诚信你我他主题班会教案范文

2023-09-21

诚信你我他主题班会教案范文 篇1

  一、班会背景

  社会主义核心价值观的基本内容中,公民个人层面的价值准则是爱国、敬业、诚信和友善。人无信不立,诚信,是公民必须遵循和遵守的行为准则,是做人的根本。诚信要从娃娃抓起,从小培养孩子的诚信意识,对孩子一生的行为准则都是有益的。纵观当今的校园,受社会中不良现象的影响,有许多不诚信的现象在悄悄上演,谎话连篇、言行不一、背信弃义、朝令夕改的事情常常发生。有些学生,意识不到诚信的意义和重要性,因而,需要开设以“诚信”为主要内容的班会课,来矫正孩子的认识和行为。

  二、教育目标

  1、让学生明白什么是诚信,什么样的行为是诚信的行为,讲诚信的重要意义以及重要性。

  2、培养学生的辨析能力、组织能力、行为准则判断能力。

  3、培养学生诚信的行为习惯,在以后的生活中,能够诚信伴我行。

  三、活动准备

  1、阅读课外书,搜集“诚信”故事。

  2、排练小品《诚信摆渡人》。

  3、搜集诚信格言,熟读记诵。

  四、活动过程

  (一)诚信意义大追踪

  同学们,我们经常听到“诚信”这个词,你知道这个词的意思吗?

  全班同学查阅《现代汉语词典》,得出解释:

  诚信:诚实、守信用。

  明白了诚信的意思,谁能用这个词说一句话吗?

  诚信:做人要讲究诚信。

  诚信:我们要做一个讲诚信的人。

  诚信:诚信是我们做人的准则。

  诚信:不讲诚信的人是可耻的。

  诚信:古今中外,有好多讲诚信的伟人。

  设计意图:从“诚信”的意思入手,让学生从根本上理解词的原本意义,能给学生以深刻的印象,明白什么才是诚信,为后面的明理导行做下良好的铺垫。

  (二)诚信故事大家讲

  主持人甲:诚信,简而言之,就是诚实和守信用。

  主持人乙:诚信的故事不胜枚举,请听——

  1、《曾子杀猪的故事》

  曾子的老婆要到街上去,小儿苦恼着,非要跟妈妈一起去。妈妈对小二说:“乖,你不去街上,等妈妈回来给你杀猪吃。”小儿果然不哭不闹,快乐地玩耍去了。曾子的妻子从街上回来后,见曾子正在杀猪,非常生气:“我只不过是哄孩子的,你怎么能当真呢?”曾子说:“我们是孩子最亲近的人,如果不讲信用,孩子也会将这一点学会的。为了教育好孩子,我们不能食言。”

  2、《司马光诚对买马人》

  司马光为了专心致志著书,建议家里人把马卖掉。家里人找好买主,谈好了五十钱的价格。司马光知道后,问家里人:“买主知不知道这是一匹病马?”家里人摇头。司马光告诉家人,必须和买主说实话,家里人不同意:“哪里有生意人都说实话的?”司马光说:“我们要做诚信的人,一定要告诉买主实情。”

  主持人甲:曾子杀猪的故事流传了千年,你从中明白了什么道理?

  指名学生畅所欲言。

  主持人乙:司马光的诚信故事也感动了我们,你又明白了什么?

  设计意图:伟人的故事有感召力,许多的伟人都是学生心目中的偶像。将伟人的真实事例娓娓道来,不仅让学生明白了诚信的重要,还能够在明理中导行。

  (三)诚信小品大家演

  《诚信摆渡人》:一位小伙子学成归来,他身上背着六个行囊,分别是“健康”、“美貌”、“学识”、“金钱”、“权利”和“诚信”。来到一座江边,准备过江。江边只有一位戴着斗笠的老大爷,坐在一艘小船上。谈好了价格,摆渡人老大爷就载着小伙子向对岸摇去。刚到江心,狂风骤起巨浪滔天,摆渡人对小伙子说:“你的行囊太重了,必须丢掉一件。”小伙子毫不犹豫地把“诚信”丢掉了。小船轻快了不少,小伙子以为可以安然无恙了。谁知摆渡人纵身一跳,进入了江里。小伙子着急了“你不摇船,我怎么过江啊?”摆渡人说:“你连诚信都丢了,你还过江干什么?”不一会儿,摆渡人捞起了“诚信”,还给了小伙子。小伙子从此诚信一生。

  主持人甲:两位同学的表演惟妙惟肖栩栩如生。

  主持人乙:小伙子的“诚信”失而复得,对此,你们有什么对小伙子说的吗?

