小学四年级教师节周记400字

2024-10-21

小学四年级教师节周记400字 篇1

  上周发生的两件事,给我印象特别深刻。

  第一件事是教师节的到来。小朋友们发挥自己的想象力和创造力,做了各种各样的奖状发给自己的老师。我做了一个彩虹颜色的心形奖状,发给了江老师。我们的礼物虽然简单,但是我们的心意可不简单,祝所有老师教师节快乐!

  另外一件事就是周五的大暴雨。这天下午下了大暴雨,造成交通瘫痪,给我们的生活带来了很多不便。到放学的时候,学校门口都有积水了。我和外婆跟着欢欢、乐乐家的车回家,平时半小时的路程开了一个半小时,看到路边都是积水,车子开过的时候激起一股股浪花,车子很堵,到家已经快6点了。不过我还不是最惨的,听说坐校车的小朋友还要惨,在路上堵的时间更晚,有些小朋友晚上8点多还没有到家。暴雨还造成地铁2号线和6号线都瘫痪了。晚上看电视的时候,我才知道今天是09年以来首次发布暴雨红色预警,学校附近和我们家周围的马路还有记者来采访,这可是我第一次在电视新闻里看到我们家附近的马路。

小学四年级教师节周记400字 篇2

  有人说:老师是天上最亮的北斗星,为我们指明方向;有人说:老师是山间最甜的泉水,灌溉着我们这些小幼苗,让我们茁壮成长;有人说:老师是花朵上最绿最壮的叶子,保护着我们这些含饱欲放的花骨朵儿。我的老师姓陈,她也是一位(个)好老师。

  陈老师很关心我的学习。以前,我非常粗心,陈老师经常提醒我,做作业时要细心做题,(做题可去掉)认真检查。在陈老师的提醒下,渐渐地,我就细心起来了,每次考试都名列前茅。我的字也写得不好,但在陈老师的提醒下,我的字也渐渐地写得好了起来。

  陈老师不仅关心我的学习,还很关心我的生活。每次吃饭时,陈老师都提醒我们一定要吃饱。(还)有一次,我摔了一跤,(腿)被(摔)破了皮,流出了血。陈老师安慰我说:“没关系,曹瀚文,坚强一些,要不你就不是男子汉。”

  陈老师还很注重我各方面能力的培养。比如:让我领读英语,培养我的语感和胆量;让我去参加弹琴、唱歌比赛,让我在艺术中得到熏陶。

  这就是我的老师,这就是老师对我无微不至地关爱。今天是教师节,我祝陈老师节日快乐,桃李满天下!

小学四年级教师节周记400字 篇3

  一年一度的教师节到了,就是9月10日,一个能让我们向老师致敬的日子。

  教师节到了,我想送给老师几朵鲜花又感觉太俗。更何况,鲜花代表不了我对老师的敬佩之情。送贺卡?不不不,大家都千篇一律的送贺卡,总感觉没有新鲜感。爸爸妈妈都为我出谋画策。

  妈妈说送花吧,能表示对老师的诚意。爸爸说,可以用自己的零花钱买10元钱的苹果送给老师。我问为什么?爸爸说老师辛勤工作了一年了,送点苹果慰劳老师。可以表达自己的诚意,还可以让自己的礼物变得与众不同,有新鲜感,再加上几朵花和贺卡更另 类了。OK!就这么办。苹果今天买,一定要又大又红的,让老师在红红的苹果上看到我诚挚的祝福,贺卡一定要做的精致、漂亮,让老师耳目一新。

  老师,我们是一只在海洋中漂游的扁舟,而您就是在船上摆渡额渔夫,是您让我们在知识的海洋中遨游。如果,我们是一块苗圃,而您就是辛勤的园丁,让我们茁壮成长。

  老师,祝您节日快乐!

小学四年级教师节周记400字 篇4

  九月十日,教师节到了。早晨,我们全校同学兴高采烈地来到操场上开展庆祝活动。

  活动开始了,我看见讲台上面大黑板上写着“绿叶对根的情意”,我就知道这次教师节活动的主题就是它。讲台前面还有几颗小树,树上挂满了各式各样的小卡片,卡片上写有同学们祝福老师的话。我们三年级称赞老师的话语可多啦!刘老师:语文课上朗读生动,栩栩如生,是我们敬爱的刘妈妈;顾老师:画画可好啦,就象我们的大姐姐一样无时不刻的关心照顾我们;夏老师:英语说的非常流利,我们要好好和ms夏学英语,从小打好扎实的基础……

  精彩的时刻到了,几十位少先队员代表手上拿着一杯热腾腾的绿茶和甜甜的薄荷糖走向老师。少先队员代表中也有我,我把绿茶和薄荷糖送给我敬爱的老师,我们激动的拥抱在一起,还对老师说了几句祝福的话,心里乐滋滋的。

  我爱老师,是您传播给我们知识,教会我们做人的道理。老师您是蜡烛,燃烧自己,引导我们;老师您是阳光,我们是花朵,感谢您的照耀,让我们茁壮成长! 

