环境教育教案汇编 篇1
教学目的：
1、通过认识动物的变化，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立环保意识。
2、激发学生爱环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵。能分辨什么样的行为是保护环境，什么样的行为是破坏环境；
3、让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识。
教学重难点：唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立环保意识。
教学过程：
一、导入天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来了。这是你发现动物有什么变化？
二、学习新课
1、学习《生活在线》学生自学课文讨论：你获得什么知识？
小结：大雁南飞，队伍成一字形，飞行68—90千米。
2、学习《追根求源》根据课前收集的资料分小组讨论：动物为什么离开自己的家园？
小结：
（1）雁南飞
（2）逆流而上的鲑鱼
（3）白鹭南飞
三、环保在行动为动物营造一个温馨的家园
四、总结
环境教育教案汇编 篇2
第一单元
1、枫叶红了
教学目标：了解气候变化对人类活动和植物的影响
能力目标：会背诵二十四节气歌
课前准备：枫叶，小麦，温度计
教学重难点：气候的变化对农业生产具有重要意义。
教学过程：
（一） 问题导入：枫叶为什么变红呢？
（二） 展示枫叶：漫山遍野的枫叶染红了整个秋天，枫叶用生命和热情点亮了
秋色！
（三） 搜集农谚：清明前后，种瓜种豆。白露早，寒露迟，秋分种麦正当时。
等等
（四） 背诵二十四节气歌
（五） 我们不仅借助自然气候进行农业生产，还要有应对干旱、霜冻等恶劣天
气的措施。
总结：气候的变化对农业生产具有重要意义。
课后调查：
名称、播种时间（节气）、收获时间（节气）
小麦
棉花
玉米
大豆
白菜
2、大雁南飞
教学目标：了解气候变化对动物的影响
课前准备：画一幅大雁南飞的画面
教学重难点：大雁南飞的原因
教学过程：
（一）展示学生的图片（对生进行表扬）
（二）动物为什么要离开自己的家园？学生讨论（与温度有关，与食物有关等）
（三）为动物营造一个温馨的家园
（四）了解当地20 年的动物种类，现在有哪些不见了？原因是什么？（学生讨
论）