高考语文二轮专题复习学案：词语辨析

b.正是江南好风景，落花时节又逢君      气氛      一举两得
c.江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿      氛围      一举两得
d.正是江南好风景，落花时节又逢君      氛围      两全其美
5. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(     )
   ①毋庸     ，法兰西优秀的民族文化是人类历史上的一笔宝贵财富。
②小男孩一下子     索然了，站在那里没有目标地东张西望。
③当浮力大于物体所受的重力时，物体上浮，     物体下沉。
   a.置疑    兴味    反之           b.质疑    趣味    反之
c.质疑    趣味    否则           d.置疑    兴味    否则
6. 下列各句横线处应填入的词句，最恰当的一组是(     )
   ①我们在送别朋友时，常常引用“       ”，以表达彼此感情之深厚及对朋友的劝慰。
②欣赏是一种处世哲学，在你得到赞赏的同时，千万别      你对别人的赞赏，因为人与人之间
应该互相欣赏，共同进步。
③我们在从事某项工作时，如果进展顺利，      ，即使时间长一点，也很少感到疲乏。
   a.莫愁前路无知己，天下谁人不识君    吝啬    轻车熟路
b.海内存知己，天涯若比邻            吝啬    得心应手
c.莫愁前路无知己，天下谁人不识君    吝惜    得心应手
d.海内存知己，天涯若比邻            吝惜    轻车熟路
7. 下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是(     )
   a.教育是打开个人智慧之门的金钥匙，也是改变国家和民族命运的铺路石，更是人类文明传续的不竭动力。
b.草原上，帐蓬像蘑菇一样四处散落，帐蓬前篝火点点，军马安闲地吃着夜草，隐隐地鼾声在大地上沉浮。
c.千百年来，湘江培育着两岸的乡村和城市，湘江之水不仅流入了人们的日常生活，也荡漾在他们的梦境中。
   d.树立大国风范，涵养大国心态，让世界看到中国的开放、包容和自信，看到中国人民的团结、理性和智慧。
8. 依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是(     )
    方永刚既是“知者”，      是一个“行者”。他通过脚踏实地地     党的创新理论，使得党的创新理论的威力通过传播者知行统一的人格魅力更好地      出来。