圣诞亲子活动策划方案

2023-09-09

圣诞亲子活动策划方案 篇1

  活动地点:幼儿园大操场

  主持人:

  活动目标: 通过开展圣诞亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加体育运动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

  活动主题:圣诞大家乐

  活动过程:

  一、主持人致开幕词并宣布运动员入场。 入场方式:以运动会主题曲为音乐背景,以班级方队为序依次入场。各班可以在经过主席台时喊出自己的运动会口号,各班制作一面班牌,选一名幼儿手拿班牌走在队伍的最前面。

  入场口号: 锻炼身体,保卫祖国。 锻炼身体,建设祖国。 团结合作,加油加油! 圣诞快乐,加油加油!

  二、集体表演《铃儿响叮当》、《小星星》。

  三、亲子活动开始 1.跳圈 父(母)子同时依次向前各跳至一圈内,然后将后面一只圈放至前面,如此依次进行至终点,先到者为胜。

  材料:小塑料圈15个,

  2.运礼物 父(母)驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点,将礼物放进礼物袋背着返回起点,速度快者为胜利。 材料:礼物袋5只,皮球30只,篮子10只,圣诞老人帽子大、小各10个。

  3.羊角球 父(母)从起点运球前行至场地中间交给孩子,孩子骑在羊角球上跳回到终点,先到者为胜。 材料:羊角球5只。

  4.二人三足行 父(母)子二人把相靠两条腿用布条扎住,走到终点,先到者为胜。 材料:红带子10根。

  5.抢椅子 由六名幼儿和家长为一小组,将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈,在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停,家长则抱着幼儿开始抢椅子,未抢到椅子的家庭离开场地,然后减少椅子继续游戏,最后留在场地的家庭为胜。 材料:椅子30个,鼓一架。

  6.袋鼠跳 幼儿钻进袋中,父(母)手提袋口前进跳,先到者为胜。 材料:布袋10只。

  7.抓尾巴 家长驮着孩子,孩子腰间系着尾巴,孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一组为胜。 材料:5个尾巴。

  8.坐花轿贴五官(全家三人)爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官,孩子来操作粘贴后返回,由第二个家庭继续抬花轿贴五官,速度最快、完成最好的班级属于优胜者。 材料:圣诞老人头像,五官。

  五、活动结束 集体表演《新年好》,在《圣诞快乐》的歌声中结束活动。

  游戏一 退走的能力,同时让父母和幼儿在亲子互动中感受到游戏的别样乐趣。

  适宜年龄及游戏人数:适合4岁~6岁孩子及其家长,共lO人左右。

  游戏准备:一块较平坦的空场地,幼儿熟悉自己父母的姓名。

  游戏玩法:1.幼儿与爸爸或妈妈排成两排面对面站好,然后转身背靠背,各自向前走十步,任意一个横排的人互相交换排列顺序。

  2.老师说:“大家去找自己的家人吧!”

  3.两排人一起把双手放在背后,开始倒退走,一边后退,一边喊自己的爸爸或妈妈并对话。

  4.喊声可以尽量响亮,但不能把头转过去。谁最先与爸爸或妈妈的手连接在一起,谁就胜出。注意事项:选择平坦且无障碍物的场地,以免幼儿在背对走的时候绊倒发生危险。

  游戏二看你笑不笑游戏目的:使幼儿在与人交往的过程中学习掌控自己的身体,发展对物体的控制能力。适宜年龄及游戏人数:5岁~6岁幼儿及其家长,人数不限。游戏准备:一根吸管。

  游戏玩法:1.幼儿和家长围坐成一个大圆圈,由其中一人先用鼻尖和上唇夹一根吸管。

  2.做出怪像逗对方发笑,并把吸管传递给对方,一个一个互相传递,把吸管弄掉的就算失败。注意事项:在围圈的过程中注意调整幼儿与家长的距离,以避免距离过远传递时掉落,鼓励孩子大胆将吸管传递给身边的伙伴或叔叔、阿姨,控制好自己的身体以保证顺利交接吸管。

  游戏三同手同脚游戏目的:增进幼儿手臂的力量,发展灵活性和协调性,并加强幼儿障碍走、跑的能力。

  适宜年龄及游戏人数:适合5岁~6岁孩子,多人竞赛。游戏准备:绳子若干。

  游戏玩法:1.游戏者每人把左手和左脚用一根绳子连起来,右手和右脚用另一根绳子连起来,准备一条长lO米的路作为比赛场地。

  2.以接力赛形式进行。参加游戏的孩子和爸爸或妈妈为一组,需要两组以上并排站在出发线上,裁判下令出发后,游戏者开始朝终点走,然后返回。最快全部返回的一组是优胜者。

  注意事项:注意场地是否平整,避免摔倒时磕伤。拴绑绳子时要拴紧一点,避免游戏中滑落。

圣诞亲子活动策划方案 篇2

  一、活动目的

  1.通过活动丰富幼儿的校园生活,让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,为幼儿创设良好的人文环境。

  2.提供良好的英语学习氛围,展示英语教学成果,为幼儿提供展示才能的机会。

  3.提供家长与校园互动机会,增进亲子交流。

  4.展示学校品牌形象,提升学校知名度

  二、活动时间

  10月31日(星期一)下午

  三、活动地点

  操场、教室,设定的讨糖路线。(视活动内容设计而定)

  四、活动对象

  全园小朋友及部分家长

  五、活动准备

  (一)校园:万圣节装饰(10月下旬)

  1.校园大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置,烘托节日的氛围。要求活动前的手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等,并利用这些手工作品来装饰各班区域;

  2.活动前利用展板、板报等形式宣传万圣节的来历,向部分家长发节日的邀请函。

  3.制造万圣节情境,并适时播放相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力,以避免小朋友因此产生的恐惧心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲,详见附件。

  4.节日当天大门外张贴横幅---活动的名称如:万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动。

  (二)班级:万圣节知识了解(10月中下旬)

  1.用一些与Halloween有关并且有趣的童书,图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立对新事物尝试的勇气。

  2.透过资料导入让小朋友了解万圣节活动后,便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品,最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置,全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。

  3.共同制作各种道具,如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱,南瓜灯,女巫的披风等等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜浓汤,南瓜饼等等。(建议邀请家长一起参与)

  4.发放邀请函,请家长参加活动,需要家长配合的游戏内容,可以提前与家长沟通,以便活动当日何以顺利进行。

  5.活动的前一天营造气氛使幼儿期待活动的到来。

  六、游园活动

  活动当天,幼儿戴上与家长共同制作的面具入园,老师也戴上面具,接待幼儿,并互相问候“happy Halloween”。教师带领幼儿先在本班进行活动,制作不同的作品,然后到各班进行礼物互赠或互相欣赏,给幼儿交流的机会。然后在班内组织游戏。游戏内容有:

  游戏名称

  游戏道具及游戏规则

  打怪兽

  材料:成人怪兽服、报纸球、盒子

  步骤:家长手持挖好孔的盒子,并从盒子两边或中间伸出头来;幼儿用报纸球扔,扔中即可过关。

  贴帽子

  材料:黑板、巫婆的帽子、双面胶

  步骤:把巫婆的帽子贴在巫婆头上即可。

  吹面粉

  材料:面粉

  步骤:小孩一人抓一把用力吹到家长身上或脸上即可。

  木乃伊馅饼

  材料:长纱布

  步骤:家长蹲下并拉住纱布的一头,幼儿拉住另一头以家长为中心打圈将家长包住即可。

  Trick or Treat

  材料提供:糖果,塑料筐。老师和家长要装扮自己。

  步骤:孩子敲门,并说出“trick or treat”儿歌就算过关并取得糖果

  运南瓜接力赛(Pass the pumpkin)

  材料:两个小南瓜。

  步骤:每队里将幼儿两人为一组,背对背把南瓜夹住,然后从起点运到终点,再绕回来,下一组继续接力。最快完成的那一队为赢。注意途中不能用手扶南瓜,如果南瓜掉在地上了,捡起来游戏继续。

  “眼球”接力赛(Eyeball Relay)

