吃的学问作文

　　茶，是中国古代的文化，更是我们生活中的必需品。茶，成为了我们随处都可以看到的饮料。而泡茶，成为了我们的传统。所以今天我要学会泡茶！

　　我拿起水壶慢悠悠地走向水龙头，边走边唱：“一个和尚没水吃，两个和尚有水吃，三个和尚没水吃……”就这样水一下子灌好了，我把它插上电源，不一会儿水烧开了。

　　我拿出茶叶罐，揭开了盖子，顿时，一股清香扑鼻而来。我倒出一些嫩绿的茶叶，放进杯子里，冲了半杯开水。我目不转睛地盯着杯子，只见茶叶有的像老鼠见了猫一样四处逃散；有的像放学的孩子，归心似箭地冲到杯口，整齐地排起队来；有的像海底世界里的海马，向上看看，向下瞧瞧，在杯中飘飘荡荡；有的像懒惰的蜗牛，缩在壳里，在杯底睡起大觉来；有的像自由自在的小鱼，上下左右的转着，悠闲自得……

　　这时，水已经变绿了，茶叶们更捣乱了。看，有一些茶叶刚落到杯底却又像小鸟一样飞了上去。飞呀飞，飞到高处往下一看，呀，好高啊，于是吓得连忙又乖乖地降落下来。

　　看着这些飞起来的茶叶，我纳闷极了：它们为什么会又飞上去呢？经过仔细观察，我发现原来是杯底的茶叶太多的缘故。瞧，它们一片片你挨着我，我挨着你，相互推挤时那看不见的水波就往上升。所以一些轻的茶叶都“坐上了飞机”很难落下来了！

　　于是我打开杯盖，捧起杯子轻轻呷了一口，浓郁的茶香沁人沁脾，那苦涩中带有香甜的味道，正叫人回味无穷。

　　哦，我明白了！自古以来，我们这么喜欢泡茶，喝茶，品茶，原来是这样啊！喝茶就像对过去的一次回忆！

　　平时我对梨不怎么感兴趣，看到它们也就当作空气一样，但一次特殊的班队活动课，却让我兴趣浓厚！那天，老师出乎意料地拿来了三箱黄花梨，它们排列在讲台边，吸引了同学们好奇的目光。

　　梨发下来了，一个个乖乖地躺在同学们的手心里。我看见梨的时候兴奋不已，忍不住仔细地打量着。梨是硕大的，我嘴巴张得再大，也不可能一次把它吃进去。沉甸甸地拿在手里，我的手似乎只能承受短短的一分钟，就要体力不支了。梨子黄绿色的，皮摸起来有点粗糙，难道里面也是这样的吗？把我梨轻轻凑近，一阵阵清香扑鼻而来，让人神清气爽。看着这个梨，我真想把它马上“粉身碎骨”，一口吞下啊！可是，老师似乎一点也没有了解我的心思，让我不得不狂咽口水！等了好久，老师才不紧不慢地宣布：“大家一起吃梨吧！”我立刻把梨捧在嘴边，张开大口，一下子咬掉了半个，当我咬的时候，坚硬似铁。幸好，里面的果肉酸甜可口，汁多味美，我吃得津津有味，吃了一口还想再咬一口。

　　我发现，我们班的吴禹廷，都把乳牙给咬下来了，看样子，他是真的非常急切地在吃梨呀！我们都捧腹大笑起来。郑栋更夸张了，他就像老鼠啃玉米一样，把梨啃得只剩下一副骨架了。他似乎三天没吃东西了，虽然果肉已经吃完，他还在舔着剩下来的核，看得我们目瞪口呆。几分钟过后，教室就像菜市场一样，弥漫着梨香，地上到处是梨的残骸，它们仿佛在告诉我们，曾经发生的故事。老师看着我们狼吞虎咽的样子，忍不住地笑了。

　　这真是一次令人难忘的活动，到现在，梨的香气似乎还在空中飘荡；同学们的笑声似乎还在耳边回荡。希望以后还能组织类似的活动，并且更加激烈，更加精彩！

　　只见水晶老师拿出一块“冰”，放入水杯里，杯中的水竟然马上翻滚“沸腾”起来了，而且还升腾起了阵阵白雾……

　　这块神奇的冰可不是普通的冰块，它叫干冰，就是二氧化碳。如果我们把二氧化碳在6250千帕的压力下降温到-78·5℃，就可以凝固成干冰。

　　因为是固态二氧化碳，没有水的成分，所以当我的手去触碰从杯中涌出的白雾时，只觉得有点凉，却没有湿湿的水汽沾在手上，真是名副其实的“干”冰啊。

　　接着，水晶老师点燃了一支蜡烛，并把干冰产生的白雾倒到火焰上，结果白雾把火“压”灭了。原来，二氧化碳是很好的灭火剂。

　　最有趣的是干冰吹泡泡。水晶老师把泡泡液抹在瓶口，水中的干冰挥发出的气体在瓶口吹出了一个泡泡，而且泡泡越来越大，就像一个晶莹剔透的水晶球摆在瓶口上，精致极了。不仅如此，如果在瓶口套上一个气球，干冰挥发出的二氧化碳气体还能把气球吹大，大家都发出了一声声惊呼，都觉得这真是太神奇了！

