幼儿园六一儿童节主持闭幕词

2025-02-13

幼儿园六一儿童节主持闭幕词 篇1

  倩:感谢六一让我们欢聚在这一刻,感谢可爱的宝宝们精彩的表演。

  扬:也感谢各位家长积极地参与,让我们共同期待宝贝们更精彩的未来。

  合:实验幼儿园庆六一汇演到此结束。

  倩:祝小朋友们节日快乐!

  扬:感谢各位领导,家长的光临!

  合:让我们明年六一再相会。

幼儿园六一儿童节主持闭幕词 篇2

  师1:欢乐的时光总是那么短暂,到了该和大家说再见的时候了

  师2:希望通过此次活动,能增进我们百花儿园与家长以及社会热心人士的沟通。

  师1:希望所有观众都来关心幼教、支持幼教,给幼儿一个健康快乐的成长空间

  师2:愿我们百花幼儿园的明天更加辉煌灿烂,能为祖国的明天培育更多的栋梁。

  师1:百花幼儿园庆六一文艺演出到此结束,我们明年再见!

幼儿园六一儿童节主持闭幕词 篇3

  师:敬爱的老师,尊敬的爸爸妈妈们,亲爱的小朋友们

  男:载着歌声与微笑,让童心乘着春风飞行,

  女:放飞希望与梦想,让童年牵手朝阳共度。

  男:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福,

  女:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。

  师:相信我们的孩子经过学校教育,会以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,回报老师的教诲之情。我们也将一如既往地用一种负责任的态度和行动来证明,“我们能做得更好”!

  男:衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养。

  女:衷心感谢社会各界对教育事业的支持和帮助。

  师:李千幼儿园庆六一文艺汇演到此结束,最后再次祝所有的小朋友们节日愉快!感谢各位家长的光临!让我们明年六一再相会!

幼儿园六一儿童节主持闭幕词 篇4

  一年一度的六一儿童节是孩子们最重要的节日之一,也是孩子们最高兴的一天。那一天我带着儿子早早的来到班上,由老师给他化妆。帮他准备好等下演出要用的衣服。

  9:20分我们准时来到保育院的表演大厅,在那里已经坐满了前来表演的孩子们和他们的家长。9:30分表演准时开始了,我万万没有想到的是表演的主持人竟然也是由孩子们来担任,第一个节目也是由保育院艺术团的孩子们表演,表演的十分精彩,这说明我们保育院从小就从个个方面来培养我们的孩子。我儿子班级的节目在第二个是展示“每班一品”儿子班上展示画画,想到儿子身上马甲上的花是他自己一笔一画的画出来的,虽然看上不不太好看,但是也是他用了两个晚上的时间完成的,我心里十分的高兴。第三个节目是老师艺术团的表演,看到老师们一个个多才多艺,我们做家长的心里有说不出的滋味。

  有这样培养孩子各方面才能的保育院和这么多多才多艺的老师,我们做家长的把孩子交给你们,我们放心。在这里我衷心的感谢老师们对我孩子的培养和教育,在此说一声“老师!你们辛苦了!”

幼儿园六一儿童节主持闭幕词 篇5

  朵朵:六一的歌声这样动听

  王熙哲:六一的舞蹈这样优美

  幼合:我们今天用自己的方式表达内心的幸福!

  朵朵:我们是出巢的小鹰,明天将展翅高飞

  王熙哲:我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆

  幼合:我们的明天一定更美好!

  霍霍:快乐的时光总是那么短暂

  何:团聚的日子总是让人感动,信和红黄蓝幼儿园庆六一文艺汇演到此结束,感谢各位家长的参与,让我们

  合:明年再相聚

幼儿园六一儿童节主持闭幕词 篇6

  各位来宾、家长,各位老师,亲爱的小朋友们:

  大家好!

  在金色的五月即将离去、快乐的“六一”即将到来的时候,我们怀着阳光一样的心情欢聚在这里,庆祝孩子们的盛大节日――“六一”国际儿童节。在此,我代表幼儿园的全体教职工和小朋友们,向在坐的各位来宾、家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意!感谢你们对幼教事业以及幼儿园的关心和支持,感谢你们对小朋友们的关爱!

  亲爱的小朋友们,“六一”的阳光,“六一”的鲜花,“六一”的蓝天,都在为你们祝福……“六一”是快乐的,让我们中心园的全体小朋友们一起来用甜甜的歌声、优美的舞蹈、好听的故事大胆地表达自己的快乐心情,表达自己对爸爸妈妈、老师和叔叔、阿姨的关心,好不好!

  “六一”是孩子们的盛大的节日!让我们一同祝愿小朋友们节日快乐,健康幸福,茁壮成长!

  最后,预祝幼儿园“唱唱跳跳庆‘六一’活动”圆满成功!祝各位来宾、家长、老师们身体健康,合家幸福,万事如意!

幼儿园六一儿童节主持闭幕词 篇7

  师:敬爱的老师,尊敬的爸爸妈妈们,亲爱的同学们

  甲:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰

  乙:有一段歌,赞我们儿童是祖国的春天

  丙:有一场梦,说的是儿童强则国强。

  丁:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。

  甲:不管怎样,春天孕育着未来,

  乙:无论如何,儿童憧憬着希望。

  丙:新世纪的太阳正照耀着我们前进,

  丁:新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

  甲:托起闪亮的金星,未来靠我们去创造。

  乙:走遍辽阔的大地,让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

  丙:胸怀天下,我们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远;

  丁:放眼未来,我们背负父母的希望,听得更多,走得更稳。

  师:想信我们孩子经过学校教育,会以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,回报老师的教诲之情。 我们也将一如既往地用一种负责任的态度和行动来证明,“我们能做得更好”!**幼儿园庆六一文艺汇演到此结束,谢谢观赏!

幼儿园六一儿童节主持闭幕词 篇8

  尊敬的各位领导,家长,老师,亲爱的小朋友们,大家好!