  材料:每队一个乒乓球(画成一只眼球)和一个汤匙。

  步骤:将幼儿分成人数相同的几队,每队的第一个幼儿一只手双用汤匙装着“眼球”到达终点,然后双手拿着汤匙和“眼球”快速跑回来,递给下一个幼儿,最后完成的那一队为赢。注意途中“眼球”不能掉在地上,如果掉在地上的必须捡起来再继续游戏。

  妙投乒乓球(Ping Pong toss)

  材料:掏空的南瓜,乒乓球三个。

  步骤:将南瓜掏空并在上方开一个口,请幼儿站在一定的距离外向南瓜投乒乓球,如果三个乒乓球都投进南瓜里就能得到小礼物。

  画南瓜灯比赛(Draw a Jack-o’-lantern)

  材料:画纸,彩色笔或水彩笔若干。

  步骤:请幼儿在规定的时间内画南瓜灯,比一比谁画的南瓜灯最有创意。

  游戏之后是户外活动时间,进行节日大狂欢,开办化妆舞会,可让幼儿穿上奇异的服饰,戴上面具,连续播放万圣节音乐,跟老师一起拉圈跳舞狂欢。并祝“万圣节快乐happy Halloween”

  七、注意事项

  1.从活动开始之初就要重视对幼儿恐惧情绪的疏导,可请家长协助向幼儿讲解万圣节的风俗等。

  2.不管是游园形式、讨糖活动还是舞会形式的万圣节活动都要求校园一定要做好安全防护工作,活动前的准备一定要充分。。

  3.鼓励老师大胆参与化装和创新扮演,让幼儿渡过一个愉快节日。

  4.校园在制作该活动方案时,请务必细化到具体每一个环节所需要的时间是多少分钟、确定每一个游戏及活动所用的背景音乐,落实每一个环节的负责人,大家分工合作。

  5.可邀请在园幼儿的小朋友或邻居幼儿参加万圣节活动,提高红黄蓝幼儿园的影响力。

  附:万圣节相关用语:

  幼儿必须会的讨糖果朗诗:

  Trick or treat.不给糖就捣蛋

  Smell my feet.闻闻我的脚

  give me something good to eat!给我一些好吃的!

  Happy halloween万圣节快乐!

  万圣节英语词汇:

  Ghost幽灵

  Witch巫婆

  Vampire吸血鬼

  Pumpkin南瓜

  Jack-o-lantern南瓜灯

  Bat蝙蝠

  Trick or treat不给就捣蛋

  Halloween万圣节

  spider蜘蛛

圣诞亲子活动策划方案 篇3

  活动目标:

  1、让幼儿了解中西方国家的文化的差别,知道圣诞节是西方的重要节日,培养幼儿学英语的兴趣。

  2、给幼儿讲述圣诞节的来历,通过老师的表演让幼儿体验圣诞节欢乐的气氛。

  3、能够和同伴共同分享节日的快乐。

  活动准备:

  1、装扮圣诞树、布置活动场地(窗户周围挂上雪花和“Merry Christmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。

  2、请一名老师扮演圣诞老人,给孩子发礼物,唱圣诞歌。

  3、制作视频各国圣诞节习俗。

  活动过程:

  一、英语活动:圣诞快乐。

  结合圣诞节进行游戏活动《merry christmas》

  教师将活动室布置成欢庆新年的样子,准备了圣诞树、礼物、音乐等,然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候语merry christmas的练习;句子i want…的练习;还学唱了新歌:《happy new year》,活动很自然也很有意义。

  1、教师引导幼儿观察教室的环境,与幼儿相互问候:merry christmas!

  2、教师逐一出示圣诞节的有关饰物:圣诞老公公christmas old men圣诞树christmas tree等饰物的发音。

  3、游戏:what is it?教师从百宝箱里随意拿出一种饰物,幼儿说出相应的英语单词。

  4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。merry christmas!

  二、亲子活动:给老师的圣诞卡

  1、提出主题,引导幼儿进行讨论:

  师:圣诞节到了,你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙,赶快和爸爸妈妈商量一下吧。

  (1)师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料,引发幼儿思考,鼓励幼儿大胆设计。

  (2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。

  2、让幼儿相互交流:你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?

  3、提出制作时的要求,

  (1)先设计好在进行制作,大胆使用各种材料。

  (3)使用工具、材料时用注意安全。

  4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡

  (1)教师全面观察巡视,适时给予帮助。

  (2)重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。

  5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师,并对老师说一句祝福的话。

  三、圣诞老人出场

  圣诞老人敲门

  教师:小朋友们听,敲门的声音!会是谁呢?我们一起来问问好吗?Who is it?

  圣诞老人:I am Santa Claus!

  教师:哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗?

  Please come in!

  圣诞老人:I’m coming!Merry Christmas!,children!

  幼儿:Merry Christmas,Santa Claus!

  四、圣诞party

  1、在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光,身着圣诞礼服的主持人和圣诞老人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽!让我们一起来狂欢吧!孩子们齐声唱起趣了圣诞歌,紧接着,孩子们纷纷戴上自制面具,顿时活动室中出现了各种各样的小动物,他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。

  2、圣诞老人给小朋友分发礼物。

  五、备选游戏:

  1、抢椅子:椅子数量比参与者少1,当音乐响起,请幼儿绕着椅子跟着音乐行走,当音乐突然停止时,幼儿立即找位置坐好,如没有找到位置的幼儿就被淘汰,每次淘汰1名幼儿,至多每组玩2—3次。

  2、水果蹲:把小朋友分成六个小组,每小组为一种水果,一种水果蹲完了后,这组的小朋友必须在第一时间内说出下一种水果的名字,并且不能重复,重复了的小朋友就得挨“罚”上台表演一个语言类节目。

  3、眉目传情:提供纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的名称等。幼儿做动作、家长来猜。

  六、共唱《同一首歌》

  彩灯闪烁,在《同一首歌》的背景音乐声中,孩子们围着圣诞树把最美好的祝福送给了自己的亲人,当家长们看着载歌载舞的孩子、听着他们饱含真情的歌唱:“亲爱的爸爸妈妈你们辛苦了,又一年过去了,我们长大了,你们的呵护伴我们成长,今天我要说一声,谢谢你们啦!”

圣诞亲子活动策划方案 篇4

  亲子活动:武夷印糕

  活动目标:

  1、幼儿与家长相互制作家乡特色小吃—武夷印糕,激发爱家乡的情感。

  2、学习印糕的基本制作工艺,体验劳动与合作的快乐。体验亲子间的亲情,

  活动准备:

  和家长沟通好时间,与糕家庄老板联系场地的使用。

  活动过程:

  1、幼儿与家长到达糕家庄,参观糕家庄外部环境及产品展示区,激发幼儿参与活动的兴趣。

  2、请工作人员带领家长与幼儿观看武夷印糕的文化(印糕的制作流程、各种印糕模具、模具的发展变化)。

  3、请工作人员示范印糕的制作流程:拌好的米粉—放入模具—压制—滚平—敲下—烘烤

  重点示范:

  (1)穿戴好工作服,戴上一次性手套,保证食品的卫生

  (2)择合适的磨具,(大小、花色、形状)

  (3)制的.过程要用大拇指用力的将米粉按入模具内,以免过于松散无法成形。

  (4)竹签刮去多余米粉时要注意不要将印糕刮散

  (5)时候要模具向上,这样敲下来的印糕会更完整

  4、幼儿与家长合作制作印糕,可以单独做各自的模具,也可以相互协作进行。

  5、等待烘烤,相互谈谈感想:你做了什么样的印糕?做的时候发现什么困难?你是怎么解决的?有寻求爸爸妈妈的帮助吗?