小学四年级教师节周记400字 篇5

  教师节就要到了,我正琢磨着给老师送个什么礼物好呢?鲜花?太老套了。音乐盒?没有新意。对了,我干脆亲手给老师做一个贺卡,然后在贺卡上写下我的祝福。

  嗯,不错,说干就干。我先拿出一张硬纸板,量好长度,用剪刀剪下来,再对折一下。贺卡的结构就完成了。接下来,就是往上面填充内容了。我冥思苦想了半天,终于有了点思路。嗯,用彩笔在上面画一支蜡烛,因为老师像蜡烛,牺牲自己,照亮别人。接着在右下角画上了一幅园丁培育鲜花的场景,因为,这个嘛,老师是园丁,辛勤地培育着祖国的花朵(花朵就是我们呀)。最后,我用荧光笔在上面写下了祝福的话语:老师,您像母亲一样呵护我们成长,您像园丁一样培育我们这些幼苗,您像蜡烛一样燃烧自己,照亮我们。教师节来临之际,我在这里衷心地对您说一声:“老师,祝您节日快乐!”

  好了,贺卡制作完毕,明天我可要抓住机会向老师献上我的祝福去喽!

小学四年级教师节周记400字 篇6

  今天是我们七色花艺术学校为迎接教师节举行汇报演出的日子。举办地点还是银泰广场。晚上银泰广场人山人海,远远望去好不壮观。喷水池边灯光闪烁,好美丽的夜景啊!“感恩教师节”几个大字在舞台中央,好有气魄,就像老师的写照。

  随着主持人那富有磁性的声音响起,今天晚上的节目开始了。首先出场是一群活泼可爱的诗朗诵组合,小伙伴们抑扬顿挫的声音顿时吸引了更多的观众。接着萨克斯独奏《最炫民族风》也不甘示弱,掌声一阵又一阵……观众好多,因为还没轮到我上台,我是既兴奋又紧张。兴奋的是又要站在舞台上了,紧张的是前面的小伙伴都很不错,我也不能拉后腿。一段火辣的印度舞后,终于轮到我表演了。激烈的音乐响起:一首恰恰恰献给所有的老师,让老师永远年轻富有活力,我在心里默默地说。我从容的配合着音乐,拿出自己的自信,合着节拍,跳着优美的舞蹈直到音乐停止……

  晚上的节目很多很精彩,汇报演出也很成功。也希望小伙伴们每天都要乖一点,让老师少操一点心。最后祝所有的老师节日快乐,永远年轻!

小学四年级教师节周记400字 篇7

  王老师,我想对你说心里话。事情是这样的。今天上语文课,您有事出去让我上讲台领读课文,我领读一遍之后让同学们朗读十遍。当我看到林小龙不但不读还和别人说话,就大步走过去想制止他。没想到,走到霍磊身边时,被他伸出的脚绊倒了,我正巧倒在刚洒过水的地面上,摔了一身泥,同学们看见了哄堂大笑,我当时尴尬极了,脸上发烧,泪珠在眼里打转儿。但是那一瞬间,我想到如果王老师站在我身旁,一定不希望我被眼前的挫折吓倒。这是上课时间,我不能因为自己的情绪影想大家的学习。我一下冷静了,镇定了,站起夹,擦擦身上的泥水,继续领读课文。

  如果这件事发生在二三年级时我一定不顾一切地哭起来,甚至大发雷霆。可现在,我忍住了,我战胜了自己的软弱,我能顾全大局,我真为自己高兴。我想这其中一个主要原因,就是王老师您平时对我们品格方向的培养和锻炼,才使我坚强起来了。所以我要真诚地对你说一声:“老师,谢谢您!”

  老师,我想对您说:您是我生活航程中的掌舵者;您是奏响我人生乐章的指挥者。

  老师,我想对您说:如果没有您的指引,我现在会变成一个一无所知的儿童,感谢您对我的培育。

  说不尽的千言万语,我将之化作学习的动力来回报我亲爱的老师。

小学四年级教师节周记400字 篇8

  今天是九月十日,是教师节,也是我们老师的生日。

  上午,老师一来到教室,同学们就争先恐后的来送教师节礼物。一瞬间,本来空荡荡的讲桌上,堆满了礼物,有水杯、音乐盒、蜡烛,最让我震惊的是,还有包包,还有……反正很多。老师高兴极了。说不让我们再花钱买东西了。啊,东西真多啊,老师用了四个人把这些礼物放到了办公室。估计,其他班老师都要羡慕嫉妒恨了。

  下午,我来到学校,看见我们组王奥带了一束花,哇,好漂亮。正在这时,不知谁说了一句,老师来了。我们就想给老师一个惊喜。也不知谁喊了一句‘大家快躲起来’。我们就急匆匆的跑出教室躲到后阳台。有人担心,老师从后边放车子的时候会不会看见。说完,我们集体又往后挪了挪。别说话,老师来了。我们让老师眯着眼走进教室,再让老师睁开,老师一眼就看到了讲桌上的蛋糕。别提老师有多高兴。我们之后唱了生日歌,老师哭了,这是幸福的泪花。吹完蜡烛后,老师说要让我们一起吃蛋糕。一个小组一块。我们小组吃的津津有味,甚至还抓着吃。可开心了。

  这个教师节,我们过的非常开心,毕竟这是第一次在教师节当天吃蛋糕。

小学四年级教师节周记400字 篇9

  九月,带着似火的热情,披着绿色的盛装走来;九月,满怀金色的希望,手捧感恩之心走来。九月,就这样悄悄地来到了老师的窗前,放慢了脚步,留下了深深的心迹!