  小时候,当我还是个儿童的时候,我的老师就在我的心中播下了一颗种子,一颗对“教师”这一职业期望的种子。这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下,渐渐地在我心中,生了根,发芽了,长大了——我也成了一位老师,而且还是名幼儿教师。 当我怀着期望看“教师”时,在他的周围总围着一圈光环,“春蚕”、“红烛 ”、“灵魂的工程师”。于是,我就带着这样的一份崇敬走上了由信念和渴望筑成的三尺讲台,成为了幼教这个光荣队伍中的一员,行走在童心的世界。

  行走在童心的世界,我见证了幼教发展的几年。还记得年前,当我以一个共产党员的身份,以一个优秀毕业生的身份,以一个宁愿放弃所谓的铁饭碗的人的身份跨入幼儿园时,曾一度令朋友、亲人替我感到惋惜,而我始终坚定自己的信念,成为了一名普通的民办幼教工作者,这一切缘于我对幼教事业的热爱,缘于幼儿园领导人对幼教事业。

  行走在童心的世界,我倍感责任重大,选择幼教,我就选择了艰辛。幼儿教师在人们的心目中是美丽、温柔、善良、幽雅、和蔼的天使形象,而当我选择一个从无到有,从小到大、从不规范到高品质的民办幼儿园时,就注定了工作的艰辛,就注定了我不仅要做天使,也要做创业者,因为我知道,我不仅是在干一份工作,更是在干一翻我所热爱的事业为了幼儿园的发展,为了实现自己成为一名理想幼儿教师的梦想。在工作的几年里,每一天都有强烈的责任感冲击着我,每时每刻都不断提醒自己要给学生一杯水,自己就要有一桶水。在面对一双双渴求知识的眼睛和一颗颗纯真的心灵时,我沐浴到了人间最温暖的春风,体验到了世上最珍贵的情谊。这一切的一切驱使着我不断的前进奋斗。

  多少次带着沙哑的声音进行电话家访,多少次总结教育经验准备教玩具到深夜,多少次顶着烈日冒着严寒做招生宣传,所少次拖着疲惫的身子与孩子们玩乐在一起…

  …这一切,有无数次,我已经记不清,但是我知道,在我们的辛勤努力下,工作得到了认可:孩子们对我很尊敬,我所教导的孩子也越来越多了,我们的教育经验越来越丰富了,我们取得的成绩,获得的荣誉也越来越多了。

  行走在童心的世界,我选择了宽容。一位哲学人说过一番耐人寻味的话:天空收容每一片云彩,不论其美丑,故天空广阔无比;高山收容每一块岩石,不论其大小,故高山雄伟壮观;大海收容每一朵浪花,不论其清浊,故大海浩瀚无比。孩子就是孩子,面孩子的失误、缺点,我选择了平静与理智,我和孩子们共同营造了成长的温馨家园。

  行走在童心的世界,我生活中的每一天都过得充实,每天都充满了欢笑。每当我看着可爱的学生们,看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。每天清晨“老师,您早。”那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声“老师,再见。”给我留下明天的希望之光。每一天,我都要面对这群天真无邪的孩子们,他们有纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激

  起了我对幼教事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。每每回首过去,我总是感到很甜蜜,也觉得很庆幸,因我选择了教师这份光荣的职业。

  在我的心目中,一直有个信念,那就是将一辈子行走在童心的世界。为了实现自己的教育理想,我将昂扬向上,虽然幼稚,但理性的选择了一条充满机遇与挑战的光明大道;虽然局限,但梦想中装满孩子的欢笑,装满对祖国教育事业的赤诚之心;虽然默默无闻,但正积蓄力量向另一个高度腾飞…

幼儿园六一儿童节主持闭幕词 篇9

  张:让我们用心灵的琴弦

  亓:用童年的祝愿

  张:用稚嫩的小手

  张:用五彩的画笔

  合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。

  亓:看,雏鹰正在展翅飞翔

  张:听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响

  亓:我们是明天的雄鹰

  张:我们是祖国的未来

  亓:我们和时代的脉搏一起跳动

  合:我们与祖国同呼吸、共命运,我们将用行动,向母校、向祖国妈妈,交上一份出色的答案卷。

  合:六一儿童节文艺汇演到此结束!

  合:再见!

幼儿园六一儿童节主持闭幕词 篇10

  亲爱的家长朋友,您好!

  六月,是歌的世界;六月,是舞的海洋!六月,承载着童年无尽的欢声笑语!一年一度的六一儿童节即将来临,在此,北京红缨教育连锁晋城康进幼儿园邀请您共同分享快乐的时光,牵手与孩子一起成长。5月30日,我们将分上下午两场开展文艺汇演,和您一起为孩子们庆祝节日!请您按具体的时间安排入园参加活动,我们诚邀您的参与

  时间安排:豆一班、芽二班、芽四班、苗一班、苗三班、朵二班、朵四班、中三班、中七班、大一班的家长,请在5月30日上午8:00(幼儿7:00入园)入园参加活动;

  芽一班、芽三班、苗二班、苗四班、苗五班、朵一班、朵三班、朵五班的家长,请在5月30日下午15:30(幼儿13:30入园),入园参加活动。

  注:1、本次活动中的所有节目都是孩子们精心准备的,无论是否本班级节目,都请您观看完整场节目后再到班里接幼儿离园,不可中途离场。

  2、请您按时参加,活动结束后,6月3日(周三)正常入园。

  x学校幼儿部

  20xx年5月29日

幼儿园六一儿童节主持闭幕词 篇11

  尊敬的各位领导、各位老师、同学们:

  大家好!

  今天,我们怀着喜悦的心情迎来了国际“六一”儿童节。我非常荣幸与小朋友们一起共度这美好的节日。值此机会,谨让我代表 社区居民向全体同学们致以诚挚的节日问候,并向辛勤耕耘、培育祖国花朵的园丁们致以崇高的敬意!