  6、分享劳动成果,共同品尝印糕。

圣诞亲子活动策划方案 篇5

  一、活动目的:活跃节日气氛,丰富员工业余生活,增强员工凝聚力和归宿感;激发员工的感恩心与荣誉感,为自己、为公司,更努力、更有价值观地投入工作;

  二、活动时间:20--年9月18日(星期日)14:00——17:30

  三、活动地点:宿舍一楼食堂

  四、活动人员:公司全体员工

  五、游戏项:设置各类互动游戏(共13个)

  1、乾坤小转移

  2分钟内,将10粒玻璃珠用竹筷夹到相距2.5米的另一只盘里。游戏过程中,玻璃珠如果掉落,必须在拾回原处后,方能继续。2分钟夹到5个珠可得一张兑奖券,一次可同时进行5人;

  道具:玻璃珠50颗、筷子5双、盘子10只、秒表1只

  组织人员:2人,共需准备奖券30张,

  2、超级保龄球

  10瓶小可乐,排成边长为1米的等边三角形,参加者站在5米外,双手滚出篮球。倒3瓶可乐得一张兑奖券,(可乐摆法见右图)。注意:凡有出现抛、弹、砸等动作者,一律不给奖券

  道具:罐装可乐10瓶,篮球1个,粉笔1支组织人员:2人,共需准备奖券30张,

  3、吹乒乓球

  准备好12个等高的杯子。每个杯子都要装满水,竖排。每6个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子,一个一个地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,则不能得奖。若一次性吹完则可得一张兑奖券,每次两人参加。

  道具:杯子13个、乒乓球两个

  组织人员:2人,共需准备奖券20张,

  4、小李飞镖

  10环靶一个,每人三镖,距环靶1.5米远,中10环者可得兑奖券一张;

  道具:环靶及镖2套、粉笔1支

  组织人员:2人,共需准备奖券20张,

  5、焊锡比赛

  在10分钟内以焊接数量及品质来决定胜者,品质要求不许假焊、虚焊、连焊、锡尖保持锡点圆滑。参赛者要求能看懂SOP及会基本的焊锡操作。胜者可得奖券四张。

  道具:SOP线材插头焊台

  现场材料由技术员(兰兴兴)负责品管员检查

  6、打端子操作比赛

  在5分钟内以打出端子的数量和品质来决定胜者,品质要求不许包胶、打不到位。参赛者要求能看懂SOP及基本的端子机操作。胜者可得奖券四张。

  道具:SOP线材端子

  现场材料由技术员(兰兴兴)负责品管员检查

  7、吹焟烛

  点起五根焟烛,在0.5米距离前划一个倒八字,员工并开两脚按八字的距离张开,30秒内能吹熄前方五根焟烛的可得一张兑奖券,参赛者不可前倾,每次可参赛两人。(焟烛摆法见右图)

  道具:焟烛10根、粉笔1支、高桌1张、打火机1只、秒表1只

  组织人员:2人,共需准备奖券30张,

  8、眼光独到

  准备好5支筷子,5个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,离瓶子60厘米的距离,手臂平直,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是胜者,可得一张兑奖券。每次可5人参加,每人有三次机会。

  道具:空啤酒瓶5个、筷子5支

  组织人员:2人,共需准备奖券20张,

  9、跳绳

  两个人一人拿一根绳子跳绳,同时开始比赛,两分钟内跳绳次数最多者为胜。获胜者可获得1张兑奖券。

  道具:跳绳3条、秒表1个

  组织人员:2人,共需准备奖券30张

  10、答题赛跑

  参赛者在起点听哨起跑,在20米处在答题箱内选择题目,将答案写在白板上,然后跑回起点,用时最短,答题正确者为胜。赛跑全程为20米,参赛者跑到20米处进行答题,答对后方可继续跑步,答错或答不出均不取名次,以最先跑到终点者为胜。每次两位。出题范围围绕《厂规厂纪》、《车间管理制度》、企业文化等方面的内容;

  道具:白板1块、白板笔1个、秒表2个

  11、我猜我猜我猜猜

  两位员工一组,选2组员工同时上场,由一位员工看题目,并做出相应的提示,可以做动作或说话,但不能说到词语中的任意一个字,否则算犯规;由另外一位员工说出答案,在5分钟内猜得最多的为赢,每组每个员工获兑奖券1张

  道具:写上词语的纸张100张

  组织人员:2人,共需准备奖券20张,

  12、中秋灯谜

  在C栋宿舍饭堂内挂上灯笼和灯谜,员工可随意猜,猜出来的,可将灯谜纸条拿到组织者处兑奖,猜对一条可得一张兑奖券。

  道具:灯笼10个、灯谜100条、绳子3条、夹子100个

  组织人员:10人(3人取灯谜、2人放灯谜、5人对答案),共需准备奖设置各类互动游戏(共13个)券100张;

  13、集体项目

  (1)拔河比赛

  参赛人员:车间以班组为单位分成4组参赛,品管、PMC、财务、业务一组;采购、工程、行政为一组,共分成6组,每组10人(采取按组报名形式)。实行三局两胜制,各方抽签决定对手,预赛选出三个组进入决赛,决赛评出冠亚军各一组,季军一组。(每组至少4名女生),冠军队每人奖励兑奖券4张,季军队每人奖励兑奖2张。

  比赛用品:拔河绳2根。

  ★活动总规则:

  1、组织人员应注意,某些员工可能为取得奖品,只玩简单的项目或自己特长的项目,如发现某个员工在某个游戏中赢了二三次,应劝说其玩其他项目(灯谜除外);

  2、以上项目先由员工自由报名,具体奖券数量以员工报量数量的项目来定。

  3、集体项目以部门为单位参加,请各部门提交名单

圣诞亲子活动策划方案 篇6

  (一)活动主题:

  面向全市地税系统,举办中华传统文化视频系列讲座、“感知文明中国”文学作品创作及朗诵比赛等一系列活动,加深对社会主义核心价值观的感知感悟,引领职工继承和弘扬中国传统文明,积极践行社会主义核心价值观。

  (二)活动时间:

  8月中旬。

  (三)活动地点:

  市局机关、各县(区)地税局视频会议室。

  (四)参加人员:

  全市地税系统干部职工。

  (五)活动项目及方式。

  1、举办国学传统文化讲座

  活动方法:采取远程视频播放方式,举办中国历史文化讲座,市局设立主会场、各县(区)局设立分会场,组织职工收听收看。讲座内容包括:《中国历的诚信故事》、《和爱亲孝老》《岐黄文化与养生》;

  2、结合“讲座”学习,以弘扬中华传统文化、践行社会主义核心价值观为主题,全市系统工会组织职工进行文学创作(包括诗歌散文),送交系统工会,评出优秀作品。

  3、举办“华夏文明颂”文学作品朗诵比赛

  地点:市局

  参加人员:市局机关全体职工,各县(区)局参赛人员。

  比赛方式:以系统工会评选出的优秀作品为主,举办“华夏文明颂”文学作品朗诵比赛。各县(区)局工会自选人员参赛,其中市局机关4人,西峰和庆城各3人,其他县局各2人。参赛可以单人,也可2人组合,每个单位朗诵作品中必须有一半以上为自创,朗诵必须配乐。朗诵比赛由评委当场打分,现场评(颁)奖,设立一等奖1个,二等奖3个,三等奖6个,优秀奖12个,同时设优秀组织奖1个。

  (六)主办单位:庆阳市地方税务局系统工会,市局机关工会。

圣诞亲子活动策划方案 篇7

  活动目的:活跃气氛打破僵局

  材料:无

  时间:5-10分钟

  活动程序:

  1、事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。

  2、培训师喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。

  3、培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。

  4、培训师喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。

  二.主题活动

  活动名称----盲行之风雨人生路

  活动目的:

  增进亲子之间的感情,父母与子女互换角色,体验彼此换位后的感觉。通过角色互换增进彼此之间的了解。材料:绳子、木头、瓶子等障碍若干活动步骤:

  1、工作人员先在场地上用绳子布置障碍

  2、以家庭为单位组队,一对亲子一组(由父母与子女中各挑选任意一人参加)

  3、多组同时参加(根据现场道具决定上场的组数)

  规则:

  (1)第一轮四.一班与四.二班,四.三班与四.四班进行比赛,赢者进入下一轮,输者淘汰;

  (2)第二轮由第一轮中赢得比赛的2个班进行比赛;

