高考语文考点专题复习 散文阅读（一）

a.文章开头部分，作者描绘出一幅优美的秋景图，其意图主要是为了表达秋天之美和
作者对秋的向往之情。
 b.“祖母在那些落叶里不停地翻捡，把中意的握在手心”一句通过细节描写，写出了
祖母对落叶的无比珍惜。
 c.文章第⑪自然段写“祖母总是会大声爽朗地笑”，同时又说“祖母的苦难像一座
山”，可见祖母的笑是苦涩而痛楚的。
 d.文章以抒情为主要手段，赞美祖母如同秋叶一般，“把生命的结束当作一次旅行”。
同时也表达了对祖母的怀念之情。
 e.文章第十七段把祖母喻为“落叶” ，把祖父喻为 “风”，旨在说明祖父祖母之间
浓厚的情感，从而深化了文章主旨。
解析　a项主要是为了引起下文，为下文写人提供背景。c项“可见祖母的笑是苦涩而
痛楚的”与文不符。e项没有深化主旨。
答案　bd
【目标对应题】
2.文中两次写到 “怀念祖母，是从一片叶子开始的”，有何作用？
答：________________________________________________________________________
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答案　起到了抒情线索作用，把景、情、人很好地结合在一起，使行文脉络清晰。第一
次承上启下，由景及人。第二次深化对祖母的怀念，情感达到高潮。
3.文章把祖母比作“一片不知愁的落叶”，从全文看，祖母与落叶之间有着怎样的联系？
请具体说明。
答：________________________________________________________________________
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答案　①落叶上的脉络，如同祖母的皱纹。
   ②祖母总是不停地翻捡那些落叶，把中意的珍藏起来。
   ③祖母的书里夹着各种各样的落叶，仿佛为自己的青春留下的标记。
   ④祖母习惯在落叶上写哀婉的宋词，怀念着祖父。
   ⑤一个落叶的秋天，祖母如同秋叶安详离去。
4.文章最后一段画线句表达了作者怎样的人生感悟？你又是如何理解的？
答：________________________________________________________________________
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答案　“生如夏花之灿烂，死如秋叶之静美”，生命虽然短暂，也可能充满痛苦与无奈，
无论幸与不幸，我们都要保持乐观的人生态度和优雅的姿态。不气馁，不消沉，以包容
之心去对待苦难与不幸，去采撷生活中哪怕是一丝一缕的阳光和快乐。总之，要珍惜现
在，热爱生活。