  同学们,你0们正处于一个充满希望的挑战的新时代,你们是幸运的一代,也是肩负重担的一代。少年时代是人生最美好的时代,远大的理想将从这里萌生,良好的品质在这时形成,未来的成功从这里起步,生命的辉煌需要现在奠基。我真诚地希望同学们要珍惜美好的生活,不辜负党和人民的殷切期望,不辜负父母的厚爱,树立远大理想,养成优良品德,培养过硬本领,历炼健康身心,在校做一名好学生,在家做一个好孩子,在社会上做文明的小公民,从小事做起,从现在做起,把握正确的人生航向,用你们的行动来证明这个时代因你们而绚丽

  少年有志,国家有望,少年强则国家强。少年儿童的健康成长历来是党和政府十分关注的大事,我们积极支持学校工作,与时俱进,为家乡的教育事业出谋献策、添砖加瓦,推进各项事业再谱新乐章、再创新辉煌!

  最后,祝同学们节日快乐!祝家乡的教育事业再创佳绩!

  谢谢大家!

幼儿园六一儿童节主持闭幕词 篇12

  甲:六月奋进的歌声

  乙:放飞新世纪的阳光

  丙:六月欢乐的笑声

  丁:飘扬新世纪的希望

  甲乙:我们要勤奋工作用双手托起明天的太阳!

  丙丁:我们要努力学习用智慧开创未来的辉煌!

  甲:领导、老师、同学们,xx幼儿园“在阳光下成长”庆六一文艺演出到此结束,

  合:让我们明年的今天再见、再见、再见!

幼儿园六一儿童节主持闭幕词 篇13

  尊敬的各位来宾,各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们:

  大家好!

  今天,我们怀着阳光般的心情欢聚一堂,庆祝孩子们共有的节日——“六一”国际儿童节。在此,我代表X幼儿园全体教职员工以及小朋友们向在座的各位来宾以及家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意!感谢你们对幼教事业的关心和支持!感谢你们对我园工作的配合与理解!同时也祝愿全世界的小朋友健康快乐,茁壮成长。

  5年来的不断追求和探索,我们付出了许多许多----求实、创新,同时我们也收获着。每一次进步,都令我们感动;每一次成功,都激励我们向更高的目标前行。尊重教育规律,尊重儿童身心发展特点,尊重儿童人格,尊重家长的真诚反馈,我们只有不断地用心和行动来回报社会,回报关心、支持、理解、信任哆唻咪幼儿园的你和她。

  亲爱的孩子们,今天,你们都将登台表演,展示你们的丰姿,无论你们今天表现的怎样,只要站在这个舞台上,你们都是精彩的,也希望家长不要忘记给孩子们带来掌声,有你们的掌声孩子的表现会更精彩。亲爱的孩子们,今天的阳光、今天的蓝天、今天的鲜花都是在为你们祝福!你们像一只只雏鹰在天空中快乐地飞翔,让孩子们的梦想从这里起航吧!

  愿今天的你们展翅飞翔,展现出最美的风采!再次祝福你们节日快乐!同时也祝福在座的各位来宾、各位家长、老师们家庭幸福、工作顺利!

  最后,预祝今天的六一文艺活动取得圆满成功!谢谢大家!

幼儿园六一儿童节主持闭幕词 篇14

  位家长们、小朋友们:大家好!

  在这阳光明媚、花香弥漫的六月,我们迎来了小朋友最盼望的一天——“六一儿童节”。为了展示我园小朋友的风采,我园特举办了这次联欢活动。

  首先、我代表xx幼儿园感谢各位家长在百忙中抽出时间来参加我们的活动,你们的到来是对我们工作最有力的支持。

  作为我们幼儿园的老师,更会以耐心、仔细、认真的态度,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多,学得好,为了适应时代的需要,我们这学期对课程进行重组和综合,既体现课程的多元化和可选择性,也体现了课程体系的科学性。因此,这学期我们计划:孩子除了要学市教委规定的必学教材外还必须创造性地学习一些新的、必要的知识,而快速阅读和珠脑速算的学习能为幼儿的终生学习和发展奠定良好的兴趣基础,它们的教学活动理念和教育实践是比较符合《纲要》精神的。为此我们这学期要在全园加插开展快速阅读的教学活动以及在中大班进行的珠脑速算的教学游戏。

  首先,阅读,是人一生中最重要、最需要的一种学习方式,阅读,能集中孩子的注意力,提高孩子的记忆力,激发想象,拓宽视野,萌发情感。尤为重要的是,增加孩子的词汇量,提高孩子语言学习能力,可以使孩子逐渐领悟语句结构和词意神韵,从而为今后广泛阅读打下基矗幼儿期更是学习阅读的关键期;所以要培养他们形成良好的阅读习惯,形成自主阅读的能力。开学初,老师要把握好《纲要》中提出的“利用图书,绘画和其他多种方式引发的幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,幼儿培养前阅读和前书写技能”的精神,了解早期阅读不等同于读书写字。然后要积极研讨教材,运用指辨、以字配图、以图配字、字配实物、实物配字、动作配字、朗读(集体或亲子共读)等方法让孩子在游戏中快速的识记字宝宝。让阅读走进孩子们的生活,把学习化为孩子内心的渴望。

  其次,多元智能理论认为,珠心算是从几个方面训练孩子,促进儿童全身心协调发展的。是运用双手拨珠方式,增加左手使用次数,训练左、右手协调配合能力;利用图片文字、游戏方式记忆规则,让孩子在不知不觉中掌握规则;坚持心算后进,适当练习、无心插柳的心态,不刻意追求心算结果;

  努力体现趣味性和实效性相结合;学习珠心算的孩子,计算能力显著增强,增强了空间记忆力能力,通过数译珠,使孩子的视觉空间智能明显提高;注意力得到明显的改善。孩子通过听(看)、拨、说,锻炼了“各器官”的协调能力,也提高了注意力;

  领悟力进一步加强。在教学上我们会要求教师运用多元培育手段,通过师生互动式、游戏式教学,体现“先有趣、后有效”的原则。同时还要注重引导孩子表现,强调赏识教育和纵向比较教育,使孩子不断感受进步、成功,进一步完善了自信心及持之以恒的心态。

  今天,我们为了同一个目标---那就是为了教育好孩子走到一起,就让我们一起再了解一下我园的教育教学情况:我园是一所有科学化管理的市一级幼儿园,具有雄厚的师资力量,教师均是幼师毕业的,部分已进修到大专学历.同时,我园的硬件建设是市里一流的,我们的目标是为孩子一生的发展打基础,使孩子在原有水平上都得到发展.