  这虽是一个平凡的日子,却有着深厚的内涵;这是一个平平淡淡的日子,却有着五彩缤纷的色彩!这就是“9月10日”,因有了您——人类灵魂的工程师,而变得伟大而神圣!

  第一滴春雨温暖了冰封的泥土,第一缕朝阳抚慰着心灵的湖水,第一丝微风吹拂着我们的思想。您用青春的经纬编织着我们美丽的憧憬,您用生命的歌声唤醒了一粒粒沉睡的种子!

  我们看见,在您清亮的眼眸中,闪烁着人类最动人的光芒;我们听见,在您深广的心谷里,回荡着世间最美妙的声音!

  青丝已成白发,往昔的稚子学童已带着缤纷的梦想与希望在我们祖国大地上遍地扎根,而您,依然微笑着在三尺讲台上挥洒您的风采,英姿不减当年,授业愈发精深!

  您用毕生的心血铺设着伟大的道路,您用心灵的火焰照亮着光明的希望。

小学四年级教师节周记400字 篇10

  听到大家的议论后,顿时一件件往事在我脑海里浮现了。记得有一次,放学后,我晚才回家,可我准备走的时候,班主任李老师还在批改作业本,还带着老花镜,李老师真辛苦啊;又有一次,李老师感冒了,咳嗽的很厉害,连说话的声音都变了,可李老师依然来上课,那节课,同学们都很认真听李老师讲课;还有一次,我在学校不远的联和河游泳的时候,脚抽筋了,整个人都往水下面沉。是李老师及时把我救了上来,还把我背到医院……李老师真好啊!我明天一定要送一份特别的礼物给老师。

  第二天一早,我在学校旁边那条小河的小山坡上摘了一些最香的。最美丽的菊花,准备送给老师。

  我来到李老师的办公桌的窗户上,窗是打开的,在窗外,我看到李老师的办公桌上整齐地摆放着地球仪、墨水瓶、笔筒……打开的语文书上摆放着李老师的老花眼镜,我想:老师,您昨天一定又是很晚才休息了。我把菊花插在笔筒上,看到旁边的日历已经翻到九月十日,我仿佛看到班主任李老师走进来,看到笔筒上的花,开心地笑了……

  老师像辛勤的园丁,培育着我们这些花儿,我似乎看到了花儿在园丁的精心培育下茁壮地成长……

小学四年级教师节周记400字 篇11

  一年一度的教师节来临了。我们学校举行了很有意思的活动来庆祝这第XX个教师节。我们的活动是:我替老师把课上!

  我们四年级的同学要给二年级的弟弟、妹妹上课。我和王楠雁去二(1)班上第一节语文课。

  上课的前一天,二(1)班的蒋老师热情地接待了我们,说:“欢迎你们!你们要为我们班上的课是《黄山奇石》。首先让他们自己读古诗。然后给大家听写,一个词语报两遍,全写完,收上来,拿一个同学的本子批一下,看看有没有错的。最后,你们让大家写一段描写黄山奇石的话,如仙女弹琴、天狗望月……”

  晚上,我认真进行了准备,把想说的话记了又记。第一次上课,我和王楠雁还准备了很多很多小礼物。我们来到二(1)班的教室,心里非常紧张。弟弟、妹妹们都坐得很端正,眼睛都看着我们,教室里安静极了。我心里想:这些小朋友可真乖啊!我心里再也不害怕了,按照蒋老师布置给我们的任务一步一步去做。请小朋友读自己写的话的时候,我和王楠雁不仅表扬他们,还送礼物。

  下课了,我觉得当老师真辛苦啊!我们应该好好上课,学好知识报答他们。

  我希望自己将来能当一名优秀的真正的老师,因为我喜欢上课的感觉。

小学四年级教师节周记400字 篇12

  亲爱的钱老师:

  人们常说,一个好老师的话语可以让一个人受用一生。虽然您只教了我短短一年的时间,却给了我最充足的阳光,让我更加强壮。

  还记得那是我和童筱丹为考试成绩而弄得“头破血流”时,您出面阻止了。在童筱丹约我回家时,她给了我一块巧克力和一个桔子,说是您给的,她也有,算是和解物吧!

  当我怀着忐忑不安的心情走进您办公室,正准备挨骂时,您却笑了。还亲切地把我拉到身边,和我像唠家常似的一边说着。我的泪花在眼眶里不停地打转,在您笑着问我爸爸给的压力是不是太大了的时候,我破功了,泪珠一下子决堤而下。我哭不是因为压力什么的,而是老师和蔼可亲深深感动了我!

