不同的态度不同的效果
下课了，全班高声欢呼万岁，我像侦探一样进行打听，下节课在多煤体教室看电影，我跟着他们一起拥进教室，像地主一样抢座位，横行霸道，我不占也不抢，随便找了一个位坐下。安定了下来，刚开始像蚊子一样叫，等了一会儿，蚊子国王发令再叫不看了，立刻全部蚊子呼的一下都不叫了，乖乖的坐着，等着蚊子国王的金口张开，蚊子国王讲话了，大家都全神惯注的听，“现在开始看电影”。下面一片沸腾，有说有笑，这时电影开始了，全场十分安静，一根针掉都能听见，电影演的是老蜀之家，是关于老蜀探险的事，它为了救他的伙伴小鸟连命都不要了，它这种舍己为人的精神置得我们学习。
这节课有的同学过的简单，有的同学过的充实，有的同学是玩了一节，有的是单纯看了一节，有的是不仅看了一节而且还从看故事懂得道理。从这节课我想到了都是坐在一个教室里，听同一堂课，为什么效果却不一样呢？因为你没有认真听、仔细听，没有动脑子更深的去了解这件事，认识这件事。