  家长会最主要是让家长能了解我园的工作情况,与家长有很好的沟通机会,呆会你可以向您孩子的班主任了解一下教师所教的科目和听老师介绍一下你的孩子在园一天的生活情况及家长关心的问题:比如家长要协助幼儿园老师做好哪些工作,也比如孩子有药在园服用,要写清服药时间,剂量姓名.及时看家园园地,那里有对孩子近段进步的表扬.有对您教育孩子提出的建议.有国内外教育的动向.更有您和孩子共同做的事情.也欢迎您把教子良方写下来,贴在园地里,与大家共享.等等.

  大家有什么意见和建议可以留下来.以便我们更好的开展工作.使家长与幼儿园达成共识,形成教育合力.

幼儿园六一儿童节主持闭幕词 篇15

  甲:新世纪的太阳是我们的,

  乙:新世纪的鲜花是我们的。

  甲:托起梦想,让她闪亮在未来的天宇。

  乙:踏响大地,让童心乘着春风飞行。

  甲:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福,

  乙:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。

  合:我们是祖国的春天,我们是祖国的希望。

  甲:衷心感谢对少年儿童的关心和重视;

  乙:衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助。

  合:衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养!

  甲:幸福的时光却总是太短暂。

  乙:快乐的日子总是那样匆忙!

  甲:*幼儿园庆“六一”文艺汇演到此结束!

  合:最后祝大家: 身体健康!学习进步!天天快乐!

幼儿园六一儿童节主持闭幕词 篇16

  一、主题的由来:

  区角活动时,我打开录音机,里面是一盘迪斯科的磁带,好让在音乐区里玩的孩子们可以根据音乐做自己喜欢的动作。这时我发现王淑娜、李丁、赵宏鑫几个小朋友在一起不知说了些什么,随后他们在王淑娜小朋友的带领下学起了走模特。看见他们兴趣这么高,我就走了过去问:“你们再走模特吗?”这时王淑娜小朋友心急口快的说:“老师,我妈妈告诉我,我们快过‘六、一’了,我想演一个走模特的节目。”我一听,事啊,现在都四月份了,离‘六、一儿童节’还有一个多月的时间了,是该做准备了。这时旁边有几个孩子听到谈论过‘六、一的事,也高兴地喊了起来:“我们快过‘六、一’了,我们快过‘六、一’了。被他们这一喊,在别的区里玩的孩子也都放下手中的等西,跑过来围着我问这问那。活动主题‘六、一儿童节’在我班产生了。

  可这一阵“非典”形势极为严峻,从上到下抓的都特别严,尤其是少到聚第场所,所以我们这次活动就不能请家长们参加了,只有老师和孩子们在一起庆祝。

  二、活动计划目标:

  1、让幼儿知道六月一日是全世界儿童的节日。

  2、引导幼儿自选主题和材料布置我们的活动室,培养动手、动脑、大胆尝试的能力。

  3、为幼儿创造宽松的环境,让每位幼儿都有机会参与表演和幼儿共同商讨排练节目和有关事宜。

  4、使幼儿在活动中体验节目的快乐,体验成功的快乐。

  三、活动内容:

  1、谈话

  2、布置活动室

  3、排练节目

  4、庆祝‘六、一’

  四、主题网络的构建(教师初步构建)

  (注:椭圆形代表幼儿自发生成的)

  五、环境创设:

  区角 材料准备

  图书角 有关‘六、一’节的图片、图书

  美工角 各类水彩笔、蜡笔、白纸、剪刀、胶水等

  操作区 各种颜色的纸、剪刀、胶带等

  表演区 录音机、各种头饰、花环、腕花、木头、彩带及各种服饰等

  做做玩玩 橡皮泥

  六、活动过程:

  (一)谈话

  看着孩子们把话题都扯到过‘六、一’这上面来了,我想干脆和他们先来一次谈话活动:“小朋友,你们都吆喝快过‘六、一’了,那你们都知道‘六、一’是什么节日吗?”“‘六、一’儿童节。”孩子们异口同声的回答道。看来,他们在小班的基础上已有这方面的知识和经验了。我接着又问他们‘六、一儿童节’是谁的节日?“是我们小朋友自己的节日。”“那你们喜欢过‘六、一’吗?”“喜欢。”孩子们的话音刚落,管坤小朋友站起来用比较滑稽的腔调说:“老师,我非常喜欢过‘六、一’。”我和其他孩子们都被他逗乐了,整个活动室都荡漾着欢声笑。

  说到这里我想把话题接着往下引,于是,我告诉幼儿现在有“非典型肺炎”,今年的“六、一”节目爸爸、妈妈就不能参加了,只有老师和小朋友在一起庆祝。请小朋友讨论一下你们想怎庆祝自己的节日?孩子们七嘴八舌的议论了起来。过后,王淑娜小朋友又起来说:“我想演个走模特的节目。”我说:“好,这个节目不错,那你从现在就要抓紧时间联系。”管坤说:“我愿意翻翻儿。”王智文说:“我愿意演那个舞蹈‘小小男子汉’。”……孩子们各有各自想法。这时我发现孩子们把注意力几乎都转移到“六.一”演节目上了,于是我就试着引导:“小朋友想的节目都很好,那我们要先干什么呢?你看,我们的活动室现在一点过‘六•一’的气氛也没有,是不是应该先布置一下啊!”

