高二语文必修三第四单元导学案

2.xiá   遐想   xiá   闲暇   xiá   瑕不掩瑜   lán   斑斓   lán   波澜   lán   谰言   dàn   荒诞   xián   垂涎三尺     3.（1）比喻事情或问题的细小而无关紧要的部分   （2）自以为了不起，表示很得意     （3）决不推辞       （4）悠远的思索或想象       （5）没有根据地编造，虚构     （6）荒诞离奇古怪   （7）畏惧，害怕
4.
课    题 段    落 段 落 大 意 结    构
一名物理学家
的教育历程 第1段 总提两件趣事对“我”的教育作用 总
 第 2 ～ 11 段 由对鲤鱼世界的遐想推知人类认识的局限 分
 第 12 ～ 18 段 对爱因斯坦未竟事业的向往与研究 
5.（1）想像力：科学是需要想像力的，想像力能带来创造力作者正是从对鲤鱼世界的想像中，认识到人类观察空间的局限性，间接感悟到高维空间存在的可能由感性的想像上升到理性的创造，体现了创新意识和探索精神   （2）乐趣：科学不应该是枯燥的，而是应该充满乐趣的探寻自然的奥秘，对真正的科学工作者来说，是和自然做的近似于捉迷藏的“游戏”，也是人生的“境界”“游戏”使他们乐此不疲，充满激情，不受外界的诱惑和干扰；而“境界”使他们不顾功利，不畏强权，只求真理   （3）实验精神：丁肇中说过：“现代学术的基础就是实地的探察，就是我们现在所谓的实验”“科学发展的历史告诉我们，新的知识只能通过实地实验而得到，不是由自我检讨或哲理的清谈就可求到的”（《应有格物致知精神》）有了想像力，有了乐趣，那只是成为科学家的最基础的因素，不去踏踏实实地做实验，就不能得到基本数据，假说就不能确立一味地空想，不去做基础工作，不可能达到真理的彼岸作者从事的高维空间理论，虽然还停留在纸面上，但是科学家们已经在做许多基础的实验工作，努力使理论得到证明即使如科学家霍金靠睿智的头脑创建黑洞理论，也要有数学和天体物理学的实验基础，也不是空想出来的
【课后练习】
1.c     2.c（a.据—距   b.淘—陶   名—鸣   d.祥—详）   3.d（a.“首当其冲”不是“首先冲上去”之意，它比喻最先受到冲击、压力、攻击或首先蒙受灾难   b.“生灵涂炭”形容社会混乱时期人民群众处于水深火热的困境之中“生灵”：指老百姓，成语前加“人民”，犯了语义重复之病   c.“细枝末节”比喻事情或问题的细小而无关紧要的部分）
4.b （a.“地球与它的温度、体积估计相似”主客颠倒，不合逻辑，应改为“它的温度、体积估计与地球相似”   c.句式杂糅   d.成分残缺，“是各国游客”前缺主语）