2019届高考语文复习6年高考4年模拟分类汇编10

答案  在通向精神家园的路途上，感受到的是在平凡的生活中充满美好和神奇、富有吸引力和诱惑力的景致。（意思相近即可）
3.第四段围绕找寻精神家园进行阐述，作者反对什么、主张什么？第五段围绕重建精神家园进行阐述，作者反对什么、主张什么？（两问任选一问作答）
答：                                                                                                      
答案  在阐述找寻精神家园时，作者反对用施压、催逼、强迫的方法，主张增强精神事业的吸引力和诱惑力，不断培养和激发人们的兴趣、爱好和热情。
在阐述重建精神家园时，作者反对对学术进行强力干预，反对打着扶植高雅文化旗号而搞霸权化甚至一元化，反对为扶持弱势文化而打压强势文化，主张学术自由、平等争鸣、百花齐放。（本题两问任选一问作答。意思相近即可）
4.这篇文章的语言有两个明显的特点：①形象而深刻，②幽默而冷峻。请在这两个特点中选择一个，结合文中的具体例子，简要加以赏析。
答：                                                                                                    
答案  形象而深刻的典型例子有：
（1）井底之蛙也拥有一片天空，十三岁的孩子也可以有一片精神家园。
（2）但我总在回想幼时遥望人类智慧星空时的情景。千万丈的大厦总要有片奠基石，最初的爱好无可替代。所有的智者、诗人，也许都体验过儿童对着星光感悟的一瞬。
（3）假如是有位老学究式的人物，手执教鞭戒尺打着你走，那就不是走一条路，而是背一本宗谱。
（4）这条路是这样的：它在两条竹篱笆之中。篱笆上开满了紫色的牵牛花，在每个花蕊上，都落了一只蓝蜻蜓。（5）我们应该像商人一样，严守诚实原则，反对不正当的竞争。
幽默而冷峻的典型例子有：
（1）人有兄长是好的。虽然我对国家的计划生育政策也无异议。