县与各位领导和同行作交流，蘑到很荣幸。”(通顺、连贯，得体，3分)
8.（公共场所）节约用水：你珍惜我的点滴，我浇灌你的心田。
（学校食堂）不得插队用水你我他，节约靠大家。
【备选题】答案
1.（1）对同龄人：为展现中学生的文明形象，保护文化遗产，请不要乱刻乱画。（答案要意在劝阻，语言得体，符合对同龄人的口气，不超字数）
（2）对年长者：保护文化遗产，您老更应该带头给我们做出表率，您说是吗？（答案要劝阻，语言得体，适合对年长者的语气，不超字数）
2. （教学楼内）（1）小声说话，静静行走。（2）只希望听到你轻轻的脚步，只希望看到你优雅的姿态。（3）不要用吵闹打扰别人，不要用拳头展示友谊。
（阅览室里）（1）捧着一颗心来，不带半本书去。（2）除了知识什么也别带走，除了身影什么也别留下。
3.（1）①是的，有痰不吐不卫生，但那只是你个人的卫生，你不能为了个人卫生而影响公共卫生！②痰，当然应该吐，但不要吐在影响公共卫生的地方！
（2）①人家雷锋挤的是时间，钻的是技术；而你挤的是车子，钻的是空子！②请你把挤劲、钻劲用在学习和工作上，不要用它来损人利己！
4.①刚卖完，你早一点来就好了。②对不起，这我可说不准（或：我来帮你联系一下。）③眼前还没有消息，书一到我就通知你，好吗？（营业员三个“不知道”，冷冰冰的。所给答案仅供参考。）
5.（1）无所不至→无微不至 （2）离我而去→退休在家 （3）音容宛在→形象平凡而高大（“无所不至”明褒实贬；“离我而去”会令人想到去世；“音容宛在”用于逝者）