梭鱼故事对我的启示
在今天的课堂上，李老师与我们一起讨论作业本上的难题时，其中有一题让我们四人小组讨论，再把得出来的结论向大家解释。结果讨论完了之后只有沈梦晨那个组有人举手发言，其他组的同学都不是很积极。这令李老师很不满意：因为遇到疑难问题自己不去动脑筋认真思考，而是等别人说出答案后再抄上去，这样即使作业本得了a＋，对自己的学习进步又有什么用？李老师语重意长地给我们讲了个寓言故事：梭鱼是以捕食小鱼为生的，饿了就吃小鱼。有人把一条梭鱼和一些小鱼放进同一个鱼缸里，然后用透明的玻璃将梭鱼与这些小鱼分隔开，梭鱼饿了，冲向小鱼，它撞到了玻璃，无功而返；梭鱼继续冲向小鱼，继续失败；在经过如此多次失败之后，人们把玻璃拿开，但是梭鱼已经不再冲向小鱼。
我认为，现在班上部分同学就如同这条梭鱼一样，本身有蛮有自信心与能力去干好一件事情的，可是在别人的各种打击下却逐渐失去了自信心，最后畏缩不前，办事无成。这样就算是别人没有打击你，你也会像那尾梭鱼一样无形中在自己的心目中加了一层玻璃——前进的阻力，渐渐对自己失去信任，在平常的学习生活中，连做一些简单的题目也会总感觉己不如人，做对的把握性不大，老是要去跟那些好的同学校对一下才放心。
对于以上同学缺乏自信心的问题，我觉得应该要多给自己一些信任，首先要树立自信心，克服自卑的心理。认为自己做事没有什么不行的。每天在心中默念“我行，我能行”。别人能行，我也一定行！其次，要培养自己的勇气，敢于面对学习上的困难，不要一见难题就灰心丧气，发扬“ 啃硬骨头”的精神。最后，要学会学习的好方法，灵活运用，收到事半功倍的效果，最忌死读书，劳而无功，越读越傻。何况老师还开展开放公平公正的教学，可以给每个同学有当班干部锻炼的机会，这样大家互相竞争，充分展示自己的才能，这不是让同学树立自信心的极好机会吗? 大家都只有一个脑袋两只手，智力相差无几。只要信心倍儿足，发奋努力，方法得当，那么“心想的事儿都能成”。