  通过和孩子们的谈话,我感到孩子们特别喜欢自己的节目,一点也不拘束地说出了自己的想法,幼儿的参与性很强。

  (二)布置活动室

  为了培养幼儿大胆尝试及动手操作能力,我决定让他们自己布置活动室,我只在一旁做一下协助工作,我为他们提供了各种材料。为此我把他们分成三个小组,每个小组有一个临时组长,他们先一起讨论、商量后,决定出布置什么样的画面,然后由组长领取所需的材料。

  过了一会儿,看来是他们已有主意了,组长把他们所需的材料都领到了桌面上,组员们在组长的带领下,都各自动手起来了,他们有的动手画了起来、有的涂颜色、有的用剪刀把他们剪下来……他们分工比较明确,干得井井有条。

  这时王子怡小朋友那一组已经完成了,他们布置的是用一些大挂历纸画的小朋友,画上的小朋友手舞足蹈地在庆祝六•一,其中还有一个小朋友的穿着和我们不一样,他们说是蒙古族的小朋友,我一听孩子们像的可真周到,可不是嘛,过六•一不仅是我们汉族的小朋友,其他各个民族的小朋友也同样庆祝。我及时地鼓励了他们,并帮助他们挂在了墙壁上。张培祥那一组也是画的过六•一的场画,但他们是用小纸画的一幅一幅的,我帮他们用作品布置成六•一两个子贴在墙壁上。赵君风那一组的呢?他们用的是皱纹纸,建了一些五颜六色的彩带,做了一些花环,放在区角里来充实区角。一会儿,我们的活动室变得新鲜起来,我提议再剪上一些拉花挂在活动室里,于是喜爱剪纸的王子怡小朋友和几个女孩子动气手来了,当我把拉花冲开挂在天棚上的时候,孩子们都嗷嗷地叫了起来,跳了起来。

  孩子们看到活动室在自己的动手参与下变得焕然一新,高兴地欢呼起来,体验到了成功的快乐。

  (三)排练节目

  “你唱歌、他跳舞,我敲起小鼓咚咚咚”……为了让幼儿进一步感受“六一”的快乐,我和幼儿一起学习了歌曲《过六一真快乐》,孩子门脸上洋溢着笑容,沉浸在歌曲的欢快中,接下来的日子我们主要排练节目了,根据上次谈话孩子们的意愿,我们把节目进行了总结,决定让孩子各显才能,把自己认为最棒的,最想用来庆祝六一的节目表演出来,我们给他起了一个名字叫“亮一招”,再根据王智文小朋友的提议拍了一块舞蹈“小小男子汉”全有男孩表演,还排了一块“蝴蝶花”有小女孩表演。

  王建峰小朋友是我们班的调皮大王。一天户外活动时,我们正在做游戏《二人三足》,他提议说:“老师,过六一的时候我们也表演一个这样的游戏吧!”我问了问其他幼儿,他们也表示同意。由于今年的六一节在各自园内举行,主要是让孩子们高兴、快乐,在征求园内的同意时,我把这个好消息告诉了他们,孩子们可高兴了。

  由于有的节目需要统一服装和制作道具,我提醒孩子们积极想办法,我把园内的服装、道具拿来一些,还缺的让家长们帮助解决,家长们都十分支持我们的工作,其中有许多道具想“小小男子汉”里头上级的彩带都是孩子们自己制作,还用书信的形式,通知家长六一节期间,家行和老师都要给孩子亲手制作一件节日贺礼。

  一进我们的活动室,一看孩子们的表情,便能感觉到节日的来临,幼儿在这一段时期的排练中,都是不厌其烦的,他们希望六一那天能演出最好的效果。

  (四)庆祝六一

  由于六一是星期日,所以我们把时间改在了星期五上午举行,在我们中心幼儿园的户外活动场地上,有本园的全体教师和幼儿一起庆祝。

  因为需要化妆,我让孩子们7:00入园,有的孩子6:50 就来了,还有的孩子他妈妈说天刚亮就睡不着了,非要起床……看来,孩子们的情绪时非常激动的,这学期我们班刚转来一名幼儿叫徐春,他说他们那过六一不化妆,当他看到小朋友一个个化完妆的样子,尖叫了一声:“真漂亮!”我发现他特别开心。

  演出开始了,我们的节目“小小男子汉”排在第二快,女孩子们认真观看着其他班级的节目,男孩子到后台去做准备。改他们上场了,女孩子们给他们一些掌声以示鼓励,小男子汉们个个面带笑容,做得很到位,表现出了男子汉的强劲有力,赢得了观众门的喝彩,下面的节目一一进行着,班上的幼儿都表现的很出色。

  演出结束了,回到活动室李我和幼儿进行了谈话,主要是让他们把自己过六一的感受说一下,多数幼儿都说很高兴、很快乐。这时赵君峰小盆够突然站起来说:“老师,我们能画下来吗?”我一想是个好主意,立即给他们分发了纸和笔,让他们把自己的感受画下来,又在全班进行了交流,最后,我们把孩子们准备的礼物千纸鹤送给他们,孩子们高高兴兴回家了。

  整个主题活动从产生到结束,我们利用了五个多周的时间,在整个主题活动的实施过程中,孩子们始终是占主体地位,他们自选主题布置活动室和区角,排练他们喜欢的节目等,通过一系列的活动,培养了幼儿动手、动脑及幼儿间相互团结协作的能力和意识,本次活动圆满结束。

幼儿园六一儿童节主持闭幕词 篇17

  一年一度的六一儿童节是孩子们最重要的节日之一,也是孩子们最高兴的一天。那一天我带着儿子早早的来到班上,由老师给他化妆。帮他准备好等下演出要用的衣服。

  9:20分我们准时来到保育院的表演大厅,在那里已经坐满了前来表演的孩子们和他们的家长。9:30分表演准时开始了,我万万没有想到的是表演的主持人竟然也是由孩子们来担任,第一个节目也是由保育院艺术团的孩子们表演,表演的十分精彩,这说明我们保育院从小就从个个方面来培养我们的孩子。我儿子班级的节目在第二个是展示“每班一品”儿子班上展示画画,想到儿子身上马甲上的花是他自己一笔一画的画出来的,虽然看上不不太好看,但是也是他用了两个晚上的时间完成的,我心里十分的高兴。第三个节目是老师艺术团的表演,看到老师们一个个多才多艺,我们做家长的心里有说不出的滋味。

  有这样培养孩子各方面才能的保育院和这么多多才多艺的老师,我们做家长的把孩子交给你们,我们放心。在这里我衷心的感谢老师们对我孩子的培养和教育,在此说一声“老师!你们辛苦了!”