  (3)拔河绳中间系一红布条,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。

  六、其他

  1、友谊第一,比赛第二,赛出风格,赛出水平。

  2、家长裁判必须做到公平、公正、公开。

  3、请家长同志仔细解读比赛项目细则,更加清楚各项比赛流程和规则。

  4、务必保持场地的卫生,请自备饮水及休息椅。

  5、欢迎家长踊跃报名参加,给自己的孩子一次展示自我的机会。

  6、如因天气问题或全校性活动,比赛日期另行通知。

  七、活动预算

  本着友谊第一,比赛第二的原则,同时也为了活跃气氛,提高同学们的积极性,每位参加的同学均发纪念品一份,费用由家长自理,请报名参加的家长交活动经费?元,此经费仅作为给参加的孩子们买纪念品用,多退少补,谢谢合作。

圣诞亲子活动策划方案 篇8

  户外亲子活动策划方案

  活动时间:_-6-19下午4:00至5:30

  活动地点:万宁兴隆石梅湾

  参加活动班级:大一班和大二班

  组织人员:万宁快乐宝岛幼儿园全体教师

  一、活动目标

  1、亲近并感受大自然的美好,萌发热爱家乡的良好情操。

  2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣,加深亲子感情。

  3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来,增进情感,加强家园间的沟通、交流,促进家园同步。

  二、活动准备:

  (一)、材料准备:

  1、公共汽车 2 辆,“快乐宝岛幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。

  2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个(队长配备),照相机2个。

  3、游戏材料:红色和蓝色的小旗帜2面,装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个,计分牌2张。

  4、班主任打印班级幼儿名单,出发前和回来时都要进行点名。

  (二)活动前需向家长沟通的事项:

  1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景,也为了减少幼儿园的运输经费,各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。

  2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作,如:准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。

  3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具(进行沙雕比赛时使用,尽量人手一份)。

  三、 户外亲子游戏家长须知:

  1、请家长在6月19日下午3点整在幼儿园集合,3点20分准时出发,活动地点为万宁兴隆石梅湾

  2、请家长为孩子准备1-2套衣服,以防汗湿时更换。

  3、请家长自备干粮和水,活动过程中能为孩子补充体力。

  4、我们会举行一个“堆沙堡”活动,请您和宝宝把可以淘沙的工具带上。

  5、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)。

  6、为了活动过程的安全,请家长们看护好自己的宝宝,尽量不要离开集体。

  7、活动过程中,需要您和宝宝合作完成任务,因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。

  8、不建议孩子下海游泳,所以请您一定要看护好孩子。

  9、不能中途离开,如有事必须告知班主任老师。

  10、活动当天,请孩子统一穿园服参加活动。

  (备注:班级老师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共育栏,提醒每位家长过目,负责人另外准备一份贴在活动现场。)

  四、活动人员安排:

  1、主持人:吴丽雅、符籽慧

  2、总场地监督及看管家长、幼儿园物品人员:谭莎莎

  3、摄影:彭燕(蓝队)钟玉(红队)

  4、计分员:陈秋凡(蓝队)、杨芳燕(红队)

  5、游戏调控人员:余洁璇(蓝队)、黄达瑜(红队)

  6、活动中材料负责人:陈寒妮(蓝队)许辉玲(红队)

  8、自由调配人员:黄剑兰(红队)、杨音妹(蓝队)

  9、红队队长:黄达瑜;蓝队队长:余洁璇

  五、活动安排:

  1、当天下午3点整,参加活动的家长孩子和全体老师准时在幼儿园内集合,3点20分开始出发。(自驾车家庭也在幼儿园集合)。

  2、旅途中教师可带动家庭间进行互动,促进彼此间感情,以便游戏时能够更好地合作。

  3、到达目的地后,余洁璇、黄达瑜选择并划分场地。

  4、主持人组织家长和孩子排队,大一班为红对,大二班为蓝队,建议每班分成两排。

  5、主持人致辞向家长孩子问好,并讲解活动的有关要求及注意事项。

  6、其他工作人员各站其岗,准备游戏材料。

  7、游戏负责人说明游戏规则,开始游戏,每项游戏结束后休息10分钟(家长孩子可以吃自带来的干粮)。

  8、游戏1:推小车,游戏2:背子传旗接力赛,游戏3:堆沙堡比赛。

  8、活动结束,主持人组织“环保小卫士”活动,清理活动现场垃圾。

  9、集中--点名--返园。

  活动前后待办事件的人员分配:___负责活动需要的计分点点红色蓝色各48个可以请大班组有空的老师协助。

圣诞亲子活动策划方案 篇9

  活动时间:

  xx年4月1日(星期日)上午9:30

  活动地点:

  会议室及场外的空地。

  活动目标:

  一、家长教幼儿饺子皮包饺子。

  二、感受劳动的乐趣,进一步培养幼儿动手能力。

  三、增强幼儿自我服务和为他人服务的能力。

  四、让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情,师生情、亲子情。

  活动准备:

  一、提前把活动安排通过发校讯通、张贴在温馨提示处让家长知道这个活动。

  二、饺子皮和饺子馅。

  三、塑料桌布14张,托盆14个。

  活动过程:

  一、9:30之前准备好场地设置。(气球和标语——大班亲子活动 包饺子比赛)上午9:20家长在教室集中签到,随后带入比赛场地。

  二、教师欢迎各位家长来参加这次的活动,讲解游戏程序。

  三、组织幼儿、家长分批去洗手。

  四、活动过程:

  1、启发幼儿相互谈谈奶奶、妈妈以及其他家人平时是怎样包饺子的。

  2、教师进行小结,并讲解方法(老师示范)

  3、游戏第一部分:家长包饺子比赛(时间:5分钟)要求:在规定时间内评选出第一、二、三名包得又快又好的家庭,发放奖品。

  4、游戏第二部分:幼儿尝试制作,请爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等参与协助幼儿,帮助幼儿实现自己的制作愿望,在活动中感受包饺子的乐趣。 (时间:15分钟)

  5、第三部分:幼儿比赛包饺子(10分钟),要求:在规定时间内评选出第

  一、二、三名包得又快又好的幼儿,发放奖品。

  6、将包好的饺子拿到厨房去煮。(在等煮饺子的过程中,进行亲子活动——大脚带小脚 玩法:家长和孩子对脸站,孩子的双脚踩在家长的双脚上,家长拉住孩子的手,听到口令后,从起点出发,大脚带小脚共同前行,先达到起点者为胜。)

  7、品尝饺子:

  让幼儿为家长服务,把煮好的饺子端给自己家人,品尝自己的劳动成果。

  六、结束活动:

  由班主任简单小结本次活动,发放参与奖。

  项目介绍:本次活动名称为踩气球,这是一项非常适合5岁以上儿童参加的游戏比赛活动。我们会划出10平方米的区域作为比赛场地,儿童们在区域内踩破其他儿童脚上绑的气球直到游戏时间结束。

  规则:

  1、儿童在比赛过程中不能走出规定的比赛区域,否则视为放弃比赛。

  2、比赛过程中儿童只能用脚踩破对手脚上的气球,不能用身体其他部位以及借助其他工具,否则取消比赛资格。

  评分:每队共进行两场比赛,以两场比赛累计剩余气球数量作为最后成绩,剩余气球数量最多的队伍取得胜利。

  操作细节:我们会以抽签的方式决定最先进行比赛的两只队伍,比赛所需的气球我们会让家长协助准备,气球的标准以不小于大老师所准备的气球为准,否则将一律不算成绩。我们让每个儿童两只脚上个绑2只气球,每场比赛的活动时间为2分钟,比赛时间结束后由老师计算各组的气球剩余量。共进行3场比赛,直到比赛结束。

圣诞亲子活动策划方案 篇10

  1、通过亲子制作活动提高幼儿动手能力的同时增进亲子感情。

  2、亲子共同感受新年的快乐气氛。

  活动准备:

  1、面具模型一个。

  2、家长自备各种装饰材料:如光片、彩纸、彩色鸡毛、花边等。

  班级准备:剪刀、胶水、双面胶、橡皮筋。

  3、舞曲音乐《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》

  活动过程:

