第四课时【教学要点】 因旧有易读而易读错的字。 一、抽查上课时学习内容的识记情况。 ☆ ☆ ☆须强调的字音： ☆ ☆ ☆ 学习方法如前：识认——记忆——整理。 整理就是在书上圈出自己认为与考试重要的13个例子，并将其抄在“集例本”上。 用实物投影仪展示“老师的集例”： 因旧有易读而易读错的字 即（jí 非jì）、 解剖（pōu非pāo）、 混淆（xiáo非xiǎo）、凿（záo非zuó或zuò）、 短 暂（zàn 非zǎn或zhàn）、 滂（pāng 非páng）沱、 发 酵（jiào 非xiào）、 潜（qián 非qiǎn）水、蝙（biān 非piān）蝠、号召（zhào非zhāo）、亚（yà）洲、友谊（yì非yí）、骨髓（suǐ非suí） ☆ ☆ ☆读一两段优美的文段 ☆ ☆ ☆《三年高考两年模拟》相关练习 复习《屈原列传》 ★ ★ ★
第五课时【教学要点】 检查作业 【教学过程】 1、抽号检查10人，讲评。 2、用实物投影仪展示“老师的集例”： 新变音统读的汉字13例： 炽（chì）热、 哺（bǔ）育、 捕（bǔ）捉、 濒（bīn）临、呆（dāi）板、 杜甫（fǔ）、 嫉（jí）恨、 缚（fù）捆、 捞（lāo）月、 剽（piāo）窃、 质（zhì）量、妨（fáng）害、室（shì）内、 特殊字统读13例： 俾（bǐ）、猹（chá）、豆豉（chǐ）、业绩（jì）、酿（niàng）、洞穴（xuē）、 羁（jī）绊、 感慨（kǎi）、 黑黢黢（qū）、 颓（tuí）废、戏谑（xuè） 龋（qǔ）齿、同仇敌忾（kài） 最易混淆的多音字a ①姓单（shàn）/单（chán）于、②打折（zhé）/ 折（shé）本 / 折（zhē）腾、③纷沓（tà）/ 一沓（dá）纸、④和（huó）泥/ 和（huò）稀泥/ 附和（hè）/ 和（hú）牌 、⑤ 拗（ào）口 / 执拗（niù）/ 拗（ào）断、⑥ 哄（hǒng）小孩/哄（hōng）笑/ 哄（hòng）散、⑦ 挣扎（zhá）/ 扎（zhā）手/ 包扎（zā）、⑧寒伧（chen）/ 伧（cāng）俗、⑨大伯（bó）/ 大伯（bái）子、⑩荷（hé）花/ 荷（hè）枪、 炮（pào）弹 / 炮（bāo）羊肉/ 炮（páo）制、 轧（zhá）钢 / 倾轧（yà）/ 没（mò）收 / 没（méi）事 最易混淆的多音字b ①胸脯 (pú) / 果脯（fǔ）、②刨（bào）花/ 刨（páo）地、③周扒（bā）皮/ 扒（pá）手、④ 耙（bá）地 / 耙（pá）草、⑤ 伺（cì）候 / 窥伺（sì）、⑥ 咳（hāi）/ 咳（ké）嗽、⑦ 粮囤（dùn）/ 囤（tún）粮、得（děi）要 / 心得（dé）、⑨ 粘（nián）糊 / 粘（zhān）紧、⑩里弄（lòng）/ 玩弄（nòng）、 他俩（liǎ）/ 伎俩（liǎng）、 膀（páng）胱 / 膀（pāng）肿 / 肩膀（bǎng）、 汤匙（chí）/ 钥匙（shi） ☆ ☆ ☆