  每次的儿童节,我看到小朋友们都是那样快乐,高兴。在幼儿园对我的孩子是最后一次登演出了,她很早就起了床,说:妈妈,今天是我们的节日,我的早早去幼儿园,我还要表演节目呢?看到孩子那高兴劲,自已也好象回到了童年。

  走进幼儿园,就感到一种喜洋洋的景象,小朋友们座在小椅子上,唱着儿歌、背着古诗,我感受到幼儿园是对孩子启蒙教育的重要起点,它对孩子以后的成长有了很好的帮助。

  节目开始,看到小朋友们一个个的在表演自己拿手的节目,家长们也不停的鼓掌,我的孩子还跳了一曲热情奔放的拉丁舞,跳的是那样认真,那样的高兴,教室里响起了阵阵撑声,这和大六班的三位老师的精心指导是分不开的。

  对赵静远来说,在附小幼儿园学习、生活的日子里,在老师的精心培养下,看到远远一天天茁壮成长,学习有了很大进步,帮助她克服了很多困难,体会到了老师的辛苦、老师对孩子们的爱护。

  马上就要上小学了,通过幼儿园的启蒙教育,对远远上学,奠定了良好的基础。再次感谢大六班的阎老师、张老师、贾老师,相信孩子们不会忘记你们的培养。

  我把这次表演的节目都录了下来,平时拿出来给他看看,这将是孩子们人生中最宝贵的经历。

  6月2日晚上5:30分,我和母亲去了凤凰武商店门前,参加儿子的“六一”儿童节晚会。当我们赶到晚会现场的时候,这里坐满孩子和家长。

  晚上6:30分,儿子的晚会开始了,首先表演的是大班的孩子。聪明活泼的孩子们在老师的带领下,跳出了精彩的节目,也跳出了美好的明天。不一会儿,轮到儿子出场了,看见儿子聪明活泼、调皮可爱的样子,我打心眼高兴。音乐一起,儿子随着音乐的声音,开始舞动起来。看见儿子跳得这么好、这么合拍,我情不自禁的拿手机拍下儿子的演出精彩过程。

  时间不知不觉的过去了一个半小时,精彩绝伦的节目也落下了大幕。当我抱着儿子,心情久久不能平静,也不愿意离开晚会现场。这么精彩的晚会,离不开启智幼儿园老师们的辛勤劳动和关心爱护,我们应该支持和理解启智幼儿园老师们的辛苦。

  孩子是祖国的花朵,未来的希望。希望启智幼儿园老师们继续关心孩子们的健康成长,让我们一起努力加油!

幼儿园六一儿童节主持闭幕词 篇18

  主持人男:让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉,

  主持人女:让时光停驻,我们是那样依依不舍,

  主持人男:亲爱的老师

  主持人女:亲爱的伙伴,

  主持人男:感谢您,陪伴我们的快乐童年,

  主持人女:感谢您,为我们付出的辛勤劳动,

  主持人男:感谢您,与我们共同庆祝节日,

  女:.xx幼儿园庆祝六一文艺演出

  合:到此结束。

幼儿园六一儿童节主持闭幕词 篇19

  为了迎接六一儿童节,幼儿园准备了亲子联欢活动,幼儿园园长要在活动现场进行致辞讲话,感谢老师们的辛苦,感谢家长们的支持,欣慰孩子们的成长,一份好的幼儿园园长六一讲话稿是幼儿园办学理念与文化重要体现之一,高分网小编整理了数篇幼儿园园长六一致辞稿,希望对各位园长有所帮助!

  优秀幼儿园园长六一致辞大全(12篇):幼儿园园长六一讲话、幼儿园园长六一致辞、幼儿园六一园长致辞、幼儿园六一园长讲话、幼儿园园长六一讲稿、六一幼儿园园长贺词、六一幼儿园园长献词!为了迎接六一儿童节,幼儿园准备了亲子联欢活动,幼儿园园长要在活动现场进行致辞讲话,感谢老师们的辛苦,感谢家长们的支持,欣慰孩子们的成长,一份好的幼儿园园长六一讲话稿是幼儿园办学理念与文化重要体现之一,高分网小编整理了数篇幼儿园园长六一致辞稿,希望对各位园长有所帮助!

幼儿园六一儿童节主持闭幕词 篇20

  当初夏的第一缕阳光映射我们喜悦的面庞,当朵朵绚烂娇艳的花儿竟相开放的时候,孩子们迎来了自己的节日――六一国际儿童节!5月28日上午,全体师生和家长们欢聚一堂观看孩子们的精彩演出。

  这一天,我们都兴高采烈,那一张张笑脸,一阵阵歌声,都充满了幸福和快乐。特别是看到舞台上的孩子们个个都像精灵一般,真的好美。孩子们的演出投入,富有感情。场下的家长们一直激动地鼓掌。这掌声不光是给孩子们的,同时也是献给辛勤的老师们的,我很感谢,感谢老师们的用心良苦,让我们这些生长的小花朵,去体会感恩,懂得感恩。这一次的演出非常精彩。谢谢各位老师与园领导的精心准备,还有小朋友们的精彩呈现非常棒,令人难忘。把欢乐带给幼儿,这本身就是爱心的升华,是教育的成功。且不说孩子们稚嫩的表演是笑料百出或者是完美无瑕,每一次呈现都是孩子带给我们家长的最大惊喜。我们总是会通过一次次幼儿园的活动发现,原来自己的孩子这么能干,会那么多我们不知道的东西,能够在万众瞩目之下泰然得唱出属于他们自己的歌谣,展现出最动人的舞姿,即使我们自己亲自上场,都不敢保证做的比他们更好。

  台上一分钟,台下十年功。这台精彩的演出,也是幼儿园全体老师精心准备与小朋友们一起辛苦排练交出的完美答卷。通过演出也让我们家长积极配合参与了这次节目,与自己的孩子进行了一次良好的互动。这次演出的成功,是老师,孩子,家长共同努力的结晶,也是幼儿成长过程的一次甜美回忆。

