高三语文复习讲座（21）古代文阅读•理解常见实词和虚词

a.①和④相同，②和③相同 b.①和④相同，②和③不同
c.①和④不同，②和③相同 d.①和④不同，②和③不同
（3）下列句子中加点的词语在文中的意思，不正确的一项是（3分）
 a.故事，天子当挂服举哀 故事：指先例。
 b.得全首领以没  全首领：指保持高位
 c.而有司循常习故  有司：指主管官吏。
 d.公父母春秋高  春秋：指年龄。
这是一年高考全国卷文言文阅读的前三题。
第（1）题考查理解文言实词的能力，答案是b。解题时就根据具体语境，试以所给的词义，看哪一项与上下文意思贯通。a项“靖”的意思是“安定”“平定”，对于宾语“公议”来说，就是“平息”，可见正确。c项“觐”古代多指臣下朝见帝王，也可指卑幼者对于尊长的拜见。这里是李若水去见父母，释为“拜见”，是准确的。d项“职”，常表示“职责”、“掌管”，又可以表示“职分”，意思是职务上应尽的本分。文中正是此义。b项的“曳”，没有“蜂拥”义，应是拖、拉。“金人曳出”，即金人把李若水拖出去。
第（2）题考查对虚词“以”的用法的辨别，答案是 c。本题给出四个例句，两两比较，辩其异同。句①和④的“以”都是介词，但句①的“以”表示动作行为凭借的条件、方式，这里是凭借某种身份；句④的“以”表示动作行为使用的工具，这里指用刀杀死李若水。句②和③的“以”，意义和用法都相同，都相当于“而”。
第（3）题考查对一些特殊词语的理解，不正确的是b。a项“故事”是“故”和“事”两个词的连用，老例，先例。c项“有司”，不是指各有主管范围，而是指主管官员；d项“春秋”不是指春季、秋季、而是指年龄。这三项旧解释都是正确的的。b项“全首领”，从语法上看，是“使首领全”，全，使动用法。全首领，保全头颅和脖子，保全性命，释为“保持高位”显然不正确。
 四、练习及答案
（一）下列各组加点的字解释错误的一项是 
1. a.沛公不胜杯杓：禁住，能承受
 b.上下同欲者胜：取得胜利
 c.何可胜道也者：尽
 d.真黄山绝胜处：优美的
 e.数石之重，中人不胜：获胜   （    ）
2. a.惟辟作福，惟辟作威：君主
 b.举孝廉不行，连辟公府不就：开辟也 ：同“避”，躲避
 c.其北陵，文王之所辟风雨也：同“避”，躲避
 d.唇吻翕辟，不知何词：张开   （    ）
3. a.天理云集响应，赢粮而景从：同“影”
 b.屈平既绌，其后秦欲伐齐：同“黜”，被罢免
 c.北救赵而西却秦，此五霸之伐也：讨伐，征伐
 d.京师学者咸怪其无征：验应   （    ）
（二）下列各组加点字，字义相同的两项是
1. a.直前诟虏师失信
 b.自可断来信，徐徐更谓之
 c.信臣精卒陈利兵而谁何
 d.俄匀谢玄淮上信至
 e.信造化之尤物也    （    ）
2. a.东郭先生将北适以干仕
 b.哭声直上干云霄
 c.不从车乘，不操干戈
 d.亦不敢服垢弊以干名