初看这个题目，我以为是作者想象中的鱼，因为有红的鱼、黄的鱼、蓝的鱼......那有透明的鱼吗！可是...... 主人公是一个小男孩，他在日本的叔叔告诉他，在他生日时会送给他一条日本鱼，小男孩的小朋友都和他一起等待。终于，叔叔寄来了日本鱼————一个纸做的鱼型灯笼，小男孩把灯笼塞到床下最深的角落，给小朋友端去一个鱼缸，和大家说那是一条透明的鱼，只有努力去看才能看见。后来大家把“看”到的“鱼”画了下来，但却千奇百怪。 不仅是小男孩会这样，生活中又会有多少是如此的情节呢？ 我的小表妹，听大姐说会给她买漂亮的小裙子，高兴地告诉她见过的每一个人。一年过去了，大姐因为工作太忙，连吃饭的时间都没有，就一直没有给小妹买小裙子。 后来小妹画了一件漂亮的公主裙，告诉大家这就是她姐姐给她买的漂亮裙子。小妹把画好的漂亮裙子贴在强上，每天看、每天看。而我们也不忍心去告诉小妹妹大姐忙，顾不上给她买小裙子，只能默默地保护着小妹对大姐的希望。 或许，我们也该在得不到时像小孩子一样，对美好的生活去憧憬，而不是丧气， 简评：建议小作者加强基本功德练习，如不写错别字，语句通顺，使用正确的标点，合理的分层。