一堂有趣的课作文（1）
今天，付老师给我们上了一堂有趣的课，叫《什么东西是圆形的》，我们非常高兴。
首先，付老师叫我们说出哪些东西是圆形的。
“面包圈、泡泡、天王星……”成千上万的答案蜂拥而出，我也不例外，接下来，老师叫我们写出哪些是圆形的东西，比比谁写得多。突然一道好似特务的身影擦肩而过，啊！那是周环中，原来他要偷看我们小组的“金银珠宝”。我一定要以牙还牙,寻找失去了的答案。我正路过过道时，高聆玉那个组吓得毛骨悚然，原来她们以为我来抄答案呢！我心里油然而生一种不看白不看的思想，两组一同看，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”，我急急忙忙地跑回去，如获至宝得告诉给组长。
快乐的写资料完了，老师给我们讲了一个故事：“在一次新闻栏目上，一名记者去不同年龄段的人寻找一个答案：‘什么东西是圆
的？’记者最先去了一家工厂问，但工厂工作人员说：‘厂长不在，等他回来后再开一个会议，你们等等吧！’记者垂头丧气地离开了。第二个记者去问的是大学生，由于大学生认为自己不需要回答这么幼稚的问题，便沉默无语，记者这次又是空手而归。第三次记者去问中学生，一个学生说：‘是英文的字母o。’英语老师充满激动的向那个学生看了一眼。又有一个学生说：‘这明显是数字0。’数学老师像英语老师那样充满激动的向那个学生看了一眼。这次记者得到了答案，但是寥寥无几。最后记者去了一家幼儿园，一提出问题，便得到了多如牛毛的答案：‘苹果、太阳、月亮、张老师那张生气的脸……。’”在这个故事中，我感到了一丝恐惧，在现实生活中，一个人的想象力与创造力是多么重要呀！然而在逐渐成长时，却渐渐淡忘了这种高贵的品质，由于学习的压力把这些品质扼杀在了摇篮里，所以我十分恐惧。
在这一堂课上，我明白了想象力对人类的重要。
一堂有趣的课作文（2）
作者：周文婷 “叮铃铃，叮铃铃......”一阵清脆的铃声响起，班主任姚老师走进教室，手还特意背在后面，显得十分神秘。
“请同学们闭上眼睛，请早上发过言的同学张开嘴巴，再请同学听听他们的描绘，猜出他们在吃什么！”姚老师的葫芦里埋着什么药？我们都疑惑不解但都这么做了。
姚老师给王啸天一个某某，也许是好奇心发作吧，许多小调皮慢慢地把眼睛眯成一条缝，“不许偷看！”这突击而来的声音吓了他们一跳，马上闭上了眼睛。这时，值日的张翼翔快速跑到座位上张开嘴巴，“葡萄！”他毫不犹豫的说。
发完奖品，老师叫我们猜测一下。王啸天不想让我们得逞，“这东西又红又紫，又甜又酸，又有点涩......”王啸天绘声绘色地说。
“这.......”我们都很为难，蓝望晨就做了个新疆的舞蹈。
“哦.......”许多同学的脑子都开窍了。”“是那个！”我兴奋的说。
老师把答案公布了，是提子。
我们默契的相互一看，一阵笑声从六班的教室飘出，飘的很远，很远.......
XX年10月5日