  您不仅是我心灵的清洗工,还是我心灵的建筑者!

  是您!用心血和汗水换来我们一点点地改掉坏习惯,养成好习惯;是您!在我们骄傲自满时破我们的锐气,又在我们自卑失落时给予我们信心!是您,总是一遍又一遍地纠正我们的错误……

  老师,这一切也许您已经忘了,因为您为学生付出了太多太多,而我却永远也忘不了。在几十年漫长的岁月里,谁也说不清您为学生付出了多少心血,谁也数不清您为学生付出了多少心血,谁也数不清您为了国家培育了多少人才,只有您头上的银丝和眼角的皱纹是您辛勤耕耘的见证。此刻,我仿佛看见其中一根银丝是因为我而生,一丝皱纹是因我而生的。

  花儿以它馥郁的芳香,作为对哺育它的大自然的回报。我就以我学习上的进步向您表示感谢吧!

  祝您:

  青春常在、身体健康!

小学四年级教师节周记400字 篇13

  今天是9月10日。上午,我和全校同学一起来到操场上共同庆祝第37个教师节。

  操场四周彩旗飞舞,大大的气球飘扬在操场上空,鼓乐队的同学敲起了欢快的锣鼓,放飞的白鸽一圈圈在天空盘旋,这一切都显得今天是一个无比特别、无比隆重的日子。

  升旗仪式结束后,精彩的演出开始了。有的同学唱起了动听的歌曲,表达对教师无限的尊敬;有的同学跳起来欢快的舞蹈,表达对教师无限的爱戴;也有的同学朗诵了充满深情的诗歌,表达对教师无限的感激……最吸引人的是教师们表演的相声,幽默诙谐的话语引得同学们一阵阵地大笑,让我们看到一向严肃认真的教师们也有这样风趣的一面。

  看着台上的表演,我不由得浮想联翩。当我们刚入校门还是一个懵懂孩童时,是教师您用最动听生动的语言向我们传授了知识;当我们不小心犯了错误时,是教师您启迪了我们的心灵,矫正了我们前进的方向;当我们遇到困难退缩时,是教师您使我们坚定了信念,勇敢地继续前进……一阵阵热烈的掌声打断了我的思绪,教师节庆祝活动圆满结束了。望着台上教师们慈祥的脸庞,我要衷心地大声地向教师说:“教师,我爱您!”

小学四年级教师节周记400字 篇14

  早上,我来到学校。看见许多同学围在一起,叽哩咕噜的说着什么。我放下书包,连忙过去了。只听见有一位同学说今天教师节应该送给徐教师什么礼物呢?这时我才知道今天是教师节,我回到座位上,想我应该准备什么礼物呢?我左思右想,实在是想不出来。

  下课了,我仍在想这个问题,见老师来到教室,我本想说一句“祝徐老师生日快乐”可我又没有勇气,想送一个礼物,手头又没有什么好看的。就在我苦恼时,我想到了要送一个自己做的,这样才实际,可是我知道自己做的根本就不好看,再说今天我又没带足够的钱买材料。唉,我怎么办呀。

  上课了,老师还是那样,一丝不苟地上课,还是那样,带着青春的活力在课堂上展现出独特的魅力!我想,当一位老师,该多不容易,每天都要重复着这样的历史:刚刚养好的嗓子才这么几天又沙哑了。教师,您真像是吐丝的春蚕,编织着春天的梦幻,又像是春天的精灵,带给我们无限的希望和精彩。

  下课了,同学们都去玩了,我还在想这件事,不管怎样,我都要祝徐老师节日快乐。

  上课了。我还是没有勇气。这时老师进来了,老师问:“难道你们就不祝福我一下吗?”邱梦班长对着周围的同学,数着:“一、二、三”,大家异口同声地说:“祝徐老师节日快乐!”我看见老师笑了,笑得是那样的甜。

小学四年级教师节周记400字 篇15

  老师,您就是那叶,您从事着叶的事业,平凡而谦逊,但却是伟大的。

  老师,您就是园丁,让花园里勃勃生机;老师,您就是春雨,滋润着一切,使“幼苗”健康成长;老师,您就是艄公,将一批又一批的渡者由此岸送到彼岸……

  老师,您不是演员,但每次都能将课堂变为连续剧,让我们沉迷在其中;老师,您不是歌唱家,但下了课却还让我们回味无穷;老师,您不是superstar,但您却比superstar更有魅力,吸引着我们……

  老师,您对我们的恩情报不完,老师,您的功利用一千零一夜也说不完……

  老师,世界上任何功名、荣誉刻在木头上也会因木头的腐烂而渐渐消退;刻在木头上也会因风吹日晒而渐渐模糊;但是,老师,您的功名、荣誉,永远刻在了我们的心里,永不磨灭!

  谢谢您老师,谢谢您无怨无悔的付出,我知道,我并不是一个好学生,也不是一个所有老师都喜欢的学生,也有许多缺点,但是,我一定会努力地去改正的,老师,为我加油好不好?!