  学生充分发表对自己的看法。

  设计意图:小品的表演,活跃了班会课的课堂气氛,在同学们的表演中,学生进一步明白了诚信的重要性,加深了对诚信的认识。学生的畅所欲言,深化了主题。

  (四)诚信事例大调查

  主持人甲:诚信,不是一句口号,我们要付诸行动。

  主持人乙:遇到以下的.情况,你该怎么办?我们来看“诚信大调查”。

  1、写作文时,好朋友王涛在偷偷地抄作文选,看到这件事,你会。

  A告诉老师。

  B装作没有看见。

  C马上制止王涛的这样行为。

  2、放学的路上,你捡到了一个钱包,里面几张银行卡、一沓现金,你会。

  A留下现金,丢掉钱包和银行卡

  B将所有东西交给学校

  C站在原地,等失主回来

  3、给钢笔装墨水时,一不小心将墨汁溅到了前面同学的白衬衫上,接着,你会。

  A视而不见,赶快收拾好墨水瓶继续写作业。

  B对前面同学实话实说,请求原谅

  C和前面同学据理力争,我也不是故意的

  4、周末出去玩,我一不小心将邻居家的小弟弟撞倒了,我会

  A赶快扶起小弟弟,向他道歉

  B赶快溜之大吉

  C反唇相讥,是小弟弟先撞到我的

  根据提供的事例,让学生说出自己所选的答案,并说说这样做的理由。

  设计意图:班队活动的深化主题环节非常重要,它决定着班会活动是否成功。这一环节呈现的四个事例,都是学生在生活中经常遇到的问题,该如何做,题后给出了备选的答案。在思想斗争中,学生一定会选择“诚信”的那一项。

  (五)诚信格言大比拼

  主持人甲:诚信的格言多如天上的繁星,你采撷到了哪一枚?

  主持人乙:下面我们分组汇报你收集到的诚信格言。

  学生在小组中练说,指名回答,教师用课件出示格言。

  你打算用哪一句作为自己的座右铭,请说给全班同学听一听。

  设计意图:座右铭的力量是无穷的,让学生用诚信格言作为座右铭,学生一定会在铭记中、在对自我的剖析中,让诚信的作风一直伴随身边。

  班主任小结:

  诚信,是一个恒久弥新的话题。诚信是一种美好的品格,诚信像我们的双眼,离开了它,我们的眼前将是漆黑一片。诚信犹如人们的双脚,离开了它,我们寸步难行。诚信之于我们大家,至关重要,须臾不能离开。这节班会课,我们先从诚信的意义入手,再讲述了古人的诚信故事,接着表演了小品,进行了诚实事例辨析,最后用诚信格言作为自己的座右铭,圆满结束了本次班队活动。在螺旋递进和层层深入中,我们明白了诚信的必要性,就让我们从现在做起,从今天做起,用诚信作为摆渡船,载着我们一起驶向人生美好的未来。

诚信你我他主题班会教案范文 篇2

  一、设计背景:

  诚信,就个人而言,是高尚的人格力量;就企业而言,是宝贵的无形资产;就社会而言,是保障有序发展的通行证;就国家而言,是立国之本!而现实生活中,包括学生群体中都存在不讲诚信的现象。有鉴于此,希望通过这堂主题班会,使学生在深入了解诚信含义的基础上,真正把“诚信”作为为人处世的基本原则,崇尚诚信,远离不诚信的行为,争做诚实守信的新一代。

  二、班会目标:

  1、使学生明确诚信的含义,理解“诚信”对于自身发展的重要意义。

  2、使学生崇尚“诚信”,远离虚伪、欺诈,把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。

  3、通过社会上有关“不诚信”现象,使学生懂得诚实守信必须从现在做起,从我做起,引导学生在日常学习生活中践行诚信,为构建“讲诚信、守信用”的和谐社会而努力。

  三、班会准备:

  1、多媒体课件及相关资料。

  2、准备“诚信”趣味问答试题。

  四、班会形式:

  叙述、谈话、讨论、问答、竞赛等形式。

  五、班会过程:

  第一部分:感知诚信

  1、导语(ppt出示)

  21世纪是信息社会,信息化浪潮汹涌而至,加速推进信息化进程已成历史必然,而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上,没有诚信,信息化无从谈起。什么是诚信?

  2、讨论:什么是诚信?

