童心作文（1）
童心
有一天，小刚放学看见门口立着一张牌子，上面写着“支援贫困学校”。牌
子旁有一位阿姨正在记录着许多少先队员和热心人的名字。小刚心想：难道我作
为一名少先队员，不应该捐款吗？这时，小刚看见一位一年级的学生拿着五十块
向捐款处走去。看了这种局，小刚连忙向家跑去，可是心里又想：我应该靠自己
的力量去捐款。
小刚往远处望去，看见有一堆垃圾，小刚灵机一动，想出了一个好办法。小
刚走到垃圾堆前，顶着炎热的太阳，捡着有用的废物。功夫不夫有心人，这样坚
持了一个月，小刚捡的废物有一堆小山那么高了。回到家，小刚把废物拿出来数
数。这时，小刚的妈妈回来了，她一进门，就闻到了臭气熏天的气味，看见小刚
脏兮兮的，旁边还有一大堆废物。她问：“你拿这些废物干嘛？”小刚并不知道
妈妈生气了，兴奋地说：“这可是我从垃圾堆里好不容易捡来的‘宝贝’，我正
在``````”还没等小刚说完，她就怒气冲天地骂：“快点把这些拿走，我去一下卫
生间，等一下出来检察。”
说完，就去了卫生间。等她出来时，发现小刚还没拿出去，反而把废物堆起
来。她没办法，只好去拿一个袋子，小心翼翼地把废物装在戴子里面，然后提出
扔了。小刚很难过，嚎啕大哭，可是妈妈根本不理小刚，走进厨房做饭了。
过了一会儿，她又闻到了那种臭味，接着，传来“砰砰”的声音。走出去一
看，小刚又把废物捡了回来，她大发雷霆：“你怎么又把这些臭东西捡了回来？”
小刚回答：“我要卖掉，有急用。”她心想：家里不愁吃不愁穿，小刚拿这些废
物有什么用呢？对了，我干脆来一个顺藤摸瓜。她便跟着小刚走了出去。只见小
刚费力地拖着这些废物，走了一会儿，就满头大汗，但小刚还是兴高采烈。
到了收废站，小刚把费物给店主称，接着，店主给小刚十五块钱。小刚接过
钱，像离弦的箭飞向学校，把钱交给了阿姨，阿姨接过钱，对小刚说：“你真棒，
这么小就有爱心。”听了赞扬，小刚笑了。跟在小刚后面的妈妈，心想：原来我
错怪了小刚，他是一个有爱心的孩子。
小刚的妈妈透过小刚的红领巾，仿佛看到了一颗乐于助人的红心。
童心作文（2）
童心 新北江小學六【5】班盧銳晴 “知了——” 一道聲音线 劃破了這裏的寧靜 心中 懷着疑問 想飛上雲海 看看是否有神的存在 想鑚到地底 看看是否有魔的存在 雖然 我知道： 世上根本沒有這些 虛幻的童話 但 在心中 依舊 存留些 童年.童真.童心的 假想.幻想.夢想 難道不好么？ 或許有人說： 好幼稚喔！ 可是 沒有童心， 如何有無憂慮的 幸福的 快樂的童年呢？ 頃刻間 一切恢復到原來那般 冷冷的寂靜 是知了不叫了嗎？
童心作文（3）
童心是小路 ， 弯弯曲曲 记录了成长中 的一切。
童心是小河， 清清河边的脚印 留下的是一串串 美好的回忆。
童心是小树， 一片一片的树叶 展现的是灿烂 的微笑。
童心是小鸟， 一曲曲欢快的歌声 唱出的是 幸福时光。
童心是……