每天都应给自己加油!

  6、线段图可以帮你分析数量关系!

  7、对待学习,首先要自己满意!

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改作文评语(精选24篇)

改作文评语 篇1

  1、加油!未来的书法家!

  2、有进步,继续努力,成功就在你眼前!

  3、把你的字写得正规一点,清楚一点,老师就更喜欢了。

  4、你写得字真棒,继续努力,我向你学习。

  5、继续努力,写好每一个字,相信你会写得更好,老师期待你的进步。

  6、你的作业完成得很好,相信你明天会做得更好。

  7、你这次写的作业进步真大呀!给了老师一个惊喜,多么希望你天天给老师一个惊喜呀!

  8、你写的字真精神,一行行的汉字,像一队队土兵,整齐划一,孩子,请你继续努力!

  9、你写的字笔画到位,由重到轻,撇捺飘逸,规矩整齐,具有书法家的风范。

  10、按照从上到下,从左到右的顺序排列,你写的非常到位,我还真不如你写得好,可不要骄傲啊!

  11、写字要有恒心和耐心,要勤学苦练,写字的功夫并非一日之功,你要继续坚持下去哟

  12、书写认真,字迹工整是你一贯的风格,近几次作业,你给同学的做出了好的榜样,可要继续努力哟!

  13、你的作业字迹清秀,格式正确,答案有创新,继续努力吧!优秀行列里一定会有你的大名

  14、你积累的词语真多呀!应用又是那么准确,坚持下去,你将会成为“作家”的,老师期盼着你的成功。

  15、你本次作业真让人赏心悦目,老师真的为你高兴,相信你下次会更好。

改作文评语 篇2

  时间过得可真快,昨天我还是个黄毛小丫头,今天我却是一个初四生了。

  初四的课堂少了往日的喧闹,多了几分压抑。老师的板书不再是寥寥几笔,一代而过的简洁。笔记上多了一些平时没有的重点号。同学们也不再是悠哉游哉的混日子,谁叫每天都被书本填满了呢。这就是初四,没有白天黑夜。

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改作文评语(通用23篇)

改作文评语 篇1

  1.取材新颖,文笔老练,结构谨严,叙事详尽,内容充实,文字流利,行文洒脱,趣味隽永,布局新颖,用词简洁。

  2.层次井然,结构严密,记事生动有趣,哀腕悲痛,感人肺胕,语重心长,句句感人,真情流露,感人殊深。

  3.轻松有趣,颇切题意,立意甚佳,辞亦明畅,情感丰富,识见超卓言辞恳切,一气呵成。

  4.文章简短,意味深远笔调美妙,余味无穷行文流畅,情意恳摰文笔老练,气势磅礴。

  5.描写细致,颇切题意情致悠然,淡远雅尚用词切当,意境亦佳推阐详明,语甚中肯。

  6.措辞得体,立论公正识见颇多,亦能达意简切宛要,颇有见地井然有条,行文流畅。

  7.笔调圆转,见解正确结构谨严,说理畅达辞畅意达,所见亦是阐述详尽,文词简洁。

  8.说理恰当,笔调畅达层次分明,见解正确深入浅出,明白简要分析清楚,词亦顺适。

  9.用例恰当,解说清楚文尚可通,描写则欠精彩文句流畅,但首尾不能呼应。

  10.内容欠充实,结构不紧凑词藻华丽,内容再求充实叙述平顺,再求精美造词生涩,未能达意。

  11.文字草率,有欠修饬词能达意,再求整饬文词尚称通顺,但欠精练词句重覆冗杂。

  12.语多赘余,文欠生动段落要分明,前后勿倒置闲文太多,须力求简畅描写应求深刻。

  13.词意可采,尚待磨链清婉有致,结尾稍差文句不畅,表达呆滞较前进步,望再努力。

  14.造句杂乱,意欠明显词句未能表达情意词句生硬,文意晦涩文句生涩,未能达意。

  15.语多赘余,文欠畅顺笔法尚可,唯欠精链文句生涩,意不明畅略有议论,再求畅达。

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改作文评语(通用35篇)

改作文评语 篇1

  1. 我喜欢你的认真劲儿。

  2. 对自己要有信心,我相信你是最棒的。

  3. 老师相信你能学好

  4. 就这样做下去,孩子!

  5. 你在努力,老师感觉的到。

  6. 只要你肯努力,成功一定属于你。

  7. 加油!超过别人。

  8. 有进步了啦!我为你高兴。

  9. 经过你的努力,你写的字进步很大,可千万不要骄傲!

  10. 这次作业,你写的`有进步,望你下次写得更好!

改作文评语 篇2

  1.你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!

  2.行文笔锋犀利,旁征博引,根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化,但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读思考,相信你的文章会日趋成熟,更加耐读!

  3.涉世不深的少年走近复杂的社会,这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和,描写很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻。继续练笔,你会更出色!

  4.本文文笔优美清新,富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步,大海不仅给予“我”美的享受,还引起“我”的沉思和联想,可以说是大海给了我畅游的空间,“我”为大海注如入了生命,使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感,引人深思。

  5.你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。

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