  明确:诚-------忠诚老实、实事求是

  信-------言而有信、信守承诺

  3、指出:诚信适用于一切领域

  曾任美国波士顿市市长的哈特先生说,五十年来,他看到百分之九十的成功生意人都是正直和诚实的人,那些不诚实的生意_多数都会破产。

  他在一次演讲中还说:“诚信是一条自然法则,违背诚信的人是会得到报应的。诚信就像万有引力定律一样,适用于一切领域。”

  4、出示主题:诚信在你我身边

  第二部分:体验诚信

  1、ppt出示三则材料

  ①哈佛大学的校训

  ②观看视频“一诺千金”

  ③故事:本店没有温州货

  想一想:以上三则材料让我们明白了什么道理?(诚实守信,是一种必备的优秀品质、是交往之道、是社会的通行证。)

  2、人无信不立

  诚实和守信就好象人字的一撇和一捺,支撑起我们每个人的道德准则。

  ①还记得吗?那些年,那些丑陋!ppt出示几则诚信故事:

  古代版的“狼来了”和现代版的“狼来了”-----做人不诚信,害人害己。

  留学生的求职遭遇-----做人不诚信,往往会因小失大。

  ②失去诚信,让人性如此丑陋;拥有诚信,让人性如此美丽!

  ppt出示一个美丽的现代寓言:为亡夫还债

  陈美丽的故事告诉我们:诚信,是立身之本!人,因诚信而美丽!

  ppt出示:人无信不立

  在诚实公平中长大的孩子;将来必定能够坚持正义真理!

  3、企无信不兴(诚信是经商之魂)

  ①案例分析。

  ppt出示:一架由东京直飞伦敦的波音747客机有353个座位,20名机组人员,飞行一趟需要1000万元成本。然而在一次航班中,该机仅载一名女乘客。为什么这架飞机的主人——英国航空公司会这么不惜血本呢?原来,这架飞机由于技术故障,延迟了20个小时起飞。当时,几乎所有乘客都改变了计划,转乘其它客机,只有山本莉子留了下来。英国航空公司按照民航的惯例,宁可损失巨额成本费用,为这一名乘客照常飞行。

  想一想:你认为他们的做法对吗?(学生讨论)

  ②“白云山”诚信创业的故事

  ③百年老店的不同命运:北京同仁堂与南京冠生圆(ppt出示)

  百年老店---北京同仁堂

  创办于1669年的同仁堂,虽经历了300多年的时代变迁和风风雨雨,但“炮制虽繁必不敢省人工,品味虽贵必不敢减物力”的祖训始终不变。这使同仁堂数百年不衰,并获得“天下第一中药店”的殊荣。百年老店----南京冠生园事件

  冠生园品牌的创始人是1918年到上海经商的广东人冼冠生,最早经营粤式茶食、蜜饯、糖果。1925年前后,上海冠生园先后开设分店。其南京分店即是现“南京冠生园”的前身。93年时,南京冠生园引进台资,成立了南京冠生园有限责任公司。冠生园月饼不但在南京成为月饼品牌中的领头羊,更是走向全国。

  20xx年中秋节前,百年老字号南京冠生园用上一年的陈陷做月饼,坑害消费者事件被曝光。南京冠生园事件影响了6成多消费者购买月饼的意愿;有14%的消费者表示该年不会买月饼。中国科学院心理研究所马谋超研究员说,这一事件还可能会对中国传统节日文化产生负面影响。一夜间冠生园的声誉扫地,不久便_申请破产。

  思考:同是百年老店,为什么同仁堂会名扬四海、生意兴隆,而冠生园会声誉扫地、申请破产呢?

  ④中国武林新四大高手:烂皮鞋、毒胶囊、地沟油、三鹿高钙奶,简称:东鞋、西毒、南地、北钙(ppt出示系列图片)

  企业的诚信,关系到千家万户,关系到民族兴亡!!!

  ppt出示:企,无信而不旺!

  4、国无信不兴

  ①诚信故事1:商鞅立木为信

  商鞅是战国时期的变法家。在变法前,商鞅先下令在秦国都城南门外立一根3丈长的木头,然后在集市上张贴出布告说:谁能把此木头从南门搬到北门,赏10金。由于不知是真是假,没有人来。商鞅又把赏金长到50金。这时候,一名男子抱着试试看的心理,将木头从南门扛到了北门,商鞅遵照承诺,立即当众赏给他50金,这一举动轰动了整个秦国,人们一传十、十传百,大家都相信商鞅的确是个一言九鼎的人。后来,商鞅颁布的变法条例获得了人们的信任,很快得以在秦国推广。②诚信故事2:晋文公诚信立国

  春秋时期,晋国的国君晋文公是“春秋五霸”之一,他以“信”立国,赢得了百姓的信任。在他的治理下,

  晋国一天比一天强盛起来。

  有一年,周朝天子周襄王把原伯贯的土地改封给了晋文公。晋文公预料到原伯贯不会轻易地交出土地,便传令下去,准备三天的粮草,进行强攻。

  原伯贯果然不愿意归顺晋国,他欺骗城里的百姓说:“晋国的军队不久前攻占了阳樊,把那里的大人小孩都杀了。现在,阳樊城里尸横遍野,血流成河。”原国的百姓信以为真,决心死守城池,不让晋军攻进来。

  晋文公见原国的百姓不肯归服,便向城里喊话说:“我军只准备了三天的粮草,要是三天攻城不下,我们立即撤兵,决不会伤害百姓!”

