《荷花淀》教案

2021-04-13

    乙:曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水的很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的,正如一粒粒的明珠,又如碧空里的星星。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

    丙:她们轻轻划着船,船两旁的水,哗,哗,哗。顺手从水里捞上一棵菱角来,菱角还很嫩很小,乳白色,顺手又丢到水里去。那棵菱角就又安安稳稳浮在水面上生长去了。

    1 . 甲文和丙文都有描写划船水声的内容,对比阅读,完成下面填空:

     ( 1 ) 丙文写妇女寻失不遇的回归途中,轻轻的划船,一橹一橹,一声一停,水声_______,节奏_________,这水声传达出妇女们的__________情绪。

     ( 2 ) 甲文写妇女们归途中遇到日本鬼子追赶,这时的划船声,一声紧一声,水声__________,节奏__________,很好地表现出妇女们______________的品格。

    2 . 用简练的语言分析乙文和丙文的写景各有什么作用。

    乙文:______________________________________________________;

    丙文:______________________________________________________。

    3 . 比较甲、丙和乙文,回答下面问题:

     ( 1 ) 用简练语言指出甲、丙与乙文的不同风格。

    甲、丙文:___________________________________________________;

    乙文:_______________________________________________________。

    【参考答案】

     ( 一 ) 1 . a  2 . , —  —  !   3 . 反语 

    4 . 交待故事发生的原因,推动情节发展;展示人物丰富的内心世界。

     ( 二 ) 1 . d    2 . c

     ( 三 ) 1 .  ( 1 ) 舒缓;均匀、缓慢、轻松;少许的失意

     ( 2 ) 高亢、急促;紧凑、整齐;沉着、镇静、临危不俱

    2 . 乙文:写月下荷塘的美,为作者下文抒发感情作铺垫

      丙文:创造一种平静而富有诗意的气氛,与下文的紧张形成鲜明对照

    3 .  ( 1 ) 甲、丙文:淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的泥土气息的完美统一

             乙文:描写细腻,富有神韵,寓情于景,情景交融

       ( 2 ) 甲、丙文:写出抗日必胜的信心

             乙文:写在大革命失败之际,为了表现苦闷中偷来的片刻淡淡的喜悦。

【创新园地】

    1 . 有位作者曾将我国18部古典名著巧妙串连,编成一首韵味十足的七言诗,你能说出这首诗中包含的是哪18部名著吗 ?

                        东西三水桃花红,

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