  1、家长和幼儿准时到达班级教室。

  2、主持人致开幕词。

  3、亲子制作“美丽的面具”

  (1)主持人教授制作方法。

  (2)各家庭自由制作,鼓励家长和孩子一起动脑设计,在制作过程中让幼儿动手参与。

  4、制做完成后,以家庭为单位,模仿时装表演的形式进行面具展示。

  5、化妆舞会“快乐的新年”

  幼儿和家长戴好自己制作的面具,随着音乐一起跳舞,共同感受

  新年的快乐。

  (在音乐声中结束活动)

圣诞亲子活动策划方案 篇11

  手工DIY

  让孩子提高动手能力,迸发创意

  近年来,亲子DIY很是流行。手工DIY的宗旨是让孩子提高动手能力,发散思维,迸发创意。同时,父母的参与可让双方的关系更亲密。趁着寒假,和孩子一起手工DIY吧。

  推荐去处:博物馆、美术馆、艺术沙龙

  特色活动:剪纸、自制中国结

  模型制作、软陶捏制、拼图都是不错的亲子游戏。DIY也可以在家中玩起来!趁年味儿正浓,和孩子一起来剪窗花、贴春联、做中国结吧。喜庆的中国结、剪纸不但是春节的必备品,还蕴藏中华民族的传统文化在其中。

  忆童年

  让孩子对幸福有新的理解,并学会珍惜

  春节是一家人团聚的节日,大家围坐在一起,总会有各种各样的话题。家长可以利用这种平日里难得的时光,和孩子们讲讲以前的春节,讲讲自己的童年。让孩子对幸福有一种全新的概念,并教会他们懂得珍惜。

  推荐去处:冰雪节、游乐园、运动场

  特色活动:在运动中忆童年

  各类冰雪节是北方冬季的亮点,孩子和家长在冰雕、冰灯、滑雪等特色活动中,共同体验冰雪运动的快乐。需要提醒各位家长,冰雪运动有风险,请看护好孩子,量力而行。此外,去游乐园、运动场参与娱乐、运动项目也不失为好的户外选择,运动既能让孩子们强健身体、健康成长,也能让父母们年轻一把,找回童年的乐趣。

圣诞亲子活动策划方案 篇12

  活动主题:家·爱的港湾

  活动目的:六一节假日,家人齐欢乐

  活动策划及执行:

  国际会员制俱乐部托管中心――生活178俱乐部活动参与:企业员工及家庭成员(孩子在4-14岁间)活动时间:20xx年6月1、2、3日或6月每周末

  活动费用:见各方案细则

  活动包含:见各方案细则

  活动方案一:

  方案地点:月亮湾都市庄园

  活动用时:一天或半天

  活动内容:

  1、济南市区往返空调旅游大巴车;

  2、景区入园门票(门市价110元/人):

  含免费上山缆车大型特级实景战马演出

  魔术表演水上乐园射击场爱拼才会赢

  海盗大战旱地滑冰空中战机弹跳机

  摩天环车三维太空环鬼屋太空漫步

  双人飞天海盗船

  3、有机蔬菜采摘(采摘的产品需另外按时价付费)

  4、入园后可每组家庭单独游玩也可组队游玩;

  5、此次行程中不含餐,可自备食品或园内自行用餐。

  活动费用:130元/人(含车、门票、领队、10元旅行社意外险)

  活动地点:南部山区

  活动用时:半天

  活动内容:

  1、济南市区往返空调旅游大巴车;

  2、到达目的地后以家庭为单位分别进行拍照、品尝、采摘活动(40分钟);请自备小剪刀

  3、采摘完后进行娱乐活动:

  1)家庭竞足赛:

  分组进行,以家庭为单位比赛开始,协力跑向终点,终点设有气球,每队搭档到达终点后,折返返回。最早完成所有比赛的队伍获胜。

  2)拼图:

  将参与的家庭分为若干组,将几幅画撕成若干片,混合放到一起,然后分成份发放到各组,各组必须保持自己的碎片不被别的组抢走,同时要抢到其他组的图案碎片,以完成自己的图画。最早完成拼图的队伍获胜。

  3)你演我猜

  简单的猜字游戏,表演者不可以说话只能以动作显示另一人背靠字板猜表演者的意思,根据参加家庭孩子年龄情况确定主题

  4)驿站传书

  每队队员一字排开。数字从最后一面到第一名的传递,速度最快最准确的一队获胜,共进行4组活动结束后为胜出者颁发纪念奖品

  4、采摘的产品需另外按时价自行付费

  活动费用:110元/人(含车、领队、活动费、奖品、10元旅行社意外险)

  活动地点:济南黄河海立水上世界

  活动用时:一天

  活动内容:

  1、济南市区往返空调旅游大巴车;

  2、到达目的地后自行游玩,请自备游泳装备(泳衣、泳帽、泳镜、游泳圈等);

  3、海立水上世界项目:

  大型滑道

  吊锁吊桥

  滚筒转椅

  劲舞水池

  海洋之星

  成人游泳池儿童游泳池

  4、午餐:进行自助烧烤:肉串、烤翅、蒜包肉、烧饼等。

  在自助烧烤过程中展现家庭氛围。

  5、午餐后休息30分钟后可选择在黄河边踩沙或以家庭为单位进行娱乐

  活动:

  1)你演我猜

  简单的猜字游戏,表演者不可以说话只能以动作显示另一人背靠字板猜表演者的意思,根据参加家庭孩子年龄情况确定主题

  2)驿站传书

  每队队员一字排开。数字从最后一面到第一名的传递,速度最快

  最准确的一队获胜,共进行4组

  活动结束后为胜出者颁发纪念奖品

  活动费用:130元/人(含车、领队、活动费、午餐、烤炉、奖品、10元旅行社意外险)

  活动方案四:

  活动地点:章丘白云湖

  活动时间:一天

  活动内容:

  1、济南市区往返空调旅游大巴车;

  2、白云湖景区门票:

  3、以家庭为单位进行划船比赛(划或脚踏),胜出者颁发奖品;

  4、比赛结束后进行荷叶采摘,可以带回家蒸荷叶饭哟;

  5、湖上的游玩结束后上岸进行挖野菜,专人讲解野菜知识,野菜名、识别野菜、药用价值、对人体的好处、做法等。

  6、辛勤的劳动后用午餐,品尝湖鲜的桌餐或自助烧烤;

  7、午餐后休息片刻进行娱乐活动:

  1)家庭竞足赛:

  分组进行,以家庭为单位比赛开始,协力跑向终点,终点设有气球,每队搭档到达终点后,折返返回。最早完成所有比赛的队伍获胜。

  2)拼图:

  将参与的家庭分为若干组,将几幅画撕成若干片,混合放到一起,然后分成份发放到各组,各组必须保持自己的碎片不被别的组抢走,同时要抢到其他组的图案碎片,以完成自己的图画。最早完成拼图的队伍获胜。

  3)你演我猜

  简单的猜字游戏,表演者不可以说话只能以动作显示另一人背靠字板猜表演者的意思,根据参加家庭孩子年龄情况确定主题

  8、游戏结束后为胜出队颁发纪念品;

  9、活动全程结束,返回市区

  活动费用:130元/人(含车、门票、船票、领队、活动费、午餐、烤炉、奖品、10元旅行社意外

  #178819

圣诞亲子活动策划方案 篇13

  1、春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节。通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感悟春天的美景。锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识。

  2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生。为强化春游活动安全管理,增强带队教师、活动学生的安全意识,确保师生的'人身安全和活动的顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变。

  3、在举行放风筝活动过程中,让师生健脑益智、怡情养性。

  活动计划:

  (一)安全教育:

  1、排队行走安全:一切行动听从教师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。

  2、游玩安全:

  (1)不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;

  (2)不钻草丛、树丛,不做危险游戏;不触摸电线。

  (3)在教师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向教师请假并结伴而行。

  (二)文明教育:

  1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

  2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

  3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗。

  4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。

  活动建议:

  1、各班分成若干组,指定小组长负责每一场地清点人数,组织同学午饭和游戏。

  2、建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了,请教育好注意保管。

  3、不随地乱扔果皮纸屑,每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。

  4、活动结束后,对学生强调一定要立即准时回家,不要在路上、同学家逗留。

  5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。每人准备一个风筝。

  活动中可能出现的问题和应急措施

  如遇一些突发事件,发生意外时,要注意的处理原则:

  1、保持镇静、沉着应对。

  2、学生优先原则。

  3、就地抢救原则。

  4、报警、求援原则。

  5、维持秩序、迅速疏散原则。

圣诞亲子活动策划方案 篇14

  活动时间:20xx年6月17日上午9:30---11:30

  参与人员:全体小朋友及爸爸们

  活动缘由:

  为了增进孩子和父亲的感情,同时培养孩子们的创新思维能力和动手能力,伟才幼儿园联合卡士酸奶,于6月17日在幼儿园举办“老爸,看你的!”亲子创意建构大赛,欢迎爸爸和孩子们参加!和宝贝享受快乐亲子时光,向宝贝展示最棒的自己,父子同乐动手搭建属于你们的创意作品!

