高三语文作文学习动作描写复习学案

2019-04-08

15、……忽然,当刽子手的助手正要执行夏赫莫吕的漠然的命令的时候,他(加西莫多)跨过花楼的栏杆,用双脚、两膝和两手抓住绳子,接着人家看着他滑到了教堂正面,好像沿着玻璃窗滑去的一滴雨水,用一只从屋顶跳下来的猫儿的迅速姿势,跑向那两个行刑助手,用他巨大的拳头把他们打倒,一手抱起吉卜西女郎,就像一个孩子抱起他的洋囡囡似的,一闪便跳进了教堂……

——雨果《巴黎圣母院》

简评:作者连用“滑下玻璃窗的一滴雨水”、跳下屋顶的“猫儿”,抱起洋囡囡的“孩子”等三个喻体描写加西莫多抢救艾丝米哈尔达时动作的敏捷、利索和果敢,令人难忘。

16、红梅枝上正开着花,清香一阵一阵地送到他?觉慧?的鼻端。他伸手折了短短的一小枝,拿在手里用力折成了几段,把小枝上的花摘下来放在手掌心,然后用力一捏,把花瓣捏成了润湿的一小团。他并不知道自己在做什么。可是他满足了,因为他毁坏了什么东西。他想有一天如果这只手变大起来,能够把旧的制度像这样地毁掉,那是多么痛快的事。

——巴金《家》

简评:折揉红梅的动作与心理融合着写,借景写人,以小喻大,既表现出觉慧对窒息生命的旧社会的愤恨,也微露出未经生活风暴洗礼的觉慧的性格中单纯、幼稚的一面。采用综合法,把动作描写与语言、心理等其它描写有机结合,取得最佳表达效果。

17、我又叫唤他一声,还做手势叫他过来,着她道马上就懂,稍微走了几步,接着又站住了,接着又稍微往前走几步,接着又站住了,最后,他走到我跟前,然后又跪下,吻着地面,把他的脑袋贴在地上,抓住我一只脚,把我的脚放在他的脑袋上。

——《鲁宾逊漂流记》

赏析:星期五不断重复着一个动作,表达了他对“我”的戒备同时又把星期五的感激有些夸张的动作写得很传神。

【练习平台】

1、动词的选用

(1)、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(    )

①有人认为他之所以对日___________,和他那个亲日媚日、飞扬跋扈的老婆的教唆与威逼不无关系。
②而晶莹如黄玉般的腊梅,暗香           ,犹如遗世独立的佳人。
③我刊以介绍自然风光、名胜古迹为主,内容丰富,图文并茂,融知识性、趣味性、可读性于一炉,欢迎广大读者到各地邮局          本刊。

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(2)、下列依次在横线处填入的词语,最恰当的一项是(    )

日本此次受灾,     了强震、海啸及核     三重劫难。在人类抗击自然灾害这一方面,日本的事实具有标本性的研究价值,     是吸取教训和学习经验的“富矿”。

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