  谢谢您老师,谢谢对学生的爱。

小学四年级教师节周记400字 篇16

  去年教师节,我送给梅老师一份特殊的礼物。每当想起这件事,我就抑制不住内心的欣喜。

  二年级下期期末考试,我的语文和数学都是满分。我好高兴呀!可一想到老师工作太辛苦,我就高兴不起来。我见好多阿姨都在绣十字绣,正好下学期是教师节,不如也绣一幅送给老师,以报答老师对我的教育之恩。

  说干就干,我和妈妈来到商店。店里的十字绣可真多,琳琅满目,我都不知道选哪个了。突然,一只可爱的小鸭子映入我的眼帘。大大的眼睛,好像在看着我,说:“你好!”就选它吧,老师一定会喜欢。

  看花容易绣花难,我此次真是领会了。每次绣的时候穿针很麻烦,总要把线头舔湿了才能穿过去。因为是暑假期间绣的,手总是出汗,不好绣,偶尔还会扎到手。每天拿着图案对照着绣,也记不清绣了多长时间,终于完成了,我总算松了一口气。看上去很好看,可我又担心老师不喜欢,因为我绣得不太好。

  教师节那天我满心欢喜地拿着这份礼物。看着同学们用钱购买的礼品,再看看自己的十字绣,心中忐忑不安。当我亲手把礼物送给老师时,老师竟然非常高兴,还夸奖了我,并告诉我这份礼物很特别,是她收到的的礼物。这是我一针一线亲手绣的,我送给老师的不仅是一份礼物,更是一份心意。

小学四年级教师节周记400字 篇17

  今天,一大早,同学们就高高兴兴地来到学校,急切地盼望老师能早一点来到教室,因为今天是教师节,教师节可是一个特殊的节日呀!

  终于看到了老师在走廊上急匆匆的身影,老师走进教室还没站稳,同学们就纷纷围了上来,给老师送来了各种各样的礼物,有的送来了相册,有的送来了贺卡,还有的送来了鲜花呢!只听老师激动地说:“谢谢!谢谢同学们!”接着,老师把送来的鲜花一一插在了花盘,说:“同学们,我把这些鲜花插在花盘里,你们想到了什么?这花盆就像我们的班级,你们都是这班级中的一员,你们可以想象,你自己就是花盆中的一枝花,要努力地汲取营养,获得知识,茁壮成长,如果哪朵花先枯萎了,就说明他学习落后了,就会被淘汰。”听了老师意味深长的一席话,我暗暗想:我一定要好好学习,不能被淘汰,要做花盆里最鲜艳的那朵花。要论起与我最为亲近的人,我必然会首先想到我的母亲。父亲在我很小的时候就忙,一个月里有一半都出差在外是常有的事,自然母亲就成了我身边一直形影不离的人,今天回想起她为我所做的哪怕是一点一滴的小事,我都深切地体会到母爱的柔和与我所拥有的幸福。

  今天是教师节,老师却在她节日的这天给我们上了生动的一课,我想老师这些话的真正含义是:同学们送不送礼物并不重要,只要我们好好学习,长大能成为祖国的有用人才,才是她一生中得到的的礼物!

小学四年级教师节周记400字 篇18

  今天是9.10日教师节,我们都为这个不平凡的日子为老师准备了许多节目。

  王蓝翔,过来一下!老师笑着说。我带着疑问来到了老师面前,老师带着信任地目光看着我,说:你把这句话读一遍!我一看,原来是主持人的台词,我高兴的把这句话读了一遍,老师一看我读的还差不多,就让我上任了。我坐到坐位上非长激动,因为我从一年级到三年级都没有当过主持人,虽然激动,还有紧张,但还有信心,我相信,我一定会完成这个光荣而艰巨的任务!

  上完一节课后,老师说:这次的主持由孙艺、王蓝翔为大家主持。该我上台讲话了,我原以为我会很紧张,可是我却很冷静,说完,我感到很高兴,因为我战胜了我自己,虽然我主持的好,可大家表演的更好!这会也对照了台词上的一句话:我班的同学是多才多艺的。真是,有唱歌的、跳舞的,更让大家目瞪口呆的是弹奏古筝《鱼舟唱晚》,那才真叫棒!最后,我想对老师您说:您是最伟大的!因为我们的才艺都是你们培养出来的!

小学四年级教师节周记400字 篇19

  这件事已经过去一年了,不知您是否还记得……

  那是一个炎热的下午,您对着全班同学生气地说:今天,任寒沁同学没有按照我的要求去做课堂作业,下课后重做……!”顿时,我的脑袋“嗡”地一声,脸红到了耳根,脸上火辣辣的,心想:“我一直是按要求做的,这次怎么会……”这时,我发现同学们正用惊奇的目光看着我,好像在说:任寒沁,你可真大胆,竟敢不听老师的话!”我心里像打翻了五味瓶,很不是滋味。

  作业本发下来了,我急不可待地打开一看,唉!没什么不对呀,再和同桌校对了一遍也完全一样,是不是沈老师搞错了?我正想马上到沈老师那儿去弄个明白,但又觉得不妥,我呆呆地站在课桌前,任凭那委屈的泪水哗哗地流。沈老师我冤枉啊,您不可以这样批评我的!

