《沁园春•长沙》教案一、毛泽东及其诗词

八、想象能力训练
　　雨果说："想象是人类思维中最美丽的花朵。"下面让我们展开想象的翅膀将诗人所描绘的绚丽多彩的秋色图，由文字变成形象的画面，在"大脑荧屏"上放映出来，分四步：
1、 勾勒形态：将群山、层林、江水、船只、雄鹰、游鱼……的轮廓勾勒出来；
2、 染上颜色：把黑白荧屏变为彩色荧屏，火红的枫林，蓝天碧水……
3、 使画面动起来：秋风送爽，吹动满山的枫叶，像熊熊燃烧的烈火，江水流淌，大小各式船只争相竞发，雄鹰在翱翔，游鱼在清澈的水底自由轻快地嬉戏；
4、 让画面更细致、逼真：在脑海中来几个特写镜头，如：船上耀眼的白帆，游鱼的细鳞，水底的沙石。
九、归纳小结
　　上阕写景：描绘湘江绚烂多彩的秋色图
　　山上：万山红遍，层林尽染　　（远眺）
　　江中：漫江碧透，百舸争流　　（近观）
　　天空：鹰击长空　　　　　　　（仰视） 水底：鱼翔浅底　　　　　　　（俯察）
　　　　下阕抒情：抒发凌云壮志，革命豪情
　　战斗风月：携来百侣曾游
　　年龄气质：恰同学少年，风华正茂
　　精神状态：书生意气，挥斥方遒
　　战斗行动：指点江山，激扬文字 十、作业布置
　　1、联系词的上下句，品味下面彩色字的意味。
　　万类霜天竞自由
　　怅寥廓，问苍茫大地
　　恰同学少年，风华正茂
　　粪土当年万户侯
　　2、背诵这首词。体味词中的思想感情、精妙词句和开阔意境。