【基础知识积累】
1.字音
头抢地（qiāng） 伏法受诛（zhū） 暴肌肤（pù）鞭 （chuí） 圜墙（yuán） 占卜（bǔ） 囹圄（wǔ）槛（jiàn） 缧绁（léi）愠色（yùn） 倜傥（tìtǎng）
2.通假字
古者富贵而名摩灭（摩=磨）
大底圣贤发愤之所为作也（底=抵）
思垂空文以自见（见=现）
网罗天下放矢旧闻（矢=佚）
则补偿前辱之责（责=债）
3.古今异义
意气勤勤恳恳（意气：心意，情意//意志和气概）
无兄弟之亲，独身孤立（孤立：孤单无助//不相互联系）
少卿视仆于妻子何如哉？（妻子：妻子和儿女//丈夫的配偶）
唯倜傥非常之人称焉（非常：不平常//副词“很”）
大底圣贤发愤之所为作也（发愤：发泄愤懑//决心努力）
下流多谤议（下流：指处于卑贱的地位//卑鄙龌龊）
恨私心有所不尽（私心：自己的志愿//为自己打算的念头）
4.词类活用
①曩者辱赐书（辱：使动用法，使……受到耻辱）
②请略陈固陋（固陋：形容词做名词，固塞鄙陋的意见）
③鄙陋没世而文采不表于后世也（表：名词做动词，显露，留传）
5.一词多义
①虽 仆虽怯懦（虽然）
虽万被戮，岂有悔哉（即使）
②而 古者富贵而名摩灭（表转折）
盖文王拘而演《周易》（表修饰）
退而论书策（表承接）
③以 思垂空文以自见（表目的连词，来）
欲以究天人之际（介词，用）
仆以口语遭此祸（介词，因为）
④就 亦颇识去就之分矣（动词就义）
草创未就（动词，完成）
是以就极刑而无愠色（动词，承受）
⑤道 不得通其道（名词，主张，思想）
然此可为智者道（动词，说）
伐无道，诛暴秦（名词，道义，道理）
6.文言句式
①至激于义理者不然（于：表被动，被动句）
②盖文王拘而演《周易》（拘：被拘禁）
③厄//放逐//膑脚//修列//迁蜀//囚秦（表被动，被动句）
④囚秦（囚于秦：省略句）
⑤仆以口语遭此祸，重为乡党所笑（被动句，为……所）
⑥教以慎于接物（于：在。介词结构的状语后置，于接物慎，在与人交往的方面要谨慎）
⑦藏之名山，传之其人（省略句，省略介词“于”，即“之于”）
【文言文对译】
合作探究篇
【课文内容透析】
1.脉络梳理
复信目的：对任安“推贤进士”的期望“略陈固陋”。
复信内容：①地位低下，身遭极辱，不能胜任。
②效古之贤人忍辱负重，退而著书。
③无可比拟的忧愤处境。
2.主旨感悟
本文是了解司马迁生平和思想的重要文献。作者借给任安回信的机会，阐明自己受刑后隐忍苟活的原因，表达了坚持完成《史记》的决心。感情复杂，悲痛、沉郁与慷慨激烈交织。
3.写法点击
中国古代散文是一个内容非常丰富的宝库，其精神营养价值之大，令其他文体望尘莫及。在这些散文之中，以情感人，催人泪下，具有强大感染力的首推司马迁的《报任安书》。这是一篇用血泪写成的至情之文，一字一滴泪，一句一滴血，句句慷慨激越，段段唏嘘欲绝，它是被侮辱被损害者的血泪控诉，是不屈不挠者对黑暗社会声讨的檄文，是伟大的民族精英在身残处秽中关于人生观、世界观的宣言。
⑴本文为什么具有如此大的艺术感染力呢?当然与司马迁出色的语言表达能力有关，但最根本的原因还是一个“情”字。
这个“情”不是痴男怨女的恋情，但比男女恋情更加凄婉；这个情不是侍父养母孝敬之情，但比孝敬之情还要纯真；这个情也不是忠君效国之情，却比忠君效国更加高尚。这个情超越了时间和空间限制，是人类最神圣最具有代表性的生命之情。