明确：语言简约，不事渲染，淡化主观色彩，内容丰富，含义深远。
五. 课堂小结：
本文通过叙述“我”在桥边与一位逃难老人的交谈，深刻揭示了战争的罪恶，也表达了作者对生命的悲悯。同时，我们也希望通过阅读这篇小说，真正从心底里认识到战争的罪恶，也真正能够唤起大家对生命的怜爱，让我们共同呼唤爱与和平。
六. 布置作业：
1. 阅读7-10页关于叙述的阐述，着重了解叙述角度和叙述人称。
2. 思考：本课的叙述角度和叙述人称怎样？它于小说主题的表达有什么作用？
3. 为什么说本文基本上是“显示”的，你能从课文中人物的对话中体会到这一点吗？