《时钟》中班教案 篇1
活动目标：
1、学会看钟表的正点、半点。
2、增进时间观念，知道要珍惜时间。
3、养成按时作息的习惯。
活动准备：
1、准备大时钟一个。
2、准备硬纸板制作的时钟模型若干。
3、准备制作时钟钟面所需要的小卡片，笔等。
4、准备学习包《主题活动·时钟在说话》
活动过程：
1、以猜谜语引出活动主题。
2、引导幼儿以小组为单位，观察时钟，找出它们的共同特征，并主动与同伴交流。
3、与幼儿共同小结：时钟都有钟面，沿钟面周边有数字1—12，钟面上有三要针，短而粗的叫时针，细而长的叫秒针，还有一根不粗不长的针叫分针；所有的针都朝一个方向走动。
4、教师利用简易的时钟模型示范讲解正点和半点。
5、游戏：我说你拨。
6、请幼儿画时钟。
活动延伸：
1、每天请值日生看钟表摇小铃作为上课、户外活动、喝水等各种活动的信号，强化幼儿的时间观念。
2、鼓励幼儿在美式区中，自选材料自制小时钟。
《时钟》中班教案 篇2
教学目标：
1、仔细观察图片，学习清楚地描述鲜花时钟能报时的原因。
2、激发热爱长辈的感情。
3、引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。
4、根据已有经验，大胆表达自己的想法。
活动准备：
1、认识几种时钟和花卉，知道一些花开花的时间。
2、教育挂图、学习包。
活动过程：
1、展示挂图1、2、3幅，请幼儿仔细观察图片，讲一讲：小朋友是怎样帮助老奶奶，让奶奶知道时间的？哪种方法最好？
2、组织幼儿议一议：你想用什么办法帮助奶奶，让奶奶知道时间？
3、请幼儿与同伴自由讲讲自己想的办法，然后大家相互交流，一起评一评：哪种办法最好？
4、出示第4幅挂图，引导幼儿讲一讲，图片上的小朋友用什么办法帮助奶奶？鲜花时钟为什么能报时？为什么奶奶对鲜花做成的时钟很满意？然后给图片命名。
5、请幼儿自愿将图片内容完整讲给大家听。
活动延伸：
1、让幼儿将所想的办法画下来，绘制时钟，学会看钟表，表演图片内容等。
2、请家长与幼儿一起收集、认识各种时钟的图片和实物。
小百科：鲜花是种子植物的有性繁殖器官。典型的花，在一个有限生长的短轴上，着生花萼、花瓣和产生生殖细胞的雄蕊与雌蕊。花由花冠、花萼、花托、花蕊组成，有各种颜色，有的长很艳丽，有香味。