2019届高考语文文言句式和用法

【注】　①单赤：孤苦无依的平民。②催科：催收租税。③中贵：有权势的太监。④盐引：商人运销官盐的凭证。
15.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是
(　　)
a.始视事，恂恂若不能　　 　　视事：官吏到职开始工作
b.不许，于是人人惴恐  惴恐：恐惧
c.尘土积三尺，雨雪，泥没股  雨雪：下雪
d.甃以石，行旅便之  行旅：行走旅游
【解析】　d项的“行旅”是“行人旅客”之意，名词，而不是动词“行走旅游”。
【答案】　d
16.下列各组句子中加点词的意义和用法，不相同的一组是
(　　)
a. 郡吏为叩头请，不许谁为大王为此计者
b.请以给赏，民无所扰天将以酬长厚者
c.使平价粜而偿直于官万钟则不辨礼义而受之
d.漕水溢则泛滥为田患公使阳处父追之，则在舟中矣
【解析】　d项前句的“则”相当于“就”或“那就”，表示假设的推断或结果；后句的“则”，可译为“早已”或“早就”，不表示假设的推断或结果，而表示由它领起的事情(后一分句)发生在前一分句所述的事情之前。a项的“为”都是介词，“替”；b项中的“以”都是介词，“用”，而且它们后面都省略了宾语“之”；c项的“而”都是表顺接关系的连词，可不译。 
【答案】　d
17.下列各句中加点的词语，不属于词类活用的一项是
(　　)
a.俄有吏袖空牒窃印者      b.而以余谷煮粥食饿者
c.其山谷远者，则就旁富人谷    d.而官为偿之，全活甚众
【解析】　c项中的“就”是“靠近”之意。a项的“袖”属于名词活用为动词，义为“袖藏”；b项的“食(sì)”，是动词的使动用法，“给……吃”之意；d项的“全活”也是使动用法，“使……(得到)保全”。如“臣活之”(《鸿门宴》)的“活”，译为“使……活”。
【答案】　c
18.以下句子分别编为四组，全部说明徐九思为民谋利的一组是
(　　)
①九思摘其奸，论如法　②逾期令里老逮之而已　③有盐引金久贮于府者，请以给赏　④巡抚发仓谷数百石　⑤乃以时价粜其半，还直于官　⑥少则有所限而不至于涸
a.①③⑤      b.①②⑥
c.③⑤⑥      d.②④⑤
【解析】　此题考查对内容的选取、概括和对信息的把握能力。③⑤⑥句所述均体现徐九思为民谋利的品德。①句是表现徐执法严，不徇私情。②句是表现他严正执法。④句是表现巡抚勤政爱民。
【答案】　c
19.下列叙述，不符合原文意思的一项是
(　　)
a.徐九思吏治严明，坚决处罚违纪官吏，尽管郡中上司求情也不赦免。治理百姓，则尽力施恩于孤苦无依的平民，严加管束邪恶奸猾的势力。
b.徐九思关心百姓疾苦，他翻修道路以方便交通，又在朝廷祭神扰民的情况下，请求动用府库中的盐税收入赏赐百姓，以减轻百姓的负担。
c.徐九思处理政事灵活变通，灾荒年份巡抚平价卖粮，他认为只有富豪才有能力买粮，因而动用部分粮食无偿周济濒于死亡的饥饿贫民。
d.徐九思注意水利建设，为避免河水泛滥淹没良田，他兴建工程沟通漕河、盐河，使水溢时能泄水入海，水少时又不致干涸，使百姓永久得利。
【解析】　a项中的“郡中上司求情”是对原文信息“郡吏为叩头请，不许”的歪曲，“郡吏”即郡中差吏，显然不是上司。此项的后半“治理百姓……奸猾的势力”可在“为治……特严”中找到依据。b项可从“县东西通衢……民无所扰”一段文字中找到依据。c项可从“岁侵……全活甚众”。d项可从“积九载……遂为永利”中找到依据。对这种无端的歪曲概念，淆乱是非，考生只有准确理解原文信息，才能做到有的放矢。