  老师,我想对您说:您是辛勤的园丁,时刻为我们这些花儿浇水,施肥。

  老师,我想对您说:是您教给了我们知识;是您教给了我们做人的道理:是您给了我奔向美好前程的希望。

  沈老师,您是我们的好老师,总是处处关心、爱护着我们,但有的时候您要注意一下教育方法。

小学四年级教师节周记400字 篇20

  我的老师头发短短的,脸圆圆的,一双明亮的大眼睛,就像两颗黑黑的葡萄。她是我的班主任,也是我的语文老师,她有一个好听的名字叫王蕾。

  老师对待工作非常认真。有一次语文考试后,老师捧着试卷去了办公室。一个早上过去了,下午我准备到老师那里去拿作业本,到了办公室我才惊讶地发现老师才批了十几张试卷,老师怎么批得这么慢呀,原来老师是一个字一个字在认真的看我们的答题。同学们每天都在等着老师来公布成绩,可是一直等了好几天老师才把试卷发下来。

  老师平时还像妈妈一样关心、爱护我们。有一次升国旗,太阳很烈,我中了暑,老师立刻带着我来到操场旁边的草丛边休息,还给我端来水,老师就像妈妈一样陪着我。休息了一会儿,我的精神好多了。

  这就是我的老师,像妈妈一样爱着我们的老师。我想说:“老师,我们也爱您!”

小学四年级教师节周记400字 篇21

  今天早上,天气特别晴朗,王虹吃过早饭上学去,在经过自己家的菊花园时,突然想到今天一年一度的教师节。是啊!该给老师送什么礼物呢?啊,不如采56朵野菊花送给老师。56朵代表全班56个同学,菊花代表着老师不屈不挠、坚忍不的精神。对!就这样。于是,她便迅速剪下了56朵菊花蹦蹦跳跳地走向老师的办公室。

  当王虹走到老师的办公室窗前的时候,看到老师向门外走去,也许是工作了一早上,有些累,所以去洗把脸;也许是老师还没吃早饭,所以去吃早饭;也许是去阅览室查找资料,为下节课做准备……王虹被这一切所打动了,她又回想起上学期的一件事。有一次,王虹有一道题不懂,想去问老师,可又害怕老师发现批评她上课不认真听讲,所以不敢去问,当老师发现后,不但没有批评她,反而更仔细地给她讲,一直到她学会为止;还有一次,晚上她和妈妈吃过饭后出去散步,当她们经过学校时,发现老师办公室的灯还亮着,她知道老师一定又在批改作业了。王虹被深深地感动了,被老师那爱岗敬业的精神感动了。从此以后,她上课听讲更认真了,学习也更刻苦了,因而常常受到表扬……

  想到这里,王虹便轻轻地从窗口把花插进了老师的笔筒里。啊!老师,谢谢您对我的辛勤培育,谢谢您把我们从一个不懂事的小孩子培育成一个个有知识有文化的小学生。今天,您的学生在这祝福您,祝您节日快乐,我一定会好好学习,来报答辛勤培育我们的您——我那可敬的老师!

小学四年级教师节周记400字 篇22

  九月十日是一年一度的教师节,可我却没有给以前教我的陈老师送贺卡、鲜花。我现在很希望是陈老师教我们,陈老师以前教我的时候我老是会开小差,上课很不认真,但我现在很后悔。在那天我每次看到别人不是拿着鲜花就是拿着贺卡,而我却是两手空空的来到了学校。我的同桌也拿来了两手满满的鲜花。我的同桌他是送教过他的'老师,当只剩下一株鲜花要送给陈老师的时候我就跟这他了。我不敢进去,因为我没有什么要送给陈老师。我只在办公室门口看着,可以看见我的同桌黎俊峰把鲜花送给了陈老师。陈老师的脸变得苍白了,头上也多了几根白发。陈老师把黎峻峰送的花接了那株花,和蔼的向黎峻峰说了一声“哎”,黎峻峰说了一句老师您辛苦了。老师又说了一声哎。

  以前陈老师教我的时候,我上课不听讲,老师也常常在评价手册里说她喜欢我,要我好好努力学习。她今天没看见我来一定很失望。我想到这里,我的眼睛模糊了。今天祝愿全社会老师教师节快乐!