  一、活动内容:

  1、黄豆与牙签创意建构活动

  2、胡萝卜丁与牙签创意建构活动

  3、卡士酸奶创意甜品制作

  创意建构大赛(根据孩子的年龄分组,爸爸和孩子一起完成小组任务,评选出优胜作品,

  更有丰富的奖品,欢迎大家积极参与。)

  二、奖项设置:

  所有奖项奖品准备:共38份

  中大班:集体评奖 最佳创意奖:5个 最佳构建奖:5个 最佳合作奖:5个 最佳思维奖:5个 小班9个班,各班单独评奖:拼搭高度最高的两个作品获奖

  三、活动准备:

  卡士酸奶方:

  四、活动流程:

  8:30-8:50:家长入园,走红毯,签名板留言,中大班家长进入指定区域班级,小班家长进班参加活动

  9:00 中大班全体幼儿准时集中完毕,主持人宣布开始活动。

  9:00-9:05 开场及手上亲子小游戏或小律动。

  9:05-9:35 大班:黄豆牙签创意亲子建构 中班胡萝卜丁牙签创意建构 小班:白萝卜丁牙签创意亲子建构

  9:35-9:55 中大班将作品摆放到自己班级位置进行展出,由家委会评委统计票数最高的20名优秀作品进行颁奖及发放礼物。小班级在自己班级进行评奖及颁奖。

  10:00-10:20 酸奶饮品创意制作,主持人介绍活动要求后开始亲子制作。主持人现场可以邀请特别有创意的家庭向家长们介绍制作过程,可创编一句话“卡市酸奶广告语”的介绍。品尝酸奶。

  10:30 结束活动,班级合影

圣诞亲子活动策划方案 篇15

  为了更好地让孩子们在自己盛大的节日里留下快乐难忘的回忆,今年我园儿童节将以系列庆祝活动的形式举办,计划如下:

  一、活动目的

  幼儿园是孩子们的快乐世界。孩子在幼儿园会度过一个快乐的童年,做快乐的孩子,快乐的父母,快乐的老师!

  二、组织

  组长:XX老师

  副组长:XX老师

  成员:所有教师

  三、工作要求

  各相关工作组工作人员和全园师生要明确此次活动的重要意义,统一思想,开拓创新,制定切实可行的工作方案,精心组织,分步实施,使六一儿童节活动具有思想性、艺术性、观赏性、特色性和鲜明性。

  四、活动信息

  (1)参观儿童艺术展(8: 00-8: 20)

  大班3个,中班3个,小班2个。

  (2)看幼儿早操(8: 30-9: 00)

  十二生肖,小手拍手,快乐宝贝,杂技,快乐一天的开始,小猴子的勇敢军,国旗运动。

  (3)六一庆典(9: 20-10: 30)

  1.学校主任的祝贺。

  2.家长代表发言。

  3.主持人:两个小孩

  4.节目列表

  (1)一班:舞蹈《我最棒》

  (2)一班:三句半“幼儿园就像我家”

  (3)一班:舞蹈《最伟大的青春》

  (4)全体教师:舞蹈《青春舞步》

  (5)大类:时装表演

  (6)描述:在孩子背诵的同时,老师现场展示。(师幼同声)

  所有孩子:“古诗、三字经、成语接龙”烤肉串

  (7)二班:情景喜剧《幼儿园的一天》

  (8)二班:跳舞谁厉害。

  (9)中学二班:舞蹈彩虹微笑

  (10)教师独唱歌曲《牧羊人之歌》楼贤民

  (四)亲子游戏活动(10: 40-11: 10)

  在课堂上组织亲子游戏。

  5.颁奖

圣诞亲子活动策划方案 篇16

  亲子关系是家庭中的纽带,影响着家庭的和谐,也影响着员工的工作绩率,进而影响到公司和谐发展。公司希望通过举办亲子活动,给孩子们的假期增添一抹风景,并把员工亲子活动作为暑假的礼物送给小朋友们,通过活动拉近父母与子女间的关系,增进子女与父母的感情交流。

  一、活动主题:亲子乐翻天 快乐无极限

  二、活动目的

  2.1家长、孩子共同分享亲自活动的乐趣,增进彼此之间的感情;

  2.2通过活动使孩子、家长互动起来,促进大家对公司“家”文化的了解与认可; 2.3帮助家长创造与小孩交往、交流的平台,从而促进小孩健康发展。

  三、活动相关事项

  活动地点:户内群体活动初定于食堂后操场,亲子游地点待定;

  活动参与对象:公司在职员工及其子女(2岁-15岁),原则上每个家庭报名采取2+1方式,即2名大人+1名儿童,多个子女家庭,报名人数不超4人。

  活动时间:7月份,具体时间待定

  活动内容:

  3.1参观公司

  向孩子介绍父母工作地点,使之了解父母的工作,增强参与人员的自豪感与归属感。

  3.1.1工作人员预先接受员工报名,做好儿童信息的登记情况。

  3.1.2制作三人一份号码牌,在员工与小孩入厂时于右肩佩戴。

  3.1.3工作人员在操场事先做好场地标记,严格控制其他员工入场;

  3.1.4家长与孩子在工作人员的带领下,集体参观公司办公楼以及生产车间,由父母向孩子介绍自己的.工作岗位与公司情况;

  3.1.5工作人员负责人员安全与集中讲解。

  3.2、群体活动

  3.2.1游戏项目一:一起DIY(2-5岁儿童及家属参与)

  3.2.1.1准备橡皮泥、彩图、彩色沙以及板凳等;

  3.2.1.2孩子在父母帮助指导下,制作自己想要的玩偶、彩图;

  3.3.1.3完成作品经过评比给予奖励,作品评比完成后可带走。

  3.2.2游戏项目二:飞镖(10-15岁儿童及家属参与)

  3.2.2.1准备飞镖与飞镖盘;

  3.2.2.2父母与儿童每人五只飞镖,全部射出后计算总环数,现场给予礼品奖励。

  3.2.3游戏项目三:套圈(2-5岁儿童及家属参与)

  3.2.3.1准备并摆放礼品;

  3.2.3.2每位小朋友有5次套圈机会,套中的物品现场给予小朋友;

  3.2.3.3现场工作人员补充礼品并做好登记工作。

  3.2.4游戏项目四:袋鼠跳(5-15岁儿童及家属参与)

  3.2.4.1准备尼龙袋数个,

  3.2.4.2每3位小朋友为一组,参与即有奖励。

  3.2.5游戏项目五:猜谜语(5-15岁儿童及家属参与)

  3.2.5.1准备谜语;

  3.2.5.2由家长或小朋友抽取谜语,并1分钟时间猜谜,答中即有奖。

  3.2.6游戏项目六:吹乒乓球(5-15岁儿童及家属参与)

  3.2.6.1准备桌子、乒乓球;

  3.2.6.2桌子中间放置一颗乒乓球,两位小朋友对吹,乒乓球接触对方边角为胜;

