高三语文复习讲座（18）语言表达•得体

                                                                           
 3.下面是某同学在一次讨论会上的发言摘要，有几处用语不得体，把它们找出来并加以改正（有几处写几处）
 刚才刘老师的一番话真是抛砖引玉，使我深受教育。我们是跨世纪的青年人，祖国建设的重任将落在我们肩上。像刘老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄，难道我们倒可以对学习不负责任？我殷切期望平时抄作业、考试作弊的同学赶快改正错误，不要再自欺欺人了。
 （1）                        应改为                    
 （2）                        应改为                    
（3）                        应改为                    
 4.一名读者到新华书店去买书，下边是他和营业员的对话：
 读  者：请问有没有《现代汉语词典》卖？
 营业员：卖完了。（1）
 读  者：本市哪家书店可能有？
 营业员：不知道。（2）
 读  者：贵店什么时候能到货？
 营业员：不知道。（3）
 营业员的三次回答既简明又如实，但读者不仅感到扫兴，而且心中不是滋味。试为营业员的回答换一种说法，使读者有亲切感和心理满足感，但不能改变原意
 （1）改为：                                                           
（2）改为：