2019届高考语文模块分类复习6

[案例3]下列各句中句意明确的一句是
a.这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。
b.他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。
c.这次考试不难，但由于他准备得不够充分，差点儿就没及格。
d.局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。
[解题思路]解答本题要看清题干的要求，领会命题的意图，从表意是否明确这一角度来逐句检查，就不难发现毛病。c句的“差点儿就没及格”容易被认为是句意不明。
    [正确答案] c
    [评点与探究]本题考查“辨析并修改病句”中“表意不明”这一考点。能力层级为d级。
a项中“作为嘉宾的礼品”既可理解为送给嘉宾的礼品，也可理解为嘉宾送人的礼品；这样，句中“他”既可能是嘉宾，也可能是别人。b项中“和”当连词讲时，原句可理解为他背着总经理和副总经理两个人，自己一人去做某事；“和”当介词讲时，意思是他背着总经理，跟副总经理一起去干某事。d项中“几个学校的领导”有歧义，“几个”可以理解为修饰“学校”，也可理解为修饰“领导”，修改时可换用有关量词，分别用“所”“位”等表示修饰“学校”或“领导”。
 知识归纳与思维拓展
一、使用指导
    本栏目按照语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等知识顺序分类讲解，形成知识网络。教师使用时要注意指导学生掌握不同类型病句的特点，从理性上加深认识，让学生通过本栏目的学习、研讨，丰富其语法知识和逻辑知识，总结规律和方法。
    二、知识归纳与思维拓展
该部分知识点属于《考试说明》中“修改并辨析病句”部分，能力层级为d级。
要辨析病句和修改病句，首先要掌握病句的类型，掌握修改病句的方法。
    1.成分残缺
    如果不符合省略的条件而缺少应有的成分，以致造成句子结构不完整，表达的意思不准确，这叫做成分残缺。如：
    ①从大量的观察到的事实中告诉我们，要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观察。
    ②一天，炮一连炊事员朱柯忠在去炮兵阵地的路上，突然有一个打扮成采猪草模样的人迎面向他跑来。
    ③这个节目表达了同学们要以实际行动向雷锋同志学习，以优异的成绩向党汇报。
    ④当前和今后一个相当时间内，每年进入劳动年龄的人口数很大，安排城镇青壮劳动力就业是一项相当繁重的任务。
    ⑤如果能掌握各种类型的调查报告的特点，有助于在调查研究过程中抓住中心，突出重点。
    ①句由于用介词而造成主语残缺；②句后一分句缺少谓语；③句后一分句缺少和“表达”搭配的宾语。④“相当时间”内缺少必要的定语。⑤这是一个假设复句，缺少与“如果”相呼应的关联词语。
这类病句的修改方法有二。一是删去某些词语（主要是介词），是残缺的成分出现。例①可删去“从”“中”，让“事实”作为主语。二是补出残缺的成分。例②在“突然”之后，补上“发现”或“看见”； 例③在句末补上“的决心”之类的宾语；例④在“相当时间”内补上定语“长的”；例⑤在“有助于”前加上与“如果”搭配的“就”。