《拿来主义》 教案

             （立）                                     
                       正确的做法（立）
先破后立
承递 
    1—7段论证的是为什么要“拿来”，照此思路，那么，8—8节论证的是——怎么拿来。 
四、分析比喻论证 
体会本部分写作特色
1.“大宅子”比喻什么？对待“大宅子”的态度和方法，文章摆出了哪几种？ 
    明确： ⑴“大宅子”比喻文化遗产。 
     　　   ⑵对待“大宅子”的态度和方法有： 
      　　　①孱头——徘徊不敢走进门  
      　　　②昏蛋——放一把火烧光  
      　　　③废物——欣欣然接受一切   
      　　　④拿来主义——占有，挑选  
 孱头：比喻懦弱无能、害怕继承、拒绝借鉴的逃避主义者。（十足的懦夫） 
    浑蛋：比喻割断历史、盲目排斥的虚无主义者和貌似彻底革命的“左”派幼稚病患者。    （      （左得出奇） 
    废物：比喻崇洋媚外、主张全盘西化的投降主义者。（右倾投降主义者）
    显然，作者对这三类人是持批判否定的态度。本段末句中的“全不”，足见作者的态度。那么，真正的拿来主义者应当是怎样的呢？ 
三种人 　　想法 　　　　行动 　　　　  实质 　　　　          共同点 
  孱头 　　怕给污染 　 徘徊不敢走进 　 拒绝继承（逃避主义）　　　不 
  混蛋       保存清白       放火烧光              盲目排斥（ 虚无主义）      加
  废物         羡慕           欣欣然蹩进      全盘接受 （投降主义 ）      挑 
2、真正的怎样？
——“占有，挑选”。先占有，后挑选。占有是为了挑选。占有重要，挑选更重要。（怎样挑选？），所以作者又通过大量比喻，具体形象地分析了文化遗产中的成分，列举了相应的几种正确的做法。
完成表格
      喻体事物 　态度               本体事物                         态度