  3.2.6.3两个家庭为一组,获胜方获得礼品,落后方给予参与奖。

  3.2.7游戏项目七:画画(2-5岁儿童及家属参与)

  3.2.7.1准备桌椅、画画工具;

  3.2.7.2孩子在爸爸妈妈指导下画现场的场景;

  3.2.7.3完成画画后,给予小朋友礼品,完成的绘画将现场展览。

  3.2.8游戏项目八:全家福(全体)

  3.2.8.1现场布置背景板,并用拍立得采集各个家庭的全家福;

  3.2.8.2照片现场发布展览,活动结束时照片由家长取回。

  3.3、“大手牵小手”亲子游

  3.3.1游览地点可在香江野生动物园、长隆水上世界、西樵山、番禺百万葵园、广州白云山风景区等;

  3.4、应急方案:

  3.4.1如遇到恶劣天气,群体活动可改在食堂内进行。室内活动只需要悬挂横幅,活动流程不变,工作人员不变;

  3.4.2准备医药箱,预防有人员受伤;

  3.4.3根据活动为活动配备防暑用品,保健医生在服务点做好防暑降温的工作。

  四、具体实施(图表说明)

  五、费用预算

  5.1宣传物料费用:

  5.2集体活动费用:道具、礼品、食品

  5.3亲子游活动费用:公司承担员工与其子女费用,家属自愿报名参加,费用自理。 5.4药物备用费用 5.5备用费用

  附件一:《亲子活动报名表》 附件二:《亲子活动问卷调查表》 附件二:《亲子活动工作安排表》

圣诞亲子活动策划方案 篇17

  亲子活动主要是亲缘关系为主要维系基础,以孩子跟家长的互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。孩子的早期教育尤为重要,要对孩子进行智力开发和情商的培养。为了推动计生早教育,做好优生优育宣传工作,帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我系决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。

  一、活动主题:大手牵小手,你我共成长——快乐家庭日

  二、活动时间:20--年月日

  三、活动场地:某大型商场或儿童游乐场

  四、活动目标:

  1、社区亲子活动策划方案

  2、通过孩子和家长的游戏,增加孩子的体质,增进家长与子女之间的情感交流。发展孩子动作的协调性和灵活性。让孩子们体验活动带来的乐趣。

  五、活动准备

  1、确定活动时间、场地,布置好活动场地,对开幕式场地进行安排。

  2、做好领导邀请函,通知家长到场时间。

  3、做好活动前的宣传工作。

  4、设置奖品。

  5、活动前动员准备会议,确定相关工作人员。

  六、活动主要流程

  社区成员入场。新开路苏主任等领导致词。主持人宣布活动注意事项并介绍游戏名称。每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍,并给予每个家庭奖励一包糖等小礼品。游戏开始。

  (1)踩气球

  (2)乒乓球拍托球快步走

  (3)套圈圈

  (4)运球

  (5)贴鼻子

  (6)跳圈圈

  (7)拼图

  为孩子和家长颁奖

  主持人致词,活动结束

  七、活动过程

  以每个家庭为单位,活动均分为N组,每组4个家庭。(一)活动1踩气球(家庭中一大一小)

  材料准备:气球、绑绳

  游戏方法:在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚后跟上绑的气球,直到游戏时间结束;一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球,每个人不能出圈,只能用脚,否则视为违规,取消继续比赛堵的资格;在比赛时间内(5分钟)踩别人的气球,并躲开别人不让踩破自己脚上的气球,剩下多得3个家庭获胜;获胜者分别获得一套家庭套装的洗发用品、家庭装洗洁精及牙膏和香皂作为奖励。

  (二)活动2乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小)

  材料准备:乒乓球拍、乒乓球

  游戏方法:家长和孩子各自站在标示线相对的两头,孩子利用乒乓球拍拖着球赶到家长那里;家长接住球拍继续托着球赶到小朋友的一端,交给本组的下一个家庭,全组跑完,游戏就结束;在比赛过程中球掉地上的须停止后托好球方可继续行走,如有违规者当输;以先跑完的队获胜,获胜那一组的每个家庭奖励一套家庭套装的洗发用品。

  (三)活动3套圈圈(孩子和双亲)材料准备:套圈数个、饮料数瓶(罐、盒)

  游戏方法:把饮料排成两排,每排有10瓶(罐、盒);在比赛时间内(10分钟)家长和小孩在规定的距离外利用套圈圈饮料,圈中的饮料最多的前三个家庭分别奖励牙膏和香皂。

  (四)活动4、运球(家庭中一大一小)材料准备:篮球数个

  游戏方法:4个家庭为一组,家长和孩子背对背,把一只球夹在两人身体中间,合作把球运到指定的地方,最先运到的家庭获胜。

  规则:在运球的过程中,手不许碰到球;途中如球掉下,则捡起球返回起点,重新开始。

  (五)活动5贴鼻子(家庭中一大一小)材料准备:动物贴图

  游戏方法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。

  规则:家长要将眼睛蒙好不能偷看,幼儿只能用语言指挥。

  (六)活动6跳圈圈(家庭中一大一小)材料准备:呼啦圈数个

  游戏方法:准备两个圈,孩子从一个圈里跳到另一个圈里,家长赶快从孩子后面将圈拿到前面,依次类推,直到终点。

  规则:孩子自己跳圈,家长不得推、抱孩子。

  (七)活动7拼图(孩子和双亲)

  材料准备:拼图

  游戏方法:家长和孩子把打散的拼块重新拼回原来的图形。最先拼完的前三个家庭获胜。获奖者分别奖励一套家庭装沐浴用品和一大袋洗衣粉。

  八、颁奖仪式

  由主办方相关领导为获奖的孩子和家长颁发相应的奖励。九、应急措施

  为了我系举行亲子活动中发生一些特殊情况时,我们能够及时、有序、高效地作出相应处理,

  最大限度控制特殊情况造成的损害,维护本次活动的稳定和有序地开展,作出以下活动安排:

  1、事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。

  2、做好活动的组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制订好计划,照顾孩子的安全,注意孩子活动时的安全。

  3、活动时,要及时提醒孩子安全第一,比赛第二。

  4、随时供应孩子饮水,在活动过程中,安排孩子适当休息。

  5、为了避免不必要的误会和伤害,每轮比赛之前都有相应的人员作出游戏示范。

圣诞亲子活动策划方案 篇18

  活动背景:

  幼儿对手工活动很感兴趣,对粘贴、折纸、撕纸等有了初步的接触。在手工活动中能让幼儿体验操作带来的愉悦。幼儿渴望能与家长们共同进行一些亲子活动,借这次亲子活动设计了这个美术亲子活动,希望通过这次活动不但培养幼儿的审美情趣和动手能力,更拉近幼儿与家长之间的距离,增加亲子之间的合作,同时培养幼儿的环保意识,体验成功带来的愉悦。

  活动目标:

  1、培养幼儿对美工活动的兴趣,体验成功带来的愉悦。

  2、通过让幼儿制作装饰衣服等活动,发展幼儿的手眼协调能力、观察力和动手操作能力。

  3、初步培养幼儿的环保意识和合作意识,体验与家长合作的快乐。

  活动准备:

  1、报纸、彩色纸、剪刀、彩笔。

  2、一段舒缓的背景音乐、时装表演的音乐。

  活动过程:

  一、出示衣服范例,引起幼儿的兴趣。

  1、师:小朋友看,这是什么?这些衣服漂亮吗?哪里漂亮?

  2、幼儿自由讲述

  二、出示图画纸

  1、师:那老师这里有一件没有漂亮图案的衣服,老师请你们当设计师,把它设计得漂漂亮亮的好吗?

