演讲比赛作文（1）
10月12日的上午第三节课，我们班开展了一次演讲比赛，目的是要选出一个最好的同学参加学校的比赛。演讲的内容是《我最喜欢的一本书》。
邓特萧同学被老师安排做“主持人”。首先被主持人邀请上场的是蔡智超同学，只见他把稿子放在讲台上，双手撑着讲台快速地演讲起来，他演讲完后很快回到了座位上。老师说：“你的稿子写得不错，但是你撑着讲台演讲的姿势不好看。”我听到有个同学说：真像某某教授演讲的样子。”我忍不住笑了起来。接着到我了，我不紧不慢地走到讲台，流畅地演讲起来，可是不知道为什么喉咙像有什么东西堵住，放不开声音。我讲完后回，老师说：“其它方面都很好，只是声音不够响亮。”我真后悔自己演讲时怎么不大声一点，如果后面的同学发挥得好的话，我可能不会被选中了。接下来出场的是华文俊同学，只见他拿着演讲稿，绘声绘色地介绍着达尔文的《热爱生命》，声音十分响亮，演讲得很生动。同学们都睁大双眼认真地听他演讲，教室里鸦雀无声，我发现他的手因紧张而有点发抖。当他演讲完后，教室响起一片掌声，有的同学大声说好，向他投去赞许的目光。老师也向他点了点头。
接着邓主持邀请王俊骞同学上台演讲，可是王俊骞同学用手捂住脸，趴在桌子上不肯去，他的举动使我们哈哈大笑，有的捂着肚子笑，有的拍着桌子笑，有甚至眼泪都笑出来。没有办法，主持人只好叫梁轩同学演讲，可是梁轩同学呆若木鸡般地站在那儿，满头大汗。一句话也说不出来，老师和很多同学都给他鼓励：“梁轩同学，不要怕！大胆些。”最终他还是一句不说就回到自己的座位上。我想：“他完全能演讲出来，只是缺少勇气，怕同学们笑话他。”
最后，我们一致认为华文俊同学演讲得最好，应该让他代表我们班去参加比赛。
演讲结束了，我虽然没有代表班去参加全校的比赛，但是这节课使我懂得要有勇气去克服困难，对困难不能望而却步，半途而废。
演讲比赛作文（2）
湖南省龙山小学 雷昶 为了培养我们的说话能力和语言表达能力，我们学校举行了一个有趣的活动—演讲比赛。
上午，同学们兴高采烈地拿着凳子飞快得下了楼，操场的中间是扩音器，在扩音器的右边是裁判员，宽阔的大操场竟然成了宽阔的教室。同学们一个一个地陆续地来到了操场，不一会儿便全部都到齐了，大家都必须盼望着演讲比赛快点儿开始。
比赛如期进行。参加演讲比赛的同学们都把自己早已准备好的故事一个又一个地说出来，一个比一个说得更好听。轮到我班的唐蓉同学上去讲故事了。唐蓉同学一会儿把手握成拳头，一会儿把手松开，斜着向下落……，唐蓉同学在说话的时候注意着轻和重，脸上还不停地带着表情，头还不停在动着，还注意停顿。当我听到她说一些孩子在日本旅游，想也不想就花掉了一大堆的一万元的银票，让当地的日本人十分的吃惊。而我们的雷锋叔叔 的旧衣服补了又补还舍不得把它扔掉，而当他听说有一个地方遇到洪水灾难了，他毫不犹豫地捐献了他身上所有的积蓄……，唐蓉同学还在继续地讲着，台下已是一阵阵热烈的掌声。
时间过得可真快啊，演讲比赛结束了，裁判员说出了名次。当我们听到唐蓉同学得到了第一名时，我们都高兴地跳了起来。我们怀着胜利的心情走进了教室。