小学四年级教师节周记400字 篇23

  在上幼儿园大班时,我们的班主任老师姓周,叫周梦涵,她的一次举动让我差点落泪。

  那是一年的教师节,雨下得很大,由于特殊情况,我们三点半放学,可能是爸爸妈妈不知道,都忘了接我。周老师四点就下班了,我看见周老师已经在收拾包了,玩了!只要周老师一走,整个教室空落落的,丢下我一人。我又紧张又害怕。可没想到周老师温和地说:“没关系,我送你回家吧!”“我……我……”我激动地说不出话来。周老师那双温暖的手拉着我来到校门口,可是只有一把伞,怎么办呢?周老师搂着我,送我回家。雨下的越来越大,周老师把伞一点一点向我这边靠拢,她的大半身都被淋透了,时不时还问我:“淋着了吗?”每次我都轻轻摇了摇头。路上,我们碰见了妈妈,妈妈看见了老师连忙说:“谢谢你!周老师!”看了看我说:“对不起,静静,妈妈来晚了!”在回家的路上,我时不时望了望周老师在雨中远去的身影,泪水一直在眼眶打转。

小学四年级教师节周记400字 篇24

  教师,是一个普普通通的词语,可是,看起来平凡,但在我眼里是一个光荣的职业。她亲手教会刚入小学、什么都不懂的我们,把我们教会成一个个行为文明、博学多才、成熟的孩子。在这期间,老师得花多少汗水啊!一开始,我们个个调皮捣蛋、不懂规矩,可是老师却能耐心地教导我们,现在,我们变得乖巧懂事。为了我们得到智慧的果实,老师为我们准备了丰富的课堂,为我们找出错误,并纠正的差错,告诉我们正确的方法,使我们收集了无数筐的智慧果实。

  老师像一位不辞辛苦的园丁,日日夜夜呵护着我们,让我们开出智慧之花;老师像一支蜡烛,燃烧自己,点亮我们;老师像一支粉笔,把自己的知识写在黑板上供我们学习;老师像……

  9月10号要来临了,在这里,我要祝语文周老师节日快乐!我要祝数学袁老师节日快乐!我要祝科学程老师节日快乐!我要祝所有教我们四(2)班的老师节日快乐!最后,我要祝所有行知小学的老师们节日快乐!天天开心!

小学四年级教师节周记400字 篇25

  早上我慌里慌张地背上书包,着急地走出家门,完全忘了今天是教师节。到了半路上,我看见许多学生在买鲜花,我很疑惑:他们为什么要买花儿呀?于是,我就问了一个同学,那个同学用奇怪的眼光看着我,并回了一句:“难道你不知道今天是教师节?”我这才恍然大悟。现在我也想给老师买花儿,可惜钱不够,没办法,我就只好买了一束五毛钱的小花。到了教室,我把它小心地插在老师准备的罐子中就坐下来读书了。

  上午第三节课,学校广播通知全体师生到操场上集合,我猜想应该与教师节有关,果然不出所料,是开表彰大会的。那天的天气还真热,我们站了一会儿,浑身都出汗了,可没有一个同学叫苦叫热,反而听得很认真。先是领导讲话,然后宣布假期里作文写得好的同学,只可惜没有我的名字,好遗憾哪!

  接下来,宣读的是优秀教师的名字,只见点到名的老师迈着矫健的步伐走到台前,双手接住领导奖励给她们每人一张鲜红的荣誉证书和一箱月饼,下面的掌声哗哗地响了起来,久久不能停下。正值教师节,这也许是我们给老师的礼物了。

  教师节过去了,但对记忆却在心中,老师早到校晚到家,为了学生,她们付出的太多了,在这里,我由衷地对我们敬爱的老师说一声:“老师,您辛苦了。”

小学四年级教师节周记400字 篇26

  今天是一个神圣的日子——教师节。早晨,当秋阳将阳光洒向大地时,小红便背着书包,早早地来到了自家后院。那里盛开着各色的野菊花。小红情不自禁,摘了这朵,又看中那朵;这朵黄菊多么娇艳,而那边的紫菊又显清雅……不知不觉中,她已将菊花抱了个满怀,她清理了黄与紫两束菊花,顾不得擦去额头上的汗水,急匆匆向学校走去。

  小红来到学校,来不及放下书包,就跑向了办公室。现在离上课时间还有一个多钟头,一定要趁老师还没来先把花儿送到办公室。她这样想着,一口气来到了办公室。小红推开办公室的窗户向里面看了看,桌子上摆放着小红再熟悉不过的秦老师的办公用具——秦老师上课常用的教具——地球仪,一个已经很陈旧了的笔筒,里面装着几枝笔和一把尺子,桌子正中间,秦老师的课本还没合上,上面秦老师的眼镜还没合拢。秦老师昨晚一定又工作到很晚才离开学校。秦老师是多么热爱自己的事业,对工作多么负责呀!想到这里,小红满怀深情地把鲜花插入了秦老师的笔筒里,开心地走了!

