以梦的产生、破灭为线索，这样就使文章的中心明确，重点突出，体崐现散文形散而神不散的特点。
二、夹叙夹议:
本文是按作者经历的几个阶段进行叙述，所以以记叙为主，但作为序言，崐要说明小说创作的动机、意图，自然离不开议论。本文议论主要有三种形式:
1.在叙事的关键地方作画龙点睛的议论
写父亲的病，说在敁侮蔑敋里接了钱；写上南京求学仿佛是敁走异路，逃崐敁异地敋；学洋务是将灵魂敁卖敋给洋鬼子。这些叙事已透露了当时社会的世态崐炎凉，而作者在记叙之中又特意在两段叙事的联结处，加入几句承上启下的议崐论:有谁从小康人家而坠入困顿的么，我以为在这途路中，大概可以看见世崐人真面目寥寥数语，使叙述中所含意思更加显豁。
2.记录作者的思想变化的感受的议论
它往往交织在叙事中，但由于它更多的是作者历史上思想认识的结论，所崐以应该说主要是议论。如:记叙看时事画片刺激后写的一段话，把弃医从文的崐原因和启蒙主义文学观揭示得很透辟，论述了医治身体的病和医治精神的病的崐关系。又如毁坏铁屋子争论后的一段话，更是鲜明的议论，结论是:希望是不崐能抹杀的。
3.总结性的议论
结尾处对《呐喊》和文学革命的关系论说。这段议论旗帜鲜明，阐述精辟，崐落在文章的结穴处，是全文叙事的理论归结。议论的末句，又与文章第一句自崐然呼应。
三、比喻贴切，寓意深远
关于铁屋子的争论:
铁屋子:比喻黑暗浓重的旧社会，极深刻地说明了当时的社会现状。
示众的材料看客:比喻麻木得受人欺侮，任人宰割而不自知的人们。
置身于毫无边际的荒原:比喻叫喊于生人中却毫无反响而感到狐独。
听将令:比喻适应新民主主义思想文化革命的需要。
大毒蛇:比喻寂寞如何缠住了灵魂。
呐喊》自序
鲁 迅
[学习目标]
了解鲁迅的思想发展过程
理解写作《呐喊》的缘由及命名为呐喊的原因
学会从关键的词句入手分析解决问题
学习重点：小说集命名为呐喊的含义
学会从关键词句入手分析解决问题
一、导入 新课：
现代社会信息量特别巨大，知识浩如烟海，我们在获取知识的时候必须有所选择，不可能把每一本书都看一遍，要想了解一本书的内容，就要看书前面的序言，序言有的是作者请别人写的，它可以告诉我们书的内容，有的是作者自己写的，它可以告诉我们写书的宗旨和经过。今天我们就来学习鲁迅自己为他的小说集《呐喊》写的序言--《〈呐喊〉自序》。（投影题目、作者）
初中时学习过鲁迅先生的哪些小说？（《故乡》、《社戏》、《孔乙己》等）这些小说都选自鲁迅先生的同一个小说集《呐喊》。（参看注释1）
二、新授
既然自序一般多说明写书的宗旨和经过，那么鲁迅先生写《呐喊》的宗旨又是什么呢？我们来分析一下。
? ：呐喊是什么意思？（大声呼喊助威）由此看来，鲁迅先生也是在给人助威的，那么他是在给谁助威呢？请从课文中找出依据。?问题