“好孩子”是要从多方面、多角度来评价的。好孩子在某些同学看来是一个虚幻。飘渺的世界。而在另一些同学的眼中，好孩子这一名词已早已在他们有效的心灵中生根发芽。
前几天，我们在读书漂流活动中和别的班的小朋友换了一本书，名叫——《我要做好孩子》。虽然刚换完不久，但是我已经看了一大半了。这本书就写了一个名叫金铃的孩子，成绩不算太好，但是她却要坚持争做好孩子。虽然她给老师，家长，同学带来过一些麻烦，但是老师，家长，同学也都很喜欢她，这也是她要做好孩子的原因之一。
读完这本书后，我也要下决心做一个全面发展的好孩子。其实，我们每一个同学都是一个不折不扣的好孩子。在家里，为爸爸沏茶，捶背；为妈妈分担家务，就是好孩子；家里来了客人，能够盛情款待，就是好孩子；在班级，为老师抱作业，就是好孩子；在学校里遵守校规，尊敬师长，也是好孩子。在生活中每一个角落里，都能看到好孩子的身影在忙碌。
“好孩子”对于我们每一个同学来说，就是近在咫尺。只要我们一伸手就可以碰到它，让好孩子的光辉照耀在我们身上，在爸爸妈妈，老师同学眼中，成为一个令家长放心，老师宽心，给同学信心的好孩子。