2017届高考语文识记现代汉语普通话的字音精讲精练复习教案

二是由于词义不同而异读。如“看”，“看见”读“kàn”，“看守”读“kān”；“差”，“差距”读为“chā”，“差劲”读“chà”，“差使”读“chāi”；“恶”，“恶心”读“ě”，“恶意”读“è”，“可恶”读“wù”。
三是文白不同而异读。如“薄”，组成书面语汇读“bó”，口语中读“báo”。
多音多义字是高考的热点，我们一定要注意多积累，把平常遇见的多音多义字分类记下来，也可常翻阅字典，把常见的多音多义字摘录出来，一有时间就拿出来看。
2、积累容易读错的字。
汉字中有不少形体相近的字，很容易读错，如懦(nuò)、嚅(rú)，羸(léi)、赢(yíng)，肓(huāng)、盲(máng)。一些形声字由于偏旁已不能准确反映该字的读音，如果还按声旁读，就造成了误读，如“獭”错读为“lài”，“莠”错读为“xiù”，“绽”错读为“dìng”。一些同学常常根据同一声旁的某一字的读音类推其他字的读音，如“拙”读“zhuō”，“咄”、“绌”也都读成了“zhuō”。汉字不是表音文字，字形与读音联系不是那么紧密，因此我们只有常查字典，日积月累，分类整理，才能将字音读准。
 【高频考点突破】本专题主要考查“识记现代汉语普通话常用字的字音”。“常用”二字，强调的是学过的或应该掌握的内容，更贴近实际和生活，并不意味降低对语言表达技能的要求。语音的考查只要求识记字音而不要求拼写。即侧重于考查识记、辨别、确定汉字字音的能力，准确地判断其正确与否。能力层次为a级，一般占3分。
考查现代汉语中的常见常用字音，一般以《现代汉语常用字表》及《普通话异读词审查表》为命题依据。常用字共2500个，次常用字1000个。XX年语音试题主要考查多音字和容易读错的字，采用的题型是选择题，类型有：①选择字音全部正确的；②选择字音有错误的；③选择字音全部相同的。试题题面可出现也可不出现汉语拼音。
考点1：多音字
【要点解说】多音字的考查主要是在具体语境中的读音，我们要根据其产生的原因进行推敲。多音字产生的原因比较复杂，主要有：因词性不同而产生多音，如“冠”，名词义读guān (衣冠、树冠)，动词义读guàn（冠军）；因语体不同而产生多音，如“钥”，口语读yào（钥匙），书面语读yuè（锁钥）；因沿袭古音而产生多音，如“汗”，今音hàn（汗水），古音hán （可汗）；因意义不同而产生多音，如“间”“时间”、“中间”义读jiān，其余义读jiàn。音随义转，这是判断和识记多音字的一个基本技巧，“因义定音”是多音多义字正音的重要方法。
【例题】下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是¬（  ）
a.校对/校正   角逐/钩心斗角   参加/参差不齐
b.湖泊/淡泊   铜臭/乳臭未干   毒蛇/虚与委蛇
c.宝藏/矿藏   呼吁/长吁短叹   曾祖/曾经沧海
d.熨帖/熨烫   着落/不着边际   慰藉/声名狼藉
【答案】c
【解析】本题对多音字的考查有创新，采用了XX年天津卷的命题模式，由原来的一个选项在一个读音范围内判断、选择变为每个选项有三对词语（即三个多音字）进行判断、选择，拓展了考查广度，提高了考查难度。c读音依次是zàng/cáng、yù/xū、zēng/céng。a读音依次是jiào/jiào、jué/jiǎo、cān/cēn。b读音依次是pō/bó、xiù/xiù、shé/yí。d读音依次是yù/yùn、zhuó/zhuó、jiè/jí。