昨天, 数学课杨老师布置了一道奥数题,作为家庭作业,题目是这样的:超市搞促销活动,告示上写着:每3个空可乐瓶可以换一瓶可乐。小红买了10瓶，她一共可以喝到多少瓶可乐？我想了老半天，不知道答案，就去问我的家庭老师—母亲大人。妈妈说: “这不简单吗！ 你想呀，每三个空瓶换一瓶，小红喝完3瓶，就可以换来一瓶，她喝完9瓶，就换来了3瓶，换了的3瓶喝完后，又可以换1瓶，所以是10+3+1=14。14瓶，没错！”这么简单？我不信，于是转身去问家里的高工—外婆我的外婆退休前是单位里的高级工程师，她看了看题目，画了图，进行了演算，也说是14瓶。外婆看着我疑惑的样子，就说：“不信？问教授去。”我的外公退休前是大学的教授。外公画了图，列了算式，进行了验算，给出的答案也是14瓶。这时，爸爸也凑了过来，看了题目和答案，想了想说：“既然是奥数题，该不会这么简单吧？”妈妈反驳道：“那你说是多少？”爸爸挠了挠头说：“让我来上网搜索一下吧，这样的奥数题，网上肯定有。” 不一会，爸爸真的找到了答案，他喜滋滋地宣布：“是15瓶，过程是这样的：每喝完3瓶，就可以换来1瓶，喝完9瓶，换来3瓶，换了的3瓶喝完，再换了1瓶，和原先剩下的1瓶，加起来是2瓶，然后再向超市借一个空瓶，这样一来就可再换了1瓶，喝完这瓶，再把空瓶子还给超市，所以小红可以喝到10+3+1+1=15瓶。”啊？其他三个大人异口同声地说：“还带这样的呀？”外婆头摇得象拨浪鼓，说：“超市肯定不会借瓶子给你的，他们肯定会让你再买一瓶，然后凑成3个空瓶，这样才能再换1瓶。”外公摇着一只大手，说：“这方法不对，这是在一种假设的条件下得出的，数学上不能用这种方法。”妈妈说：“现在的商家不要太精吆！什么送券呀，打折呀，就是千方百计想让你多掏钱！”爸爸耸耸肩，往上推了推眼镜，无奈地说：“这就是一个解题的方法，别想那么多。”。妈妈瞪了爸爸一眼，说：“那也不行，这不切实际。”外婆义愤填膺地说：“这是谁策划的促销？让他下岗！。。。。。。”外公也愤愤不平地说：“这是谁想出的题目？简直是忽悠人。。。。。。”爸爸说：“所以说，奥数题就是有奥妙呀。。。。。。”“什么奥数呀，是拗人。。。。。。” “这是误人子弟！。。。。。。”。。。。。。看来，这场辩论一时半会是结束不了了，我忍不住地打起了呵欠，在一片吵嚷声中渐渐地进入了梦乡。在梦里，我抱着两个空可乐瓶子，一步一回头地向超市走去，后面跟着我的外公，外婆，爸爸，妈妈。。。。。。