小学四年级教师节周记400字 篇27

  在我的记忆中我收到过许许多多的礼物,也送出了许许多多的礼物。而却没有一件礼物是给父母的,在老师的提醒下我才想起妈妈为我做点点滴滴的事。于是我决定送妈妈一份礼物。

  我为了这个礼物跑了许多商店,见了许多发卡,胸针但当我第一眼看到这个发卡我就毫不犹豫的买下了它,这个发卡是黑色的,一颗颗星星点点的珠子镶在发卡上。上面还有一只小鸟用自己的翅膀护着一颗小小的弱小的蛋就像妈妈爱我一样。

  想到这里往事一幕幕出现在我的脑海中……

  记得有一次,那时我还在上幼儿园,妈妈开电动车接我,我在上电动车时一不小心从车上掉了下来,那个时候,也许是本能吧!我的第一个想到得就是用手顶着。我哭了起来,妈妈赶紧把我往医院送。那时妈妈都急得哭了起来。检查结果出来了我没有骨折,妈妈的笑容又出现了。

  我回到家中,走进了我的书房等着妈妈回来,随着一阵急促的脚步声一一妈妈回来了。妈妈刚刚回到家,就走进了厨房,我悄悄跟到厨房门口,在妈妈走进厨房的一刹那间我就迅速为妈妈带上这个发卡,妈妈愣了一下,她拿下发卡,看着礼物,眼睛随即一亮。她伸手接过礼物,声音颤抖着狐疑的问:“这是送给我的吗?”我欢喜的说“恩”。妈妈笑了,嘴咧得如同一朵绽放的荷花,久久地合不拢。

  啊,这礼物像一缕冬日的暧阳,温暖了妈妈的心。像一根无形的纽带拉近了我和妈妈的心,啊,妈妈我会用我的积极上进和健康成长作为礼物,让您的心更欣慰。

小学四年级教师节周记400字 篇28

  一年一度的教师节又到了,我们学校为老师举办了一次“特别教师节”的庆祝活动。

  早上,我们来到学校,在门口给老师鞠躬、祝贺。上课的时候不用老师上,几个同学上。他们声音洪亮、吐字清楚、教态亲切,老师平时上两节课,同学们才懂的一篇课文,而小老师呢?只用了短短半节课,同学们都已经能够把这篇课文背下来了。老师见了,欣慰地笑了笑,好像在说:“以后还是你们当老师吧!”第二节课,大家去听别人演讲,几个女生正在台上进行演讲比赛,内容都是赞美和感谢老师的,老师听后激动地笑了。下午,我们要做贺卡给老师。我做了一张漂亮的贺卡,并贴了几张贴纸,还写了几句话。为了让老师休闲一下,我还在贺卡背面写了脑筋急转弯和笑话。我心想:老师见了我送给她的贺卡,一定是笑容满面的。

  教师节我们留不住,但是,我们一定要让老师的笑容永远留下来。

小学四年级教师节周记400字 篇29

  今天,是9月10日,是一年一度的教师节,也是从1984年创办人王梓坤校长由史以来第XX次的教师节。这是老师们自己的节日,也是我们感谢老师们得时机。我们可以送花给老师;送贺卡给老师;送精致的小礼物给老师;可以祝福老师……今天,我们班今天就过了一个愉快的教师节。

  今天下午,我很早就来到了学校,我边走边想:“班长早上叫了一些同学吃完饭来学校部制教室,说是要给老师一个惊喜。”我走到教室的时候。我一看,“哇”,

  真漂亮啊!一个中午休息的时间就被他们部制的这么漂亮,真是快。

  接着,其他的同学也陆续的到了教室,等待着老师的到来。

  “来了,来了!”有一个同学喊着。全班同学立刻紧张起来。3、2、1,哗啦啦!一些同学手拿着着五颜六色的彩带碎片来泼向老师,我们立刻站了起来。一起喊道:“老师节日快乐!”我看到了平时上课脸神非常严肃的徐老师,就在那一瞬间,徐老师笑得非常灿烂。接着许多同学想徐老师献花、献礼物和献贺卡。

  接着,班主任刘老师也来了。刘老师一到门口,那一些同学又向老师泼彩带碎片。刘老师也很开心。唯独只有英语老师没有上当。

小学四年级教师节周记400字 篇30

  今年的教师节,我们七彩花假日小队决定进行一次名为“老师的一天”的调查活动。平时我们总是认为老师很严肃,而且我们的作业太多了,老师却不用做作业,看起来很轻松。可是爸爸妈妈都说老师很辛苦,所以,我们就开始了这次调查。

  我们一共收回了十张调查卷,每张调查卷我们设置了12个问题,有关于老师年龄的、工作的、家庭的内容。虽然老师不同,但选择的答案都差不多。其中有四个问题让我感触最深:一个问题是“每天要批多少本作业”,有七位老师选择了100本以上。这让我很吃惊:这要批到什么时候?另一个问题是“您每天几点睡觉?”,所有的老师都选择了10点以后,而且大都要看批作业及备课情况。原来老师晚上也要做“作业”!还有一个问题是“您感觉辛苦么?”,没有一个老师认为是不辛苦的,大部分老师都选了“学生听话就还好”。这让我很惭愧,平时里我也是那个不听话的学生之一啊。最后一个是关于“您喜欢怎样的学生”的问题,除了有一个老师选择了“课堂守纪律”之外,大多选了“思维活跃”,或是“成绩优秀”、“课堂守纪律”、“思维活跃”、“有个性”都选的。这让我小小安慰了一下,我还是有老师喜欢的!

  通过这次调查,我们都觉得应该体会老师的辛苦,不要老是给老师添麻烦。我们要好好学习来报答老师!