英语策划方案

2023-09-09

英语策划方案 篇1

  一、成立英语学习俱乐部的目的

  近期来,商务部与船务部不断的更新血液,各部门也纷纷表示很难招到满意的员工入职,加上现在人才同质化时代,有能力的要求高、没能力的挑三捡四还吃不了苦;大学生过了英语四、六级依然是哑巴英语,为了补充学校教育的不足,我们决定成立英语俱乐部。通过英语口语作为工具来学习领袖素质相关的知识,同时给全飞达的员工创造一个集学习、娱乐为一体的环境,为每个人提供一个自我成长与锻炼的平台,让每一个xx员工都成为一个自信、感恩、有责任感和使命感的人;

  二、你将会在这里收获什么?

  在英语俱乐部,提升英语口语能力以及收获漂亮发音是毫无疑问的!其次,通过俱乐部提供的平台,可以提升领导能力、管理能力、沟通能力、设定目标的能力、自我行销的能力、演讲能力、谈判能力等等。你还可以在这里建立你宽广的人脉资源。更重要的是,你可以在这里摆脱自卑,选择自信,成就魅力人生!!!

  三、未来领袖英语俱乐部的宗旨

  核心价值观:成就自我,影响他人

  俱乐部文化:团结﹑友爱﹑自信﹑激情﹑高效

  俱乐部使命:让所有的学员讲一口漂亮的英语

  俱乐部目标:我们致力于成为最有活力、最负责任、最受欢迎的英语学习组织,在提高英语的同时倡导公司企业文化以及提高工作效率。

  四、招新对象及规则

  1、有决心突破口语及发音的伙伴们;

  2、要进入俱乐部必须写书面申请,要求:

  (1)我为什么要加入未来领袖英语俱乐部?(至少写20个)

  (2)我加入未来领袖英语俱乐部之后,我能够做出最大的贡献是什么?

  (3)我承诺在加入俱乐部后多久主动出来担任什么角色?

  (4)如果俱乐部全部人都状态不佳的时候,你将会怎样做?

  3、规则:

  a、 考核通过成为固定的会员,如无意外(比如:自愿退出,或被开除会员资格);

  b、招新统一在月初,每期只有一次招新的时间,具体时间另行通知。(备注:自愿退出俱乐部要写退出理由,不写的即取消以后的加入资格!)

  c、会员有义务积极参加俱乐部组织的活动;

  d、加入俱乐部的成员每人交20元作为会费;

  e、每个组员要设目标、写周计划,并交由组长检查监督,规定每个组员一星期至少脱口而出一篇文章,基础稍差的最少要完成讲师布置的作业及要求;

  f、经过考核的同学可以竞选成为教练;

  五、奖惩制度

  1、迟到者每次罚3元作为公共基金;

  2、早退者每次罚5元作为公共基金;

  3、缺席者每次罚10元作为公共基金,无故缺席或未请假3次,取消会员资格;

  4、不积极参与者,由秘书部评定后按早退处理;

  5、每一个月全勤者,给予奖励;

  6、每一个月评一次进步最大奖,每小组一个;

  7、每月举行一次演讲比赛,评出前三名,给予奖励(奖励由成员自定);

  8、每月演讲比赛,评出最后一名,给予惩罚(惩罚由成员自定);

  9、每个成员每个月有两次可以请公假。每次请假要在前一天晚上十一点之前请假;

  六、俱乐部的日常活动

  1、 每天早上按照规定时间进行早读;(各部门可根据具体情况自定早读时间)

  2、 每月举行一次英语演讲比赛;(每周小组内比赛一次)-注:比赛时间初定星期日

  3、 比赛形式:先在组内比赛,再从各小组选出两名优秀组员参加部内决赛。不能脱稿演讲的伙伴,惩罚5元 ;

  4、每两个星期举行一次英语之夜,英语之夜尽量用英语交流。(活动包括玩英语游戏、唱英文歌、看英文电影等等。)初定为星期六晚上;

  5、每三个月举行一次季度晚会;

  6、每两个月举行一次集体活动;

  七、部门设置

  1、英语俱乐部创始人及部长( 主要负责对外沟通,与各个俱乐部联系活动,并在俱乐部内负责“公关”,与公司领导、员工以及社会上的各大社团建立良好的关系!帮助学员成长,并关心与监督学员,了解学员成长情况);

  2、组织策划部(负责俱乐部各种活动的策划组织、掌管俱乐部公共基金);

  3、秘书部(负责会费和成员档案的`管理,出勤的记等);

  4、主持团(负责每天早读之前的调整状态,主持整个活动的流程);

  5、教练团队(主要负责培养组长,再由组长负责各小组的学习);

  6、宣传部(负责海报、摄影、摄像、宣传片)——制作俱乐部的宣传片、视频以及保留学习的相片;

  八、活动策划及管理

  (一)统一教材:采用内部材料(读英语之前各小组要先喊口号,激励组员);

  (二) 分组组长:每个小组为10人,竞选产生组长;

  (三)集体活动:初定每月一次;

  (四)各小组进行pk,形式(早读考勤,目标完成情况);

  九、qq群上的管理:

  创群的目的:作为学习交流心得,方便学员之间联系。方便信息交流。及时反馈意见。共同学习资料上传群空间。

  改好群上的名字如:姓名+部门或车间

  注意qq群的禁忌症:

  1,不在群上散布消极的信息。如:恶作剧的图片、粗口、来源不可靠的流言蜚语;

  2、不在群上做商业宣传;

  3、不进行人身攻击;