　　下一个实验不仅神奇，而且绚丽多彩。水晶老师在洗衣液里倒进紫甘蓝汁，结果水的颜色从紫色慢慢变成了蓝色，然后又放进了干冰，结果水的颜色慢慢地从蓝色，变成了绿色，又由绿变黄，接着变成橙色，最后慢慢变成了红色。这一系列魔幻色彩让我们一个个瞪大了眼睛、长大了嘴巴，真是见证奇迹的时刻。后来，水晶老师揭秘说，这是因为洗衣液是碱性的，紫甘蓝汁遇碱变蓝；加入干冰后会使水的酸碱度发生变化，慢慢由碱性变成中性，再慢慢变成弱酸性，所以水的颜色也会不断变化。

　　秋冬季是妈妈的福利季，那是因为有了一种一到秋冬季就悄然飘香大街小巷的食物，妈妈最爱吃的零食————暖烘烘香喷喷的糖炒栗子。

　　妈妈是糖炒栗子的忠实粉丝，只要是听说哪里的糖炒栗子好吃，就一定会去买回来吃的。学校门口的茗香炒货店的糖炒栗子可是妈妈最爱的，一次妈妈为了排队买栗子都忘记要接我放学了，让我自己一个人在学校门口等了20多分钟，在我正着急的时候，远远地看着妈妈提着一袋糖炒栗子走了过来。看着我一脸不高兴，妈妈赶紧拿了颗栗子给我吃，我可是一点都不感兴趣，可是妈妈非要让我尝一尝，没办法只能硬着头皮吃了。好不容易才将栗子的壳剥开，我心想这么难剥的东西，味道肯定也不咋地，就先拿起来闻了闻，嗯，还挺香的，少少的尝了一口，糯糯的，细细的，甜甜的口感很好，把剩下的都放进嘴里，嘴里马上溢满了香味，真好吃！妈妈看着我满意的样子，马上跟我说，毛栗子除了味道好，其实还有很多功效哦！

　　到了晚上，我好奇栗子的功效到底是什么，所以就缠着妈妈跟我一起上网查找资料。哈，原来栗子有这么多好处啊，栗子是碳水化合物含量较高的干果品种，能给人体较多的热能，并能帮助脂肪代谢，保证机体基本营养物质，所以栗子能够益气补脾，健胃厚肠；栗子中也含有大量的淀粉、蛋白质、脂肪、B族维生素等多种营养，可有效地防治心血管疾病；栗子中还含有丰富的维生素C，能够维持牙齿、骨骼、血管肌肉的正常功能可以强筋健骨，延缓衰老。但是，栗子虽然有这么多好处，也不能多吃哦，吃多了会不容易消化，所以不管是生吃还是熟吃均需要细细咀嚼，连同口水吞咽，这样才会容易消化不被噎到，正真的将栗子营养完全吸收。

　　编者按：“学问学问，就是要问。”这句妈妈常说的话，让妹妹越来越聪明了。下面我们一起看看这篇《学问学问，就是要问》。

　　妈妈常常喜欢说一句话：“学问学问，就是要问。”我的妹妹听了妈妈的话，老爱问个不停。。

　　今天早上，妈妈带妹妹去上课外班，我也跟着去了。我们坐在公交汽车的车厢里，妹妹左看看，右看看，就像一只好奇的小猫，对着妈妈喵喵喵地叫个不停，提出各种各样的问题。

　　“为什么公共汽车会放屁?”妹妹歪着头问，周围的爷爷奶奶都被逗笑了。

　　妹妹马上追问：“是不是大汽车放大屁，小汽车放小屁?”

　　妈妈笑着说：“大屁、小屁都不是，是排气。”

　　这时，公交车停了，上车的乘客中有投硬币的。

　　妈妈买了四件衣服，我把标签拿走，想把他们作为书签，但是一看，咦？上面居然还有好多的反光线条。我好奇极了，想数清上面一共有多少条线条。我数了数标签，一共有三种标签。每种四张。有两种标签两面都有线条，一种只有一面。

　　我拿起一张。数掉上面的线条。可是上面的条纹似乎数也数不清。我再一想。哦，原来我把好多的线条数重复了呀！我重新去数上面的线条1、2、3……这样好烦啊！有没有简单点的办法呢？

　　我拿起卡片。发现。上面的线条组成的是一个圆圈。每个圆圈里一共有十个，一张卡片上大约有34个圆圈，那么一张卡片正反两面上的圆圈总共就是68个。一种卡片上就是68x2=136（个）圆圈！两组卡片正反两面上的圆圈总共就是136x2=272（个）圆圈！也就是2720条线条！再加上最后一组只有一面有圆圈的卡片，就是。272＋68x4=816（个）圆圈！也是8160条线条！我吃惊极了，心想原来数线条里原来也有大学问啊！我一定要学好数学，加倍努力才行！