论毅力（节选）

提示： 1b 2c 3a 4d
2.《论毅力》的基本观点是：
　　a.毅力是成功的关键 　　　　　　　　b.有毅力者成，反是者败
　　c.遇到挫折不后退就能成功　　　　　d.做任何事情都不能半途而废
　　提示：　　b
　　3.《论毅力》的文体是：　　a.抒情散文　　 　b.议论文　　c.说明文　　　　　　d.记叙文
　　提示：　　b
　　4.《论毅力》的作者是：　　a.顾炎武 　　 b.梁启超　　c.章炳麟； 　 d.康有为
　　提示：　　b
　　三、简答题
　　《论毅力》在论证上怎样运用正反对比的手法?　　提示：　　从论点看──
　　“有毅力者成，反是者败”，其中隐含着两个方面：一“成”，一“败”。
　　从论证看──　　首先，反复进行成功与失败两种结果的对比；　　然后，突出顺境与逆境的对比；
　　最后，引经据典，将“未成一篑”的造山者与“虽复一篑”的填土者对比；
　　总之，对比手法的运用有力地论证了论点。
　　四、分析
　　阅读下面这段文字，试分析其比喻论证手法的运用
夫苟其挫而不退矣，则小逆之后，必有小顺；大逆之后，必有大顺。盘根错节之既经，而随有应刃而解之一日。旁观者徒艳羡其功之成，以为是殆幸运儿，而天有以宠彼也，又以为我蹇于遭逢，故所就不彼若也。庸讵知所谓蹇、幸焉者,皆彼与我之相同,而其能征服此蹇焉,利用此幸焉与否,即彼成我败所由判也。更譬诸操舟，如以兼旬之期，行千里之地者，其间风潮之或顺或逆，常相参伍。彼以坚苦忍耐之力，冒其逆而突过之，而后得从容以进度其顺。我则或一日而返焉，或二三日而返焉，或五六日而返焉，故彼岸终不可达也。
议论并不意为着只是抽象的推理，为了使读者容易理解其中的道理，运用比喻论证的笔法，常常会收到很好的效果。本文在讲述了对待逆境如同“操舟”一样。“兼旬之期(二十天之内)，行千里之地”，“风潮之或顺或逆，常相参伍(交相错杂)”。靠什么呢？当然是毅力坚苦忍耐之力。没有毅力的人是不可能到达彼岸的。这就把抽象的道理用形象化的论证表达了出来。这样的论证手法，可以极大地引起读者的共鸣，并起到深入浅出，令读者信服的作用。学习目标与方法指导
1. 掌握与本文相关的文学常识
2. 熟读全文，复述文章内容
3. 掌握本文主要的论证手法
4. 明确本文语言上的特点
内容概要
梁启超是我国近代思想家、文学家、学者。广东新会人。他自幼多学，据说6岁时就读完了《四书》、《五经》。12岁中秀才，17岁中举人。后奉康有为为师，习经世致用之学。后变法维新，失败后流亡日本。他一方面办报刊宣传君主立宪，坚持改良主义立场，反对资产阶级民主革命，一方面努力于对西文社会科学的介绍和对中国传统学术思想、历史文化的整理和研究。在当时引起了广泛的影响。中华民国建立后，梁启超于19xx年9月由日本返国，反对袁世凯称帝。1918年底赴欧洲游历了英、法、比、荷、瑞、意、德等国的20多个名城，并写下了《欧游心影录》。回国后专门从事文化教育事业。他在天津南开大学、北京清华学校任教，并在全国各地巡加讲学。相继出版了多种学术专著。此外，他在文学革命中也颇有建树。对于诗歌及小说的创作，都提出了可贵的见解。他在文学创作上也多有尝试。写过诗歌、小说、戏剧、散文。以政论、传记、杂文的成就最高。他的“新文体”，对古文是一次猛烈的冲击。