2019届高考语文模块分类复习1
2019-05-18本题型主要靠平时积累。同时在应试时要注意解题技巧,除了从语音方面加以判断外,还需要借助对词义的理解。比如a组中的最后一个词“差可告慰”平时不一定读过,但它前面的一个词“差强人意”应该比较熟悉,其中的“差”是“基本上、大致”的意思,由此可类推出“差可告慰”中的“差”也应该是“基本上、大致”的意思。
总的来说,如果平时注意对字音的积累,本题应是比较容易的。
[案例2]下列词语中加点的字,读音有错误的一组是( )
a.璀璨(càn) 憧(chōng)憬 饮鸩(zhèn)止渴
b.凝(níng)固 分泌(bì) 孜(zī)孜不倦
c.蹊(qī)跷 省(xǐng)悟 穷形尽相(xiàng)
d.端倪(ní) 宝藏(zàng) 未雨绸缪(móu)
[解题思路]该题要选的是读音有错误的一组,做题时一旦发现哪组有错,即使只错一个,就可以马上做出判断。该题挨个看过来,会发现b组中的常用词“分泌”中的“泌”读音错误。由于这个字错得较为明显,所以即使其他字的读音不甚明了,也可以较有把握地选出答案。
[参考答案]b
[评点与探究] 此题主要考查形声字的字音,同时也考到了三个多音字(“泌”、“省”、“相”)。在总共十二个所考字音中,只有一个“泌”字的读音是错误的,如果不能对此做出判别,不知道 “分泌”的“泌”必须读mì,本题就做不出来了。当然“分泌”是常用字的读音,理应掌握的。
本题给我们的启发是:平时不能放过任何一个常用字的读音。
[案例3](XX年高考)下列词语中加点的字的读音,全都不相同的一组是( )
a.盐碱 箴言 呼喊 减员增效 感激涕零
b.阐述 弹药 禅让 肆无忌惮 殚精竭虑
c.束缚 薄荷 簿册 赤膊上阵 博大精深
d.滇池 嗔怒 缜密 精卫填海 谨小慎微
[解题思路]题目要求选出读音全都不相同的一组,因此哪一组有两个读音相同的就马上排除。a组中“盐碱”的“碱”与“减员增效”中的“减”读音相同,排除;b组“弹药”中的“弹”与“肆无忌惮”的“惮”读音相同,排除;c组“赤膊上阵”中的“膊”与“博大精深”中的“博”读音相同,也排除;d组中五个加点字的读音都不相同,分别念diàn;chēn;zhěn;tián;shèn。
[参考答案]d
[评点与探究]本题考查同一声旁的形近字的字音。虽说是形近字,其实没有太大的近似性,不太会混淆(不比“箕”与“萁”,“誉”与“誊”这么像),加上都很常用,所以没有什么难度。但这次没有难度不等于以后没有难度,或许这只是一个开场的引子。另外,必须特别注意审题。这里要求选出的是读音“全都不相同的一组”。
[案例4](XX年高考)下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是( )
a.宦官 豢养 盥洗 患得患失 风云变幻
b.莅临 乖戾 官吏 呕心沥血 不寒而栗
c.翌日 对弈 肄业 苦心孤诣 雄关险隘
d.羡慕 汗腺 霰弹 谄媚阿谀 借花献佛
[解题思路]首先要注意审题。本题要求选出的是读音完全相同的一组,那么看到稍有不同的即可排除。a组中“盥洗”的“盥”读guàn,其余读huàn;c组中“雄关险隘”的“隘”读ài,其余读yì;d组中“谄媚阿谀”中的“谄”读chǎn,其余读xiàn。
[参考答案]b