英语策划方案 篇2

  一.活动名称

  多彩英语角

  二.活动时间

  xx年10月21日

  三.活动地点

  山东师范大学图书馆南门

  四.主办者

  山东师范大学化学院社团部英语吧社团

  五.活动的目的及意义

  1.英语吧社团于上周结束纳新工作,为了进一步的贴近新社员,了解新社员,特举办英语角活动,以此缩小新老社员的距离,增进其有好关系。

  2.为广大爱好英语的同学们提供一个交流的空间,展现自己的机会,从而带动更多的人热爱英语,使人人都能开口说英语。

  3.为营造健康向上积极进取的学习氛围,切实提高英语学习能力特别是英语表达能力,创造出有利的条件及环境。

  六.活动的前期工作

  人员准备:副社长辅助社长筹划整个活动

  策划部整理活动策划书,并以书面形式提交活动报告

  文艺干事选定主持人及开场节目表演者

  邀请外国朋友及英语专业研究生

  组织部维持全过程秩序

  材料准备:将带有单词的卡片装入气球中(保证每个气球中至少有十张卡片) 宣传条幅 音响设备

  七;活动内容

  1.开场歌曲 待定

  talk

  将到场的社员分为五组,每组由社员和英语专业或外国朋友(组长)组成。组长带领大家就某一话题进行讨论,大家自由发言,时间为50分钟左右

  3.互动环节--猜单词

  每一组选出2人,每组各选个气球。其中一人将气球扎破,拿出卡片,用动作比划,让该组的另一人猜。在1分钟内猜出卡片最多的一组获胜。获胜一组奖励小礼品

  4.畅谈感想

  每组派一名同学用英语总结今天的感悟(有小礼品)

  5.以一首英文歌曲结束英语角(待定)

  八:奖项设置

  小礼品赠送获奖小组

  九:活动经费预算

  宣传海报 10元

  小礼品20元

  十:活动应急预案

  如当天天气不好,我们会快速转移地方,转移地点待定

  十一:活动负责人

  活动总负责人:唐福艳

  文艺:程帅文等

  主持:万连坡等

  纪律维持:孙茜,李琛琛等

  秘书处:王利旭,陈爽等

  宣传:马军等

  山东师范大学化学化工与材料科学学院

  英语吧社团

  xx年十月十八日

英语策划方案 篇3

  一、活动目的

  英语在学习中具有十分重要的地位,为加强学生的英语学习,进一步提高学生学习英语的兴趣,提高学生英语口语表达能力,开辟英语学习的新途径;同时营造一个健康向上、积极进取的校园学习氛围,切实消除学生对学习英语的恐惧感,激发我校学生学习英语的兴趣,增进不同年级学生之间的沟通。

  二、活动对象、时间及地点

  活动对象:红河县三村中学全体爱好英语的学生

  活动时间:每周星期一下午放学后(16:50—17:30)

  活动地点:按参与人数确定活动地点

  三、基本设想

  体现以学生为主,发挥辅导教师的引导作用,原则上要求参与者都说英语。

  (1)、活动场地的布置由学生设计,体现学生的爱好和需求。

  (2)、每次活动的主题由老师和学生共同商定,活动内容贴近学生实际和生活。

  (3)、活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的功能性。

  (4)、每次活动至少安排两位英语教师参与指导。

  (5)、在娱乐中学习,在快乐中进步,轻轻松松就能学好口语。

  四、活动内容及形式

  1、自由交谈:由辅导教师阐述事先定好的主题,然后围绕主题用英语分组展开讨论,发表自己观点和看法。牐

  2、表演:学习简单的英文歌曲、朗读英文小笑话、英文电影经典对白。牐

  3、娱乐:字谜游戏、单词接龙、英语绕口令等。

  4、利用多媒体欣赏英文电影,学习英文歌曲。

  五、活动预期达成的效果

  通过英语角所开展的活动,使学生学习英语兴趣得到明显提高;大部分学生敢于用英语与同学交流;学生词汇量增加。使所有参与学生在活动的参与中增进英语知识,活动的策划中增进能力,活动的组织中增进交流,使英语角活动更加贴近同学的生活与学习。

  六、活动所需器材

  英语扑克:3—5人/副

  英语拼图(中华人民共和国地图,美国地图)5人/图

  英语单词卡(水果、动物)

  七、活动过程

  牳据学生报名情况,辅导教师商讨确定。

英语策划方案 篇4

  一、活动目的

  通过一系列的活动,让大家更深刻地体会“感恩”的意义,同时通过积极的方式,让大家更乐观地面对生活,面对人生的坎坷。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。

  二、活动时间

  11月27日(11月的第四个星期四为感恩节)。

  三、活动地点

  学校内。

  四、活动前期准备

  1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。

  2、购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。

  3、打印宣传资料,评分表等。

  4、校园环境布置:横幅、海报等。

  5、干部开会分工,深入到各个班级,保证活动的影响力与完整性。

  6、制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。

  7、《感恩的心》手语版演员的到位。

  8、购买奖品。

  五、活动过程

  1、在校道上铺设感恩台,让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语,绑在树上。形成一种独特的校园文化。

  2、每位同学上台说出自己想感谢的人,和感谢的原因及事件。与别人分享成长历程。

  3、落实到实际,对自己想感恩的人说声:“谢谢”,或者以其他方式感谢他们。

  4、唱一首《感恩的心》歌曲,并且学做手语。

  我来自偶然象一颗尘土有谁看出我的脆弱

  我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我

  天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦

  我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道—我不认输

  感恩的心感谢有你伴我一生——让我有勇气做我自己

  感恩的心感谢命运花开花落——我一样会珍惜

  课间时候,这首歌会不断地回响在我们的校园中,每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版,让同学们一边唱一边做手语,用心去感受每一段旋律,每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋,教会给他们身边的人,让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活,我们会发现这个世界充满了爱与希望。

  5、写一段祝福,将感激铭记心中。

  写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情,我想他已经理解了我们活动的全部意义。

  之后,我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比