孔雀东南飞 并序学案

    兰芝忠于爱情，不为荣华所动。仲卿送她回家，两人告别时，她自比为“纫如丝”的“蒲苇”，将仲卿比作“无转移”的磐石，以此表白她忠于爱情的心意，后来她确实做到了。回到娘家后，县令、太守两家先后来求亲，都不能令她动心。后来面对兄长的逼嫁，兰芝更是表现出了清醒、坚决而不露声色的性格特征。最后在拒婚不成的情况下，以死捍卫了她与仲卿的爱情。从这个角度看，在中国古代文学作品的女性人物形象长廊里，刘兰芝形象是一个独特的、美丽的叛逆形象！
问题探究
    读了这篇课文后，相信你一定被刘兰芝与焦仲卿两人的爱情悲剧所深深感动，也留下了不尽的思索。同时，我们也想一想，刘兰芝除了死还有没有别的出路？让我们以“兰芝之死”为课题去探究一下吧。
    导思：一个断人心肠的故事，一曲唱绝千古的悲歌。《孔雀东南飞》就是一曲让人哀婉的爱情悲歌。而对于诗中“刘兰芝之死”，历来是各有各的见解。有人讲刘兰芝的自请遣归和以死抗婚，反抗的是封建宗法制度和婚姻制度，捍卫的是人权。也有人说刘兰芝性格倔强，难以调和婆媳之间的矛盾，是两种性格碰撞的悲剧。还有人说刘兰芝的身上体现的是人性之美、人格之美，正是这种美，才具有永恒的美学价值。因此探究时要多查查资料，结合当时的背景，在通读原著的基础上，然后进行课题的交流。
    探究：第一步，查找有关对《孔雀东南飞》进行赏析的文章。利用课外时间阅读，在阅读时，备一个笔记本，随时记下自己的感想、心得、疑点，随时在书上圈画、评点，以此积累第一手资料。
    第二步，阅读时注意结合时代背景及评注来阅读，对于一些难于理解的问题，可以进行多方面的求证。
    第三步，选择课题。可从三个方面思考，即从“兰芝之死”“兰芝出逃”与“兰芝再嫁”三个角度来作具体分析。
    第四步，同学们分成四人一组进行讨论，然后就某一方面的内容写一篇XX字左右的小论文。