物质攀比给孩子们带来的危害及其教育的方法

　　孩子内心不够强大，往往不自信，容易因小事而自卑，希望在攀比中获得自信，因而常常提出物质要求。另外，孩子长期由老人照顾，父母对孩子的关爱只局限于买玩具、衣服、学习用品或给零花钱等物质方面，也容易造成孩子用物质追求暂时满足心理需要，达到某种补偿，攀比心和虚荣心会因此逐渐膨胀起来。
　　攀比会导致严重后果
　　中小学生对物质攀比心理如果滋生下去，会助长其虚荣心，使自我价值物质化，给家庭造成一定的经济负担；虚荣心的膨胀会导致青少年以自我为中心，甚至撒谎，使其不能全身心地投入到学习中去。在盲目攀比中一直处于劣势的同学，会觉得自己处处不如别人，产生巨大心理压力，他们在无法“胜出”的情况下，选择回避，游离于群体之外，产生挫败感、形成焦虑和自卑心理。
　　盲目地跟风攀比，会让孩子变得没有主见，跟在别人的身后跑，到头来只能迷失自己。如果孩子的物质攀比习惯长时间得不到纠正，就会导致更严重的后果：离家出走、早恋、沉迷网络，也有可能不择手段，不顾法律道德的约束，甚至引发犯罪。
　　攀比也会使孩子过于计较得失。每个人都不会拥有所有想要得到的东西，也不会拥有别人所拥有的全部东西，盲目的攀比让他们看不到自己所拥有的，只去关注别人有而自己没有的，这样的结果就是一味地去追，把自己搞得疲惫不堪。于是烦恼便也随着欲望的增多而层出不穷，幸福感荡然无存。
　　引导孩子比什么
　　孩子有攀比心理，说明孩子的内心有竞争意识，想达到与别人同样的水平或超越别人。父母要抓住孩子的这种心理，改变孩子比吃穿、比消费的思想，引导孩子在学习、才能、毅力等方面进行攀比。
　　亲子教育，父母可以“借题发挥”，转移其“兴奋点”，比如选择新的比较内容：谁的零花钱花得更有意义、谁穿的衣服更美观大方又舒服、谁的学习用品更有利于学习、谁的生日过得简朴又与众不同；也可以把攀比变成动力，鼓励孩子凭自己的实力与同学比谁在学习上更努力、善于创新、进步的幅度大，谁勤于思考回答问题最积极；在人际关系上，比谁的朋友多，谁与同学的关系好；在劳动方面，比谁为集体做的事情多、谁更乐于帮助同学……从而让孩子理解作为学生的主要任务与追求，把攀比的内容从“物质层面”转向“精神层面”，使之懂得什么是“真、善、美”，什么是“假、丑、恶”，建立起正确的价值判断，从源头上杜绝物质“攀比风”。
　　对于盲目攀比和虚荣心过强的孩子，最好的方法是带他去一趟贫困地区，看一看那里的同龄人是如何生活学习的，让他亲身体验一下生活的另一面，在另一种比较中学会知足，在学习、品德、做人方面努力进取。
幼儿教育小编总结：小孩子们的攀比之心，常常是让父母们所头疼的问题，共实只要父母们能够正确的引导，就可帮助孩子摆正方向，使其名确自己正当的人生观，此外更加重要的就是家长们应该为孩子们做一个好的榜样！