开展“五小”活动之感表现人性的光辉石家庄市友谊大街小学五（三）班 游梦乔 如今，全国上下都开展了一次对我们小学生有益的“五小”
活动，我们友谊大街小学也不例外，在老师的辅导下，我们所有学生也都参加了这次“五小”活动，这次活动让我感受颇多。
在放假之前，老师给大家布置了一个特出的作业，要求我们：在家要做“小帮手”；在社会要做“小标兵”；在学校要做“小伙伴”；在社区和公共场所要做“小卫士”；在独处时要做“小主人”。
当时，我觉的这很容易做，不就是五点要求吗？所以也不把它看在眼里。但是，有一天我突然想起来了，准备按老师的要求去做：今天我很注意帮助家长干家务、在公共场所保护卫生，可是到了第二天我就把这件事情忘得一干二净了，第三天又想起来了……于是我责怪自己责任心不强，这时候我才意识到了要想长期养成好习惯是多么不容易。不过，终于功夫不负有心人，我经过一个假期的磨练，养成了一个良好的习惯，懂得了怎样才能按照“五小”活动做个合格的小公民。这时候，我才觉得一个民族的素质有多么的重要，提高个人修养是多么的关键，所以我想建议大家都来参加到“五小”活动里，认真贯彻落实“五小”活动，这样才能体现我们中华民族的优良传统，进一步加强同学们的传统美德教育，弘扬民族精神。
其实，这项活动对我们青少年的来说，可谓是一场及时雨，是加强和改进青少年思想道德教育的一个重要课题。我们学校精心组织了这项活动，并把它作为学生思想品德和思想政治课的一项“课外作业”来抓，我觉得这很对，这样会形成全社会关心青少年健康成长的有效机制。
事实上，人生活在群体中，就得讲公德、有公德，不做污染公共环境的不道德的事情。这些行为习惯的形成，就得从小培养。 “五小”活动看来都是小事，但是对我们小学生的素质教育是很有帮助的，它能够让我们更加明白事理，增强环保意识，有公共道德，对社会上的不良现象，有了更好的辨别能力和认识。所以让我们每个人不管在何时何地都表现出人性光辉的一面吧！ 指导老师：李霞