高三语文复习讲座(18)语言表达•得体

2020-02-08

(3)改为:                                                           
 5.王老师刚退休,就收到张伟的来信。信写得有真情实意,但在表达上有一些不得体的毛病。下面是信中的一段,请把三处毛病找出来并加以修改。
 老师,此时此刻,多少往事历历在目。课堂上你循循善诱,悉心指导,开启我们心灵的窗户;生活中,您精心呵护,无所不至,提供我们成长的沃土。如今,您离我而去,在我心中您的音容宛在。我一定牢记您的教导,发奋学习,争取早日成才。
 (1)                        应改为                    
 (2)                        应改为                    
(3)                        应改为                    
 6.说话要注意自己的身份和对象,用语得体,才会有好效果。根据下面的材料,按要求写出恰当的话。(每句话不少于30字)
 青年工人小王经常请假不参加车间的技术培训,理由是要在家当“陪读”——陪儿子小刚复习功课,做家庭作业,否则会考试不及格。
 (1)如果你是小王的车间主任,就这件事你将对小王怎样说?
      答:                                                          
 (2)如果你是小刚的班主任,知道这个情况后,你将对小王说一点什么?
      答:                                                          

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