②第六节“但我不能放歌”，为什么不能放歌？阅读四五六节，思考。
2、怎样理解《再别康桥》这首诗别出心裁、不落俗套的构思？
背诵默写：
（1）王勃《送杜少府之任蜀州》：“与君离别意，同是宦游人。 ， 。”（2）王昌龄《芙蓉楼送辛渐》：“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 ， 。”（3）李白《赠汪伦》：“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 ， 。”
诗歌鉴赏：
（一）阅读下面这首宋词，回答问题。
如梦令 秦 观
遥夜沉沉如水，风紧驿亭深闭。梦破鼠窥灯，霜送晓寒侵被。无寐，无寐，门外马嘶人起。
1.“遥夜”指长夜，再用叠字“沉沉”和“如水”的譬喻来状写，传达出作者怎样的的感受？
2.全词自始至终无一字直写人物心情，而是通过抒写“无寐”者听觉、视觉、肤觉的种种感受间接表现的，有何好处？