打开语言连贯的金钥匙——语句衔接题解题思路探秘

a、①a②b   b、①b②a     c、①b②b   d、①a②a
【解析】这道题中，①句很有特色，它运用比喻的修辞手法，使本来抽象的“电子干扰的主要目的”形象化，选项a中“作战指挥的总系统”一句，语言平实直白，缺少文采；选项b中将“作战指挥的总系统”比喻为“大脑神经网络系统”，语言形象生动，既承袭了原文的意趣，又保持了比喻手法的一致性，故选b，②句中整体语言风格是多用短句，节奏明快，从内容上看，a、b两项的句意相同；从形式上看，a项实际上是由四个短句组成的；b项实际上是由两个短句组成的。内容相同的情况下，短句越多，节奏越明快。可见a项的风格与原文最吻合，故答案应为b。
七、注意事理逻辑要一致
一段话，不论什么内容，几个短语或句子先说哪一个，后说哪一个，有着一定合理的逻辑顺序或意义归类。这点经常被出题者利用来作为考查点。常见的顺序有三种：时间（先后）、空间（高低、上下、前后、左右、外内、远近）、逻辑（由一般到特殊、由具体到抽象、由主到次、由少到多等）。此外，复句的分句间关系必须符合其内在的逻辑。复句中分句或语段中句子之间常常有递进、顺承、转折、因果、条件、总分等事理关系，如果是递进关系，顺进则层层上升，逆进则层层下降；如果是因果关系，或一因一果，或多因一果等。解题时我们可以根据上下文，判明属于哪种逻辑顺序，确定句子间所存在的内在关系，然后就可以把握句子的顺序了。
例：依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（XX年辽宁卷）
   “开卷有益”是说打开书就一定会有收获。     。    ，    ，     ，     。    ，
如果你勤读书、读好书，你就一定能真正体会到读书的乐趣。
① 使人们不断完善，走向进步
② 当然，有的书是有缺点的，要善于选择
③ 确实，书是人类最好的朋友、最好的老师
④ 书是人类获得知识的重要途径
⑤ 歌德曾说过“读一本好书就是和许多高尚的人谈话”
⑥ 读书能帮助人们看清世间的美与丑
a. ②⑥⑤④①③    b.③⑥②⑤①④   c. ④③①⑥②⑤   d.⑤③④⑥①②
【解析】从表意上说，⑤③是一组表意项，阐述人与书籍之间的关系；①④⑥在表意上都是阐述读书的益处的，在层次上①是最终结果，应放在最后，获得知识后才能进一步辨析美与丑，所以④属于基础层面，⑥属于高级层面，这样三者的顺序就确定了；②属于转换话题的句子，另起一个层次。从分析上看，前两个组合属于同一话题，应该相衔接，前一组合表原因，后一组合表结果，这样前后的顺序就确定了，正确的排序应为：⑤③④⑥①②。
八、注意音节和谐要一致
汉语十分讲究音节和谐。尚书中说：“诗言志，歌永言，声依永，律和声，八音克谐，无相夺伦，神人以和。”这说明我国古人写诗作文就十分讲究这一点。语句衔接中提出音节和谐这一要求，对提高学生的语言修养是十分有利的。做这类选择题时，我们可以从两方面来考虑：一是句式对称，音节协调；二是上下文压韵，对称和谐。对音节数错落不同的短语的排序，需要将音节数少的短语排在前，音节数多的短语排在后，以保持整个句子音节的匀整性。如果不注意这一点就会造成“头重脚轻”等音节杂乱的表述毛病。