幼儿园六一儿童节主持闭幕词 篇21

  期盼已久的六一儿童节终于悄然而来了。为了庆祝这个快乐的节日,学校为我们准备了精彩的文艺节目。

  帷幕渐渐拉开了,同学们都屏住了呼吸,准备观看丰富多彩的节目。在高高的舞台上,有的班级表演舞蹈,有的班级表演唱歌,还有的班级表演小品……但是台下的同学似乎都不感兴趣,原本安静的同学们不知从什么时候起开始你一言我一语地说起了话,有的甚至还互相打闹。我被他们发出的声音搅了兴致,用手捂住耳朵东张西望。就在这时,说说笑笑的声音戛然而止。我不由得把目光转到舞台上。是什么节目让同学们的说话声突然停止了呢?原来新的节目已经开始了,这个节目就是二年级三班的《凳凳龙》。表演节目的同学着装统一,穿的都是既美观又整齐的黄色服装,看着赏心悦目。每个人都提着一条精致古典的枣红色的长方形坐凳,在台上布置起来。呵,表演舞蹈还需要用道具?这样的舞蹈让人们耳目一新。怪不得能抓住同学们的眼球呢。大家都聚精会神地观看这个与众不同的舞蹈,生怕漏掉一个精彩的环节。瞧,他们就像一个个活泼的小精灵,动作优美地跳着欢快的舞蹈,迈着复杂而又不混乱的舞步,让人情不自禁地暗暗称赞。舞蹈虽然难度较高,但是他们却能够表演得如此生动有趣,非常出色。在后面的几个高娜度动作中,他们依然做得很到位,真是不容易。表演就要结束了,我不禁思考起来:这个节目演得那么好,应该经过多少次的排练呀?

  付出许多汗水和辛苦,才能像《凳凳龙》这个节目一样脱颖而出,比其他班级高出一筹。《凳凳龙》不愧是所以节目中最好的!

幼儿园六一儿童节主持闭幕词 篇22

  吴:六月是童年的摇篮,是童年的梦乡。

  刘:六月是快乐的,六月是幸福的,

  合:今天让我们拥抱美好的六月,明天再创六月的辉煌。中心幼儿园庆六一文艺演出到此结束!感谢各位家长的光临,让我们明年六一再相会!

幼儿园六一儿童节主持闭幕词 篇23

  各位领导、各位来宾、小朋友们:晚上好!

  今晚我们怀着喜悦的心情欢聚一堂,庆祝孩子们共有的节日——六一国际儿童节。这是一个美好的日子,它既让所有的孩子为之欢欣雀跃,又让我们成年人牵动心结,重温童梦。

  在这个特别的日子里,XX幼儿园的全体师生也要送上特别的感谢:感谢领导给我们提供晚会场所,让我们的孩子有一个展现自我的平台;感谢今晚来到晚会现场的嘉宾们,你们的到来让晚会平添光彩;感谢这些年来默默支持我们的家长们,你们的理解和期待是我们努力工作的动力;更感谢领导多年来给我们的支持和帮助,让我们的幼儿园越办越好。今晚我们有幸请来了,让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

  在此我们也要对全体老师说声你们辛苦了,这些年来,XX幼儿园能在美术、舞蹈方面办出自己的特色,在教学教研上获得双丰收,从这里走出的孩子全面发展成绩优异。老师们你们倾注了多少心血,付出了多少努力,你们给予的不仅是师恩更有母爱。有了你们这些花朵才开得更加灿烂,这些栋梁才长得更加茁壮。亲爱的老师,我代表小朋友们对你们说声谢谢。

  今晚孩子们将把最精彩的表现回馈给大家。我们不仅可以尽情地欣赏孩子的表演,还可以参与本次晚会举办的抽奖活动,领取精美的礼品。因此请大家不要随便离开座位,拿好你们的座位号,希望幸运之神能够降临你们身上。

  下面我宣布X幼儿园20xx年六一文艺汇演现在开始。

幼儿园六一儿童节主持闭幕词 篇24

  家长们、同志们、小朋友们:

  在"六一"儿童节即将到来之际,市妇联和教育局在世纪广场举行"新沂市庆'六一'双合格表彰大会暨亲子绘画展"活动,我认为这个活动开展得很好,很有特色,也很有意义。在此,我代表县教育局向受表彰的"合格父母、合格小公民"们表示热烈的祝贺!向全县儿童少年致以节日的问候,祝小朋友们节日快乐!

  儿童事业是我县经济社会发展的重要方面。20世纪90年代儿童发展规划颁布实施后,我县儿童受教育水平普遍提高,儿童健康状况不断改善,儿童合法权益得到进一步保护,儿童生存与发展的环境日趋优化。借此机会,我向全县儿童工作者,向为促进我县儿童事业发展做出贡献的各级党政组织和社会各界表示衷心的感谢!

  儿童是祖国的未来,民族的希望。今天的幼苗,就是明天的栋梁。面对新的世纪,面对经济全球化、信息化,科学技术突飞猛进,知识经济悄然崛起和人才竞争更加激烈的新时代,希望受表彰的小公民再接再厉,不辜负学校、家长、社会的期望,也希望全市小朋友们向"合格小公民"获得者学习,热爱祖国,崇尚科学,勤奋学习,勇于创新,让理想为你们的人生导航,让知识为你们增添力量,为实现中华民族的伟大复兴励志拼搏。

  家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,培养孩子、塑造孩子是我们每个家长义不容辞的神圣职责。"争做合格父母培养合格人才"活动是落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的重要举措,是家庭教育的具体实践,是建设繁荣、文明、和谐新新沂的有效载体,是提高家长素质,掌握家教知识,完成"自然父母"向"合格父母"转变的必要途径。这次表彰的"合格父母",为全县广大家长树立了榜样。希望全市每一位家长都树立"为国教子,以德育人"的家庭教育理念,用远大的志向引导孩子,用广博的知识哺育孩子,用高尚的情操熏陶孩子,为祖国的现代化建设培养优秀人才。

  一个孩子是一个家庭的希望,千万个孩子就是一个民族的希望,让我们从现在做起,从自身做起,牢固树立"要成才,先立德"的思想,把我们的孩子培养成为有强健的体魄、有高尚的道德、有健全的品格、有奋发向上精神的现代合格公民!发扬我县儿童工作的优良传统,坚持"儿童优先"的基本原则,树立"爱护儿童,教育儿童,为儿童做表率,为儿童做好事"的责任意识,党和政府乃至社会各界都要关注孤困儿童这一弱势群体的生存与发展,关心他们,爱护他们,支持他们,扶助他们,使他们与其他孩子一样健康成长,为积极调动方方面面的力量,全面落实《儿童发展规划(20xx--20xx)》的目标和任务,为我市县儿童事业的发展再立新功。

  最后,祝全体家长工作顺利、万事如意,祝全县小朋友们健康快乐、早日成才!

