高考语文专题复习正确运用常见的修辞方法
c. 宁为八方苦水流浪鱼，不作一棵树上吊死鬼。d. 谈笑有布衣，往来无缙绅。
7、对下列古诗句的解释错误的一项是（ ）
a. 月下飞天境，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。——“天境”、“海楼”写荆门一带的奇妙美景，是比喻写法。
b. 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阕，今夕是何年？——赋予“青天”以生命，直接同他对话，是拟人写法。
c. 笔落惊风雨，诗成泣鬼神。声名从此大，泪没一朝伸。——“惊风雨”、“泣鬼神”赞扬李白诗才出众，是夸张写法。
d. 轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙鸥处处随。——“轻舟短棹”写泛舟游湖，景色迷人，是借代写法。
8、填在下文横线处最恰当的一项是（ ）
＿＿＿＿＿＿，崖壁下有几处坟地，坟前立着的石碑许多已经破碎，字迹模糊；枯水季节，伏在江里的石头已经露出水面，周围一片寂静。
a.一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘炙成一道五彩的屏障
b.没有太阳，天气相当冷，藤萝叶子多已萎落，显得这一带崖壁十分瘦削
c.在夕阳照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁像一道巨大的屏障，矗立在江对岸
d.一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来，山门半掩，一道阳光射在对岸的崖壁上
9、填在下文横线处最恰当的一项是（ ）
卢梅坡的诗句“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，常被人引用，借此说明＿＿。
a.任何人和事物都各有缺憾 b.任何人和事物都各有千秋
c.任何人和事物都各有短长 d.任何人和事物者各有优势
10、选出填在下文横线处最恰当的一组词语（ ）
我得到了友情，便告别那＿＿＿＿；我得到了真诚，便告别那＿＿＿＿；我得到了希望之舟，便告别那＿＿＿＿；我得到那光亮的一闪，便告别那＿＿＿＿。
①黑暗的深渊 ②貌似善良的虚假 ③深恶痛绝的狡诈 ④犹豫之岸的彷徨
a.②③①④ b.④②①③ c.②③④① d.③②④①
11、填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）
行至流急涡回的七里泷，富春江裙裾一闪，＿＿＿＿，＿＿＿＿，＿＿＿＿。壁立湾畔的奇岩崛石，似乎触手可及，掩映在老树青藤中的村居农舍，更添无限野趣。
①又闪出个江中之江葫芦湾。 ②江中之江葫芦湾便闪现出来。
③葫芦湾委实别致有趣。 ④别致有趣的葫芦湾。
⑤湾形酷似一只毛茸茸嫩生生的青葫芦。 ⑥毛茸茸嫩生生的青葫芦酷似葫芦湾。
a.②④⑥ b.①③⑤ c.①④⑥ d.②③⑤