宝贝学语言爱护眼睛教案

2023-07-31

宝贝学语言爱护眼睛教案 篇1

  活动目标:

  1. 通过画眼睛里所看到的世界,大胆表达对生活的感受。

  2. 发展想象力,能按意愿作画。

  活动准备:

  1. 水彩笔、幼儿操作材料

  2. PPT、范画

  活动过程:

  一.通过猜谜语,引起幼儿兴趣

  1. 谜面:两只葡萄黑又亮,白天陪我看世界,晚上伴我入梦乡

  2. 出示图片,引导幼儿观察,了解眼睛的作用

  (1)提问:眼睛是由哪几个部分组成的?(上下眼睫毛、白眼球、黑眼球)

  (2)教师:我们都有一双明亮的眼睛,那你们知道眼睛有什么作用吗?

  (3)小结:眼睛帮助我们认识事物和看东西的,是我们人体重要的视觉器官,对于我们每个人来说都很重要。

  二.观察图片,引出课题,启发幼儿想象

  1. 幼儿自由讨论

  教师:眼睛是用来看东西的,你用眼睛看到了什么?

  2. 播放图片,幼儿欣赏

  (1)教师:原来我们用眼睛可以看到了这么多的东西!今天,我也

  (2)想和你们分享我眼睛里的世界

  (3)教师播放图片并朗诵自编诗歌《小小的眼睛》

  (我有一双小小的眼睛,小小的眼睛,装下蓝蓝的天空蓝蓝的海,装下红红的花儿绿绿的草。小小的眼睛,装下高高的大楼,装下了爸爸妈妈。我用小小的眼睛装下了整个美丽的地球。)

  3. 请幼儿讨论、说一说自己眼中的世界

  教师:看完了我眼睛里的世界,你们眼睛里世界是什么样的?

  三.欣赏幼儿作品

  (1)教师:知道了你们眼睛里的世界,我们来欣赏下哥哥姐姐眼睛里的世界吧!

  (2)教师:来,把我们眼睛里的世界也画下来吧!

  四.教师讲解示范,提出作画要求

  1. 教师:我们怎样画眼睛才能装这么多的东西呢?

  2. 教师示范画眼睛步骤

  (1)先画一只大大的眼睛,眼睛要画大一些。从画纸的左边边沿向上画一条大弧线到右边边沿,再从左边边沿向下画一条大弧线到右边边沿。

  (2)在上下弧线上画上眼睫毛,上面眼睫毛长些,下面眼睫毛短些。

  (3)然后在眼睛里画上圆圆的眼球。

  (4)最后引导幼儿在眼睛里画上看到的'东西,涂上颜色

  五.幼儿作画,教师指导

  (1)指导个别幼儿掌握画面布局。

  (2)鼓励能力强的幼儿画出复杂的画面。

  六.幼儿互相欣赏作品,并自由谈论作品内容。

宝贝学语言爱护眼睛教案 篇2

  活动目标

  知道能用镜子看清自己的长相。

  能用语言描述自己的面部特征,知道自己的长相和爸爸妈妈有共同点。

  活动准备

  课件准备:

  《亮眼睛和翘鼻子》故事音频及图片。

  材料准备:

  幼儿自备一面小镜子和全家福照片;画纸、油画棒。

  活动过程

  播放故事音频及图片《亮眼睛和翘鼻子》,引导幼儿知道能用镜子看清自己的长相。

  ——小朋友们,你们知道自己长什么样吗?

  ——有两只小野猪很想知道自己长什么样,有什么办法呢?我们一起听听故事,从故事中找一找答案。

  1.播放故事音频及图片第一段。

  ——两只小野猪叫什么名字?

  ——它们为什么不开心?

  2.播放故事音频及图片第二段至第四段。

  ——它们在水里看见的是谁?

  ——它们看清自己长什么样了吗?

  3.播放故事音频及图片第五段。

  ——妈妈带回来什么?

  ——亮眼睛在镜子里看见了什么?

  ——翘鼻子在镜子里看见了什么?

  ——他们还在镜子里看见了什么?

  引导幼儿观察镜子里的自己并用语言描述自己的面部特征。

  ——你的眼睛长什么样?像什么?(圆圆的,大大的;像葡萄)

  ——你的鼻子长什么样?像什么?(长长的;像小山)

  ——你的耳朵长什么样?像什么?(小小的;像翅膀)

  ——你和旁边的小朋友长相一样吗?

  小结:每个小朋友长得都不一样,身高体重也都不一样。即便是双胞胎也有不一样的地方,每个人都是最特别的存在。

  引导幼儿观察自己的全家福照片,说说自己的哪个部位像爸爸或妈妈。

  ——你有什么地方长得像爸爸?

  ——还有什么地方长得像妈妈?

  ——为什么会长得像爸爸妈妈呢?

  小结:因为我们是爸爸妈妈的孩子,是爸爸妈妈共同孕育了我们,所以我们长得像爸爸妈妈。

  发放绘画材料,鼓励幼儿画一画自己的全家福。

  ——请小朋友们动手画一画自己的全家福。

  活动延伸

  家长可以和幼儿玩照镜子游戏,轮流介绍自己最喜欢的身体部位,并简单说明理由,增进幼儿对自己的认识和接纳。

  附【故事】

  亮眼睛和翘鼻子

  野猪妈妈有两个宝贝,一个叫亮眼睛,还有一个叫翘鼻子。

  他们有野果吃,有泉水吗,每天“呼噜呼噜”睡觉。只有一件事情他们不太明白,也不太开心,因为他们不知道自己长什么模样。

  有一天,妈妈出门了。亮眼睛和翘鼻子偷偷出来,在门前的草地上打了一会儿滚,好舒服啊!他们又去树林子里了蹭一会儿痒痒,好快活啊!后来,他们来到小溪边喝水,在水里看见了两个影子。他们晃晃头,水里的影子也晃晃头;他们摇摇爪子,水里的影子也摇摇爪子。

  “这不是我吗?”亮眼睛说。

  “这就是我呀!”翘鼻子说。

  “我看见自己啦!”他们同时说。

  亮眼睛和翘鼻子把脑袋凑到水面上,想看得更清楚一些,可是越看越不清楚,流动的溪水把他们的模样晃得模模糊糊的。他们嘟着嘴巴回家了,连话都不想说。

  妈妈回来了。瞧她带回来了什么?——一面镜子!亮晶晶、明晃晃的镜子。

  亮眼睛看清楚了,原来他的眼睛又黑又亮,真的很美丽。

  翘鼻子也看清楚了,原来他的鼻子又挺又翘,真的很神气。

  他们还在镜子里看见了妈妈的笑脸。原来自己和妈妈长得那么像啊!