  晋军攻城两天没有攻下来。第三天晚上,晋国派往原国的间谍回来,带来了“原国准备投降了”的消息,说原国的百姓已经知道了原伯贯的话是骗他们的。晋军将士听到这个消息后,就劝晋文公,请他再等一等,不要马上撤退。

  晋文公则坚持撤退。他说:“我已经说过了,攻城以三天为限。如果三天攻不下,我将信守诺言,立即撤军。你们不要再有别的想法了,就准备明天撤军吧!”

  晋军将士对晋文公的做法很不理解。有个将军又劝晋文公说:“既然原国已经准备投降,我们不就可以轻而易举地拿下这个城池了吗?主公何必多此一举呢?”

  晋文公说:“我们决不能只看到一城一池的得失。信用,是治国的法宝,也是安民的法宝。国君讲信用,老百姓才有安全感。这次我们来收复原国,许诺是攻城三天,这是众所周知的。哪怕我们多待半天,那也是不守信用啊!得到原国,而失去信用,用什么去维护百姓呢?这样,丢失的反而更多!”

  于是,第四天一大早,晋军的将士便打点好行装,悄无声息地向后撤退了一舍(即三十里)。

  原国的老百姓发现围城的晋军真的撤走了,一兵一卒都没有留下,无不奔走相告:“晋文公真是讲信用啊!他宁可失去原国,也不愿失去信用,这才是我们老百姓可以信赖的君主啊

  于是,百姓们拥到城楼上,将原国的旗子降下来,然后去追赶晋文公的军队,请他们回来。原伯贯见大势巳去,只得打开城门,作好投降的准备。

  原国的百姓们追了三十里,来到了晋军的驻扎地,劝说晋军回去收复原国。这时,原伯贯派人送来的降书也到了。晋文公这才下令军队掉转方向,朝原国进发。晋军进城时,城中的百姓夹道欢迎,场面十分热烈。

  点评:晋文公以“信”立国,把信用当做治国的法宝、安民的法宝,他宁可失去原国,也不愿失去信用,表明他是一位诚信君主。治国凭借信用,可以赢得民心;打仗凭借信用,可以不战而胜。可见信用的威力之大,它不仅是一种美德,有时还是一种武器。

  ppt出示:国,无信不兴!

  5、小结:

  诚信,就个人而言,是高尚的人格力量;就企业而言,是宝贵的无形资产;就社会而言,是保障有序发展的通行证;就国家而言,是立国之本!

  第三部分:诚信大行动

  1、那么我们该怎样做才能坚守诚信?

  ppt出示:我们的诚信可以这样建立:(供参考)

  1、在校按中学生守则做到每一点、

  2、对父母孝顺体贴;

  3、对同学互助友爱;

  4、对每一个人都礼貌;

  5、不轻言承诺,诺则一诺千金;

  6、不做损人的事;

  7、不轻浮,不开过火玩笑…

  8、不与人比吃穿,只比学习进步…

  2、记一记:诚信格言(ppt出示)

  人而无信,不知其可也。-----孔子一言既出,驷马难追。-------《论语颜渊》一两重的真诚,其值等于一吨重的聪明。------德国谚语要正直地生活,别想入非非!要诚实地工作,才能前程远大。------陀思妥耶夫斯基蚜虫吃青草,锈吃铁,虚伪吃灵魂。---------契诃夫我们应该老老实实地办事。———_生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花——海涅惟诚可以破天下之伪,惟实可以破天下之虚—薛瑄言不信者,行不果——墨子

  人背信则名不达——刘向

  虚伪的真诚,比魔鬼更可怕——泰戈尔

  记住:诚信由你我做起,诚信就在你我身边!

  3、做一做:诚信知识趣味问答

  结语:

  通过本节的学习,我们认识到了诚实守信的重要性,懂得了怎样做一个诚实守信的人,知道诚实守信是人的高尚品性,是最重要的交往品德,是社会立足的通行证。人,无信不立;企,无信不旺;国,无信不兴。“不信于一时,则不信于一世”,因此我们从现在起就要在学习、工作和生活中,以诚信为本,踏实做人,为学要严,为人要正,做一个德才兼备的人。谨记:诚信由你我做起,诚信就在你我身边!