  2、请幼儿自由讲述自己想怎么装饰衣服。

  三、引导家长与幼儿一同用彩色纸来制作和装饰服装。

  1、请家长裁剪,幼儿装饰。

  2、鼓励幼儿大胆制作,注意色彩。

  3、制作完后,请家长帮助幼儿穿上自制服装进行表演。展示幼儿的作品,给她们以成功的体验。

圣诞亲子活动策划方案 篇19

  与圣贤合道,与天地合德,在农耕生活中体验、“生我者父母,养我者天地”。

  听过的可能会忘记,看过的你会记得,只有做过感受过才能真正掌握。让孩子回归自然,在大自然的环境里给孩子一个自由健康的成长空间,给家长们一个交流育儿平台。

  活动内容:

  手语舞、耕种向日葵、户外登山、印染彩虹丝巾、做手工羊毛玩具、诵读经典、如何给孩子讲故事等。

  行程安排

  20xx.06.02

  上午

  10:30、报到入住乐和仙谷

  乐和有机庄园简介:

  北京乐和仙谷有机庄园的主要种植基地位于风景秀丽的北京平谷区南独乐河镇峨嵋山村东沟。峨嵋山藏风聚气,气候宜人,空气清新,亘古灵泉水,涓涓长流,清澈甘甜,溪流入村,村内长寿者多。

  庄园幅员面积130005亩,其中山场面积5670亩,果树面积20xx亩,山场林地覆盖率达95%以上,园区内有良好的山川林木资源和林果,盛产樱桃、杏子、李子、苹果、大桃、枣、核桃、栗子、柿子、野菜。

  10:30——12:00、徒步大象山、(登山朗诵采叶等)

  12:00、午餐(餐前感恩)

  下午

  12:00——14:30、午休

  14:30——16:00、渲染彩虹丝巾

  渲染彩红丝巾:用是纯天然的植物染在纱巾上渲染上自己喜欢的颜色、料布前处理后,放进已经下了植物染料的染锅,

  16:00——18:00、农耕体验、(挖坑、撒肥等)让孩感受农耕从中学习传统农耕,当知珍惜粮食

  晚上

  18:00、晚餐

  18:30——19:30、自由活动(呼吸山谷里的.芳香、放松身心拥抱大自然)

  19:30——20:30、大人分享如何给孩子们讲故事.(王慧老师)

  用易经五行智慧解读天地人和谐之道(贾海旺老师)

  19:30——20:30、孩子由老师带领学习手语、看电影等

  21:30——、休息

  20xx.6.、3

  上午

  7:00——、早餐(餐前感恩)

  8:00——10:00、礼敬种子仪式(耕种等)感悟生命

  10:00——12:00、制作手工羊毛玩具

  10:00——12:00、大人分享交流

  12:00——、午饭(餐前感恩)

  休息结束回京参观乐和人家

  真诚的邀请各位家长热情加入,在乐和仙谷这个和谐的大家庭中去传递快乐,共建快乐空间,朋友们的交友平台,我们大家的乐和家园。

  收费标准:每一个家庭1000元,大人300元,小孩400元(含食宿费,材料费,邀请老师费用等).

  乐和仙谷路线:

  机场南线或京承高速上京平高速夏各庄口出后左转,前行丁字路口右转(参考路标去往大溶洞方向)第一个红绿灯左转向北直行8公里到昌金路(峨嵋山西口)红绿灯右转200米.即是道观下面.左转(水泥爬坡路)直行400米广场插口左转直行即可看到木屋。

  喝泉水、品素餐、吃鲜果、耕心田

  ——快来乐和仙谷感受‘神仙’生活吧~

  乐和仙谷全体工作人员、欢迎恭候您的到来~

圣诞亲子活动策划方案 篇20

  为了让家长朋友们真正走进孩子们的世界,选择一本适合幼儿的童话书,和孩子们共同感受童话故事带给人们的神奇吧!以下是您需要配合幼儿园共同完成的几项事宜:

  一、共读倩影

  “亲子共读一本书”这一刻无疑是动人的,美好的,请您用相机留下美好、温馨的时刻。在此特请您将共同阅读的照片发给本班老师,教师会将这些温馨的瞬间展示在班级QQ群,和您一起分享阅读带来的幸福!

  二、读书心得

  当阅读成为习惯,阅读就开始无声无息的影响着孩子的成长。而作为家长,在伴随孩子阅读的过程中,同样也会有所收获,有所感悟。相信更多的爸爸妈妈希望把自己和宝贝的阅读故事分享给大家,于是家长亲子阅读心得评比活动的想法诞生了。本次家长亲子阅读心得原创作品的要求是:内容可以是亲子阅读给孩子带来的变化,可以是亲子阅读对家长自身的影响,更可以是亲子阅读过程中那许多无目的的美好和幸福的瞬间。但求原创,作品字数为200字以上,题材不限,A4纸打印好交老师处。_月20日为征稿截止日期,届时还将评选出“书香家庭”。

  三、故事比赛

  幼儿准备一个3分钟以内的故事,从班级到年级进行选拔,最终评出故事大王。

  让我们共同引导孩子多读书,读好书,让读书成为生活中最美的姿态吧!

圣诞亲子活动策划方案 篇21

  第一部分:前言

  孩子是祖国的花朵,是父母心头的肉,让孩子健康成长并成为栋梁之才是每个父母的愿望,如何选择一所适合自己孩子成长的学校成为了重中之重。选择一所好的学校就等于为孩子许下了一个美好未来,反之亦然。西山学校历经19年品牌积淀,以“一切为了孩子的发展”为办学宗旨,培养出了一批又一批的行业精英。

  第二部分:活动

  通过本次活动,走进生源终端,全面展示西山学校风采,突破地区的生源招生困难,快速扩大招生生源,树立良好学院形象,充分宣扬西山文化。

  一、活动主题:

  许孩子一个美好未来

  二、活动时间:

  20__年6月1日~2日

  三、参与对象:

  携带子女的家庭

  四、活动亮点:

  温情亲子游特别活动;

  活动设置参与性、互动性强;

  精准锁定目标群体,提高招生入取率;

  全方位展现西山风采,充分宣扬西山品牌。

  五、媒体优势:

  由中共福建省委宣传部主管、福建日报报业集团主办的东南网,是福建性和公信力的门户网站。其用户在政府机关人员的渗透率高达44%,在具有中高收入、良好社会地位和自主消费能力群体中渗透率高达65%。

  六、活动行程:

  1、第一天上午统一集合后前往西山学校(注1)

  2、在西山学校享用午饭,稍作休息(注2)

  3、第一天下午参观西山学校校园风光及游园活动

  4、参观结束后返回西山学校并举办欢迎晚宴

  5、第二天早上早西山学校享用早餐(注3)

  6、早餐后前往南少林参观

  7、参观结束后返回西山学校午餐

  8、午餐后前往灵石山国家森林公园参观

  9、傍晚返回福州

  七、活动宣传:

圣诞亲子活动策划方案 篇22

  活动背景:

  幼儿对手工活动很感兴趣,对粘贴、折纸、撕纸等有了初步的接触。在手工活动中能让幼儿体验操作带来的愉悦。幼儿渴望能与家长们共同进行一些亲子活动,借这次亲子活动设计了这个美术亲子活动,希望通过这次活动不但培养幼儿的审美情趣和动手能力,更拉近幼儿与家长之间的距离,增加亲子之间的合作,同时培养幼儿的环保意识,体验成功带来的愉悦。

  活动目标:

  1、培养幼儿对美工活动的兴趣,体验成功带来的愉悦。

  2、通过让幼儿制作装饰衣服等活动,发展幼儿的手眼协调能力、观察力和动手操作能力。

  3、初步培养幼儿的环保意识和合作意识,体验与家长合作的快乐。

  活动准备:

  1、报纸、彩色纸、剪刀、彩笔。

  2、一段舒缓的背景音乐、时装表演的音乐。

  活动过程:

  一、出示衣服范例,引起幼儿的兴趣。

  1、师:小朋友看,这是什么?这些衣服漂亮吗?哪里漂亮?

  2、幼儿自由讲述

  二、出示图画纸

  1、师:那老师这里有一件没有漂亮图案的衣服,老师请你们当设计师,把它设计得漂漂亮亮的好吗?

  2、请幼儿自由讲述自己想怎么装饰衣服。

  三、引导家长与幼儿一同用彩色纸来制作和装饰服装。

  1、请家长裁剪,幼儿装饰。

  2、鼓励幼儿大胆制作,注意色彩。