幼儿园六一儿童节主持闭幕词 篇25

  一年一度的儿童节是孩子们最隆重的一个节日,也是孩子们最高兴的一天。我的孩子在中五班,这是她第二次在幼儿园过自己的节日。为了这次“六一”活动,学校老师和宝宝们做了精心的准备,我们信心满满地期盼今天的到来。这次“六一”活动当日我观看了中班所有的节目,总体来说有以下感想:

  一、 活动充分展示了实验幼儿园的良好形象,使家长和社会各界对我们的实验幼儿园有了更全面的、更深入的了解。

  整个活动从开幕到结束,组织的井然有序,就是中途音乐卡住,来了个小插曲,但是孩子们的表现一点没有乱,节目的安排和场内秩序都还好,气氛也非常的活跃,这充分展示了我们幼儿园的组织能力和活动能力,也体现了全体师生较强的全面素质。我们家长也更加放心把孩子交给我们的幼儿园教育、管理,也相信在这种健康、活泼、向上的环境中,在幼儿园全体老师的辛勤培育下,孩子们会取得更大的成绩和进步。

  二、 孩子们的表现能力很强,节目表演的也很精彩。

  还记得去年的六一汇演,那时候我们的孩子还是小班,可能是年龄小的缘故,有些动作和要领还领悟不了,但是通过这次的汇演明显感觉到在老师的辛勤培育下,我们的孩子长大了很多。我们家长在心里感到很高兴。看到中五班跳了一曲《斗牛士》,颇有一些小大人的感觉。

  三、 老师们付出了辛勤的汗水,活动举行的很圆满。

  本次活动从节目的准备、小朋友们排练和实地彩排到演出,老师们付出了很多的精力和体力,很辛苦。我们的老师们真是不容易,让这么多的小朋友按照一定的顺序做规定的动作,还要整齐、美观,老师们一个个把嗓子都快喊哑了,特别是我们中五班的王老师。快乐的背后其中渗透了老师大量的心血和汗水。

  最后,再次衷心感谢老师对孩子的培养和教育!“老师,你们辛苦了”我们向你们致敬!

  20xx.6.8

幼儿园六一儿童节主持闭幕词 篇26

  5月30日,我作为孩子家长参加了启英茂盛幼稚园举办的六一文艺演出活动。小朋友才来幼儿园一个月,却有幸能参加到幼儿园精心策划的活动中来,感受快乐,分享节日的喜悦。

  活动中,许多节目都让人印象深刻,最让我们津津乐道的,是大二班小朋友的拍球表演,合着欢快的节奏,孩子们双手拍球,时快时慢,有时双手同时拍,有时交错拍,同时还要变化着队形,堪称技艺精湛,让我们大人也佩服不已呢。

  当然,要问我最最喜爱的节目,那肯定是小二班表演的“面包超人救地球”啦!虽然年龄小,可是孩子们都很认真、很投入的舞动着,举手投足之间散发着快乐,精彩的表演,获得了在座家长的阵阵掌声,在掌声中,我们可以看到孩子们那小小的得意,也能看到家长们那默默的赞许。这也让我记起,费诗淇在六一前排练的那几天,回家让我找“面包超人救地球”音乐,自己在家跳的事情,她告诉我,“我要好好练习,小二班的小朋友要跳出最美的舞蹈!”插班进入小二班的早早,很快的喜欢上了幼儿园,融入了小二班这个大集体,这让我做妈妈的也很欣慰。

  在这次活动中,费诗淇的外婆也有意外的收获,那就是很有幸能被老师选中参加家长的表演,在活动的参与过程中,外婆体会到了和孩子们在一起的快乐,也了解到了老师的辛苦。我要感谢老师们,用自己的辛苦汗水,换来了这群快乐、能干的宝宝!

  孩子们真的是最棒的,他们用童真感染着爸爸妈妈们,而表现出的自信,大胆,让爸爸妈妈们看着都露出了微笑。

  通过这次活动,让孩子们充分展示了自己,体验到努力就会成功;通过活动,让师生们共同感受到了启英茂盛幼稚园大家庭的温暖;通过活动,加深了家园情、师生情、亲子情。相信这是孩子们度过的最难忘的一次六一儿童节。也希望这份快乐能不断延续,祝愿启英茂盛幼稚园的孩子们健康快乐、茁壮成长!

幼儿园六一儿童节主持闭幕词 篇27

  主持人男::最佳答案在繁花喧嚣的日子里,六月告别了春风的季节。

  主持人女:我们那一颗颗晶莹剔透、纯洁无比的心翼翼的绽开,快乐的走进童话乐园。

  主持人男:翠绿色的幕幔缓缓开启,迎接我们。

  主持人女:同学们今天的儿童节晚会就到这里。让我们相约在来年的六一儿童节!

  合:再会!

幼儿园六一儿童节主持闭幕词 篇28

  师:带着六月的鲜花,披着六月的阳光,在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱;展望未来的一切,加珍惜美好的六月,因为,这梦幻般的世界,都来自六月的孕育,六月的成长!

  幼:六月,我童年的摇篮,我童年的梦乡,养育我的沃土,照耀我的太阳,今天我拥抱美好的六月,明天再创六月的辉煌!

  合:让我们一起祝福锦绣幼儿园的明天更美好!

  师:锦绣幼儿园庆六一文艺汇演到此结束!感谢各位家长的光临